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Id_47813褚老师(专业)1年
辅导科目:初中数学|高中化学|初中化学|初中物理|高中数学
家教积分:1分
个人简介:辅导过初高中化学,数学,辅导过的小孩成绩都较之前有明显提升,在一次辅导数学过程中,学生对空间思维掌握不是很好,我就自己做了一些小工艺品去帮助其理解消化知识点,起到了事半功倍的效果。之后小孩在遇到类似题目时,他便有法可循,找到解题思路,从而提高学习能力,取得好成绩
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_47810赵老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学龄前课程|初中地理|小学英语|初中英语|小学语文|小学数学|小学作文|初中历史|初中政治
家教积分:1分
个人简介:暂时没有家教经验,但是在大二的暑假期间参与过10天的初中地理和初中英语的网络授课授课,对象是刚刚进入初一的新生。在知识方面表达严谨,在家教过程中出现问题时会先直接和家长进行沟通,如若学生反应较强,会联系学生家长。
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Id_47703程老师(教师)10年以上
辅导科目:初中历史|小学陪读|小学语文|高中历史|初中数学|小学奥数|初中地理|小学作文|学龄前课程|小学数学
家教积分:2分
个人简介:多年辅导中小学数学,初高中历史,网络教学和线下辅导经验丰富,深得学生和家长的青睐。十年来辅导学生取得成绩优异,很多都考入重点大学或名牌大学!有些学生基础差底子薄需要加强基础训练,有的要求深度和广度。平时经常通过学科网,北京高考中考网过的更新资料和信息!
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Id_47663赵老师(大学生)3次经验
辅导科目:高中数学|小学奥数|小学语文|小学数学|大学高数|初中数学|初中物理|高中物理|小学陪读|小学作文|小学英语
家教积分:1分
个人简介:在大二时带初二的数学,在家教过程中孩子不爱说话,不能指出自己不会的地方,我通过细心观察,以及她课上的反应,判断出她的问题所在,及时与家长沟通。在孩子学习中,由于有拖延的习惯,我会在她做题的时候给她规定时间,这样,她的效率明显提高。
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Id_47638汪老师(大学生)暂无经验
辅导科目:英语口语|高中英语|小学英语|初中英语
家教积分:1分
个人简介:教过公立初中和私立国际初中的初中生,有的是想要我帮忙提升听说水平,以便和学校中的外籍教师交流学习,有的是想提升语法基础,应对公立学校的考试。在英语教学方面有着较为广泛的经验,同时英语也是我个人擅长的学科,有个人的实用学习方法可以教学。
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Id_47621祝老师(大学生)3次经验
辅导科目:初中地理|小学陪读|小学数学|小学作文|初中历史|高中地理|初中作文|高中政治|初中语文|高中文综|初中数学|初中政治|小学语文|高中历史|高中语文
家教积分:1分
个人简介:辅导过小学数学语文作文,曾就职于光合新知北京科技有限公司(洋葱数学)从事在线教育,对于小学数学教学具有丰富的经验。初中数学语文,初中中考数学2015年117分,语文115分,曾辅导初三学生的数学,查缺补漏高中语文地理历史政治,汉语言文学师范是我的本科专业,曾将学生的语文成绩自高二的70分提高到高三时的110分
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Id_47620王老师(大学生)暂无经验
辅导科目:小学语文|小学数学|小学英语
家教积分:1分
个人简介:目前无正式的家教经验,但是曾在家中辅导过亲人的孩子(小学),比较清楚小学生的思维方式,可以耐心讲解;曾经带过舞蹈课,比较清楚教学思路的设定,懂得如何根据同学反映调整进度;妈妈是幼儿园的管理人员,多年的幼教经验与领导经验给我带来了很大的熏陶影响
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Id_47572王老师(专业)1年
辅导科目:初中英语|初中物理|小学数学|初中化学|小学英语|小学作文|小学语文|初中数学
家教积分:1分
个人简介:曾在学而思网校做红笔助教;一对一辅导过初中生;做过小学生的托管。我认为小学生初中生的知识难度不高,更需要有耐心去引导,有责任心。
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Id_47501史老师(教师)10年以上
辅导科目:初中数学|高中数学
家教积分:1分
个人简介:北京市引进双高人才,从事高中数学一线教学30年,有丰富的教学经验,注重传授方法,重点培养数学能力。北京市引进双高人才,从事高中数学一线教学30年,有丰富的教学经验,注重传授方法,重点培养数学能力北京市引进双高人才,从事高中数学一线教学30年,有丰富的教学经验,注重传授方法,重点培养数学能力
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Id_47494刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:高中化学|小学陪读|高中理综|初中物理|高中物理|高中英语|初中英语|小学奥数|初中语文|高中数学|小学英语|高中生物|小学作文|初中地理|小学语文|初中数学|学龄前课程|小学数学|初中生物|初中历史|初中数理化|初中化学
家教积分:2分
个人简介:我有过将近20次的1对1辅导经历,善于交流,努力解决不同孩子的问题。我也接触过基础或高或低的孩子们,我通常都是根据孩子们的性格制定符合他们自身的学习方法,我希望培养孩子优秀的学习习惯而不是仅仅教会做题的方法。我接触过一个非常聪明的孩子,但是注意力不集中导致不能认真听讲,我便在讲题的时候经常进行提问,让他不自觉地就让注意力集中在课本上,在之后的考试里,他成了他们班进步最大的学生。我教过的学生们反应都较好,基础较差的学生都能到达班内中等甚至优秀的水平,并且在之后的学习方法的运用上有明显的进步,我希望得到贵公司的肯定,谢谢!
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