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Id_10066解老师(教师)10

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:从教10余年,发现很多孩子在单词学习上有困难,如果希望孩子以后见词能读,听词能写快速记单词,那么自然拼读的学习是很有必要的!自然拼读是以英语为母语国家的小朋友阅读时,普遍使用的一种学习方法,它涵盖了70%~80%的单词,让孩子学习到单词的发音规律,以便快速掌握这些单词我这有PhonicsKids,FingerPhonics,HookedonPhonics,OxfordPhonicsWorld,PhonicsLetter等教材,并且有大量的美国德州,加州原版小学生绘本阅读等资料,在练习自然拼读的同时,也让孩子更有兴趣上课内容包括学生的教材薄弱点讲练,重点单词短语搭配讲解,课外内容拓展辅导,解答孩子在学校课堂上的疑惑,随堂练习巩固,课后作业,如有需要可加上自然拼读的学习等,根据每个孩子的特点做出相应调整。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_10053马老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:主要采用课上教学指导,课下积极互动的综合授课方式,会根据学生的具体情况,因材施策,制定独属于学生自己的学习计划。并随着学生的进步不断对教学进行创新和调整。心态调整和疏导是我的另一项优势,往往在学习中压倒我们的并非是繁重的学业,而是对于学业的恐惧和过度的担忧。在我的辅导下,我的学生们都能够快速走出内心阴影,全身心的投入到学习当中。

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Id_10051李老师(专业)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:给一个5年级的小姑娘做家教的时候,因她父母比较溺爱孩子,小姑娘对于家教老师比较抵触,听她母亲说已经气走了3个家教老师,在一开始教学时,小姑娘上课总是会想玩手机并且上课注意力不集中,完成不了课堂作业。在休息时间,与小姑娘慢慢谈心,逐渐先和她做朋友,了解到小姑娘其实对于艺术类还是比较喜欢,只是没有适当的方式将自己的想法表达出来,在了解到她的真实想法,我及时调整教学,从她感兴趣的事物下手,带她了解美术和相关设计,我会鼓励她将她看到的真实物件做抽象绘画,教会她基础的表现手法,将一些创意比较好的图让她临摹,培养她自己动手作图的能力,平时发现网络有创意比较好的设计或图纸,我们也会私下及时沟通想法,一个半月时间,她已经可以明确用自己的画笔表现自己的设计想法。

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Id_10040杜老师(教师)30

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:有多年教学经验,有多年一对一教学经验。擅长七年级学生入门辅导,高年级学生的知识系统梳理,以及中考前系统复习知识体系讲解,帮助多名同学大幅度提高成绩。曾负责某教育机构的专家门诊。能运用心理学知识缓解学生考试焦虑,增强学生学习动力,从根本上给学生学习带来转变。

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Id_10036王老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:学龄尚浅,已是相会育人。教育行业虽说涉及不长,却独有见到。读说英语单门学科,语言性学科,学之品之,教之悦之。曾授课于三名学生,学龄皆不同,品行不同,基础不同,悟性不同。初二学子一个半月于不及格涨至八十一分,一年级学子于日常完不成作业至每天第一个上交作业,英文小测次次满分。至于最后一个便是家中小妹,余闲暇期间频是予小妹补习,英数成绩时常魁首。六年级以下120,初一初二140,初三160

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Id_10032陈老师(教师)15

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:本人是北京在职一线老师,有多年物理教学经验,熟悉北京教材,和中考,培养了物理单科100分,968人,总结了模式化教学的教学方案,对学习程度不同的孩子会会因材施教,在学习过程中1.可以帮助孩子总结错题本,2.可以归纳总结学习方法,3.可以让孩子培养学习兴趣,

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Id_10021崔老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:曾经我接触过两个小男孩,一个英语基础较好,但缺少方法。一个基础差,读音都不标准。于是我从基础抓起,经过一学期的课程,基础较好的男生获得一定方法,期末成绩也有所提升。另一个小孩,英语读音准确了一些,也学会了一些基础的内容。

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Id_10019陈老师(专业)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:成功案例1:高三女生,3个月从90几提高到120(高考成绩)成功案例2:初中1对2,长期辅导,成绩稳居所在学校的段1成功案例3:小6退学女生(抑郁症),辅导2个月后成功就读厦门初中,入校即在班里名列前茅成功案例4:大三女生,辅导雅思,后成功留学瑞士

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Id_10011李老师(教师)14

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:10分

个人简介:目前本人接受家教公司的委派为学生上门做家教老师。多年来教学成果丰硕,培养的学生们参加考级通过率极高,在考级中部分学生还获得“优秀”的最高成绩。此外,本人还鼓励学生们积极参加各种钢琴比赛,锻炼演奏技术和表现能力,在成功中增强自信心,激发他们对学习钢琴的热情!有多位学生曾在全国及北京市级的钢琴比赛中荣获一、二、三等奖的优异成绩,本人也因此获得钢琴比赛组委会颁发的优秀指导教师奖,

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Id_10002许老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:高考后每个假期都会带家教,大多是父母朋友的孩子,很喜欢与学弟学妹待在一起。对于初高中的知识和备考有体系化的理解。个人认为针对每个同学个人学习情况的不同制定计划,循序渐进的提升学生的学习信心和兴趣,是成绩提升的关键。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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