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Id_56682金老师(大学生)4次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:一、高考结束后的暑假给家里升高三的亲戚辅导英语,数学。本来这两门特别差,不能考取本科,辅导后取得了很大突破,最后分数超过二本线70分。二、高考结束后的暑假给自己初升高的表弟表妹辅导英语,辅导之前成绩都在100左右,最后中考他们的英语成绩都在130+.三、2020年寒假参加奥运村志愿服务,给四年级的小朋友辅导英语,学习成绩提高了一个档次,效果很好。四、2021年暑假给一个五年级的小朋友辅导英语,一个月后就有很大进步。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_56671刘老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:之前未有过家教经历,但是每当学弟学妹问问题的时候我一定会条理清晰地讲解每个题目。本人热情开朗,善于沟通交流,可以仔细认真分析每一个问题(从怎么写出正确答案到为什么要这样想再到之后这类题该怎么写),有能力也有信心带好每一位学生。希望能有这样的一个机会,我会尽我所能帮助学生进步。
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Id_56659于老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在读研期间,三年曾经在昌平区教育机构兼职初中数学,带了三个初中生从八年级至中考,成绩从不及格到每次考试八十分以上,并且维持稳定。大学期间在济南市新东方教育机构兼职,主要做学管师,带领学生们积极完成作业,辅导学生的课后作业,查缺补漏。
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Id_56658陈老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在上大学期间教过一个上初二的男孩子比较调皮不怎么听讲也从不做笔记。因为英语最差所以最先从课文入手,读完单词我开始和男孩子一起通课文。英语课文只要认识单词就没什么难的了。我让男孩子用荧光笔画出生词表里的单词。课文和单词相结合来看,就减少了部分块状的割裂感,他也就不会觉得又多又杂了。在课堂上的学习时间是最主要的,我和男孩子以零食为约定下回我在来的时候要看到他做的笔记尽管做的不多但下一次的时候我看到了他的努力了。以此为例,男孩子的英语很短的时间也不能说直线提升,但是他在慢慢接受英语。我也是一个有问题一定要解决的人,我相信我会做好这份工作!
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Id_56657赵老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:高考暑假期间,担任某机构的线上/线下1对1家教,收到老师家长的一致好评,部分学生至今仍和我保持联系,并时常会问我大学的知识。同时我也很熟悉北京市数学/英语/物理的重点和难点,能够因材施教,并具备自己的教学体系,有自己制作的PPT,辅导能力较强。同时大一在通州分校给高二的学生补过课,他当时已经开始六选三了,选的是历史,政治和化学。当然,语数英还是有的,所以他的家长让我给他辅导了化学顺便带带英语。他的程度说实话,比较差,我当时第一节课了解到他的情况,带着他复习了化学,另外讲了讲英语,第二节课针对他的情况,出了两套题让他上课当做联系。
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Id_56656沈老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在轻松在线工作三个月,深受学生喜爱。教学风格:理智与情感双重教学风格。既能深入浅出,条理清晰,论证严密,用思维的逻辑力量吸引学生的注意力;也能将对数学的热爱之情融于对学生的关心、教导和期望之中,师生相互理解沟通,营造一种好学求知的学习氛围,激发学生的学习兴趣。
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Id_56651王老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:2020年疫情期间,做过辅导老师,主要指导三四年级学生的数学英语。2020年参加过学而思网校的培训并通过。
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Id_56645李老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:经验丰富,能较好地给学生讲题,与学生沟通,助力学生取得较好地成绩,能与学生共同进步;同时也能及时与家长沟通,反馈家教的情况。曾经教导一名男生数学成绩从倒数提高到班级前十一名女生数学和英语成绩有较大的提高在学习中能查漏补缺有较为完整的计划9
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Id_56640张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有较长家教经验,对于基础较弱孩子辅导能够快速补弱,跟上学校学习节奏,落实知识点,辅导完成学校作业,在加强巩固。对基础较好孩子弥补短板,对有区分度的部分进行专题训练。大一时辅导初二学生数学,考入十一24本部
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Id_56631朱老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在山西当过小学生家教,当时孩子不太乐意学习写作业,一到写作业时就闹,经过一段时间的耐心沟通与自己亲身经历的言传身教,孩子就能踏实下来学习写作业。我个人认为应该让孩子做到对学习不反感,主观认为作业不仅仅是老师的任务,而是对自己的提高,让孩子不仅仅学习只是为了考试,希望孩子最后在我的引导下能主动学习。
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