Id_59384杨老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在云南家教机构长期任职家教数学与化学老师，曾在北京化工大学家属区任教，该次职教经历也是本人映象最深的一次，学生年仅9岁，但智力超群。虽然上小学，但已经开始解除高中数学知识且掌握程度不低。本来以为小孩子还是很好应付结果现实却是我们之间亦师亦友，更多的时间是在讨论而不是我单方面教学输出，学生有自己的思考和想法，并且动手能力和计算能力本人生平仅见。此次也改变了我的看法，对不同的学生作为老师均应全力以赴，更多的是让学生独立思考。

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Id_59382马老师(大学生)4次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我有过四次家教经验.一开始是熟人介绍.教授初中英语一学期的时间让孩子提高了20分之多.积累了经验.同时也带过大班课，教授过基础很差的学生，一开始只有50多分半个学期提升到80分，进步十分明显.

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Id_59380石老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本科期间在南京教了一位在南京一中上学的文科生的高中数学，过程很顺利，但是由于疫情没有继续。希望同学能把主要问题在课前先大致和我说一下，让我有一个大概的准备，课上能够集中处理问题。在课后同学有问题随时和我提问，我将尽快解决，并且根据这类问题去拓展。目前正在带一名小学五年级奥数，同学学习接受的很快，沟通顺利。

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Id_59379郭老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2018年-2021年顺利帮助一名北师大附中同学考入首都体育大学，孩子比较调皮，本人负责理科全部，用幽默的学习方式，让孩子轻松记忆知识点。2020年-2022年负责两名小学五、六年级的同学全科辅导，在辅导小学作业时融入初中知识，使得孩子上初中后更容易跟上课程。2022年至今负责一名初二学生理科全科，帮助同学顺利通过会考。

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Id_59377刘老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2020-2021年辅导多个孩子英语，从基础不牢到能记住较多英语单词，英语考试成绩显著提升。能够认真辅导并解决孩子的问题，对症下药，及时与家长沟通学生的学习情况。大二上学期由于疫情原因采用英语线上教学的方式，帮助补课学生提高英语成绩，熟悉互联网应用，能通过电子技术综合提高学生学习英语的兴趣并提高其学习效果，最后网课学生成绩优异。后在机构带班教学英语，幼小衔接、小学一到三年级10人左右。给初一学生补习过英语、语文，严肃认真，可以根据学生的需求进行教学，能友善与孩子沟通，和孩子打成一片，孩子学习轻松并且开心，最后成效基础牢固，基础成绩不丢分。大一大二在白纸坊小学见习并且在班上讲课，辅导学生语文、英语作文，批改练习册，监考考试，有相关带班经验。实习期间认真工作，严肃认真，充分了解熟悉英语等课业培训的工作模式，了解英语学科教学课标与目标。

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Id_59376赵老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人有三次家教经验。主要教授初二和初三数学，教过一次英语。对于数学基础差，计算方面经常出错，以及数形结合方面的问题，我从基础开始补，培养孩子对数学的兴趣，并且能够教会孩子运用简便计算和画图的能力来解决数学问题，让孩子培养良好的数学习惯，让孩子做题时耐心不马虎。对于数学基础良好，需要进行提高的孩子，我会收集各区期末以及中考的数学题，做成专题训练，在基础题型掌握的情况下，进行拔高。总之对于家教，我认为老师要对孩子的总体负责，既要有教学规划，又要关注到学生接受能力的不同，针对教学，还要与学生多沟通，激发学生的学习兴趣。

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Id_59373孙老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本科就读上海交通大学，仅有对小学生的语文和数学的辅导经历，以及参加过本科学校的校内辅导；想要尝试进行家教，并十分愿意对学生进行因材施教。接受正式开始前的试课，如果学生和家长不满意可以退课；如果学生成绩没有得到明显提升可以接受退课程费用30%。

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Id_59372李老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：家教经历丰富，曾辅导济南一初三女生数学和英语，数学从80提到100，英语从100提到120，考入当地重点中学曾辅导北京一高二女生生物，排名获得稳步提升家教策略属于因材施教，先去了解孩子的性格特点，再根据实际情况制定家教策略，会主动为孩子提供课后练习，争取让孩子做到举一反三，真正的理解

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Id_59371朱老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在国外有过教中文的经历，因为文化背景的不同，在家教过程中不断和学生磨合，趣味教学，认为教学过程中学生的心理也比较重要，在学生上课期间出现不好情绪的时候会及时沟通保证教学质量。

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Id_59370赵老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：家教经验：2022年12月-2023年1月，辅导学生A（初三）进行英语单词记忆方法训练，监督听写，新学期有约五分的分数提升2022年1月到2月在社区托管学校做辅导老师，有和小学孩子相处的经验2023年4月至今辅导一位北京六年级学员，该学员成绩从70左右提升至上学期期末考90分

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