Id_4249韩老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：34分

个人简介：我想给大提琴学习者们铺一条平坦些的路，也想给乐团培养一批小乐手。音乐理论，音乐作品，音乐家，视唱练耳这些都是该同步学习的，时间允许，孩子又愿意多学，我都会一起教。任何事想做到最好都是艰难的，想当演奏家，真的需要天赋和毅力。如果只想考级，或是想把把简单的曲子拉的好听就只需要徐徐渐进的学习练习，正确的方法下学习，科学合理的练习，都可以达到。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4239刘老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：高考完之后，曾辅导自己在上高二的妹妹将近一个月，主要解决有些薄弱的物理化学生物科目，小女孩对物理情境的理解本来就不太擅长，对物理模型的把握跟差，所以我因材施教，重点解决她在物理模型方面存在的问题，为她总结了一系列高中重要的物理模型，取得了很好的效果，在化学上，化学平衡的知识学的不太扎实，我就重点讲解了包括电离水解平衡常数在内的化学平衡常数的应用，使她的化学成绩提高了一个档次。另外在生物上，我给她讲了我比较擅长的遗传方面的知识，各种遗传问题的类型，她都有了更加深刻的理解。

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Id_4236宋老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：5分

个人简介：由于本人步入大学时间较短，所以只有初步的家教经验，但之前的假期辅导过亲戚，效果还不错，希望家长可以优先考虑我，我寒暑假有时会去石家庄，但如果您有假期补课的需求，我也会尽量满足您

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Id_4233彭老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：25分

个人简介：从初中开始就有家教和辅导经验，曾寒暑假任小学初中语文家教3年，高中作文家教1年，初中英语辅导2年，高中历史1年，曾做过初升高的心理辅导培训师。刚开始做家教时，曾因为急切提高分数的原因，给学生安排和讲解高于学生理解水平的题目，所以现在在做完每次家教后都会询问和考核学生是否理解，是否达到或超出学生的能力范围，以此调整自身的讲课步伐。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4232林老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：五子棋，运动，看书。喜欢因材施教。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4230王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：平时我热爱运动，在球类、田径、游泳等方面都有涉足。我最擅长的是球类方面运动，我经常在篮球场、足球场上挥洒汗水，在操场上也常常可以看到我勤奋练习田径的身影，我崇尚运动，同学们常常称我为运动健将。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4229许老师(专业)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大课小课都擅长。曾在公立学校，东小口小学，天通苑小学，史各庄小学，金顶街第二小学，知春里中学，北京农学院附属幼儿园，等各个学校代课，教学经验丰富，教学方式以故事形式引入为主，能够迅速吸引孩子对围棋感兴趣并长时间注意力集中，辅助教学软件，课本等，课堂内容丰富多彩

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4227靳老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：以前带过一个幼儿园的小男孩，男孩儿很淘气很调皮，但我能让他安静下来，和我一起做一些益智的游戏，能集中他的注意力，能激发他的学习兴趣。有耐心有爱心。孩子也非常喜欢我，有亲和力。和家长的沟通也很好，家长们也非常喜欢我。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4226李老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人在郑州棋院有一年半的青少年初级班和高级班大课教学经验，在北京也有半年围棋家教经验，对待小孩子非常耐心负责，能通过故事，举例，提问，奖励等方式充分激发小孩对围棋的学习兴趣，教学章法有序，注重培养孩子的基本功，并能在传授专业围棋知识的同时教育孩子养成好的棋德和下棋习惯。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4224马老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾暑假做英语家教一年。我觉得还不错，很喜欢小朋友，我对小朋友很有耐心，希望能够帮助到同学们的生物知识。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准