Id_5770张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我比较有耐心，善于和小孩子沟通，能和小孩子玩到一起。在教学方面，之前寒暑假曾带过初中课程。在教学过程中，我发现随着课程内容的增加，孩子们的知识体系过于混乱，不善于总结和反思，造成学习上一知半解的问题。因此我会让孩子们及时总结知识点，区分易混淆点，学一点会一点，把每一个知识点学透，掌握牢固。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5769曹老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：由于集中于在校学习，目前没有家教经验，但在校内任自创剧团导演，在沟通交流方面能游刃有余。对小学生或初中生，正处于人生价值观形成的重要阶段，我若能获得教导机会，不会仅局限于专业课程方面的指导，而会与之交谈、沟通，助之形成良好的价值观念，以及对人生的正确认识。

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Id_5752王老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：研究生期间在加拿大担任本科数学助教，每周为本科生讲解三到五节数学习题课，帮助学生理解疑难点，为有需要的学生进行课外辅导，负责监考和批阅考卷，获得最佳助教提名。在加拿大卡尔加里清华中文学校兼职小学和初中数学竞赛辅导班教师，为学生讲解要点难点，与家长沟通学生的课堂表现及学习中遇到的问题，获得教学好评。为两名小学和初中学生提供一对一数学辅导，得到家长认可。

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Id_5739石老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我曾经参加过大辅导班的辅导，对辅导学生有一定的经验，但是大班辅导局限性很大，有很多人可能起不到很好的学习效果。但是，如果一对一辅导，与学生直接交流，我觉得效果可能会更好。虽然我不能保证自己一定能帮您的孩子大幅度提分，但是他的进步，您一定可以看得见。

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Id_5733刘老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在新东方担任过助教多次，了解学生心理和有效的学习方法，能够安抚不愿意学习的学生，采取更多鼓励的方法培养孩子的自信心，在辅导过程中，积极和学生交流，发现弱点并进行强化训练，以往的经验也有助于我更快找到解决的方法

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Id_5727樊老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本科就读期间，做过小学数学家教和初一、二英语家教，并在辅导班机构做过助教老师和讲课老师。辅导小学数学过程中会发现孩子可能年龄小而不去听课，跟家长反映之后，主要是对孩子的学习态度和学习习惯做了纠正，到现在还有家长会直接微信联系我，问我是否有时间可以再去做家教老师。在授课过程中，较为严肃，课下会陪孩子休息，能建立良好的师生关系。

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Id_5721邓老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：还没有家教经验，但责任心很强，应该外向，容易跟孩子们打成一片。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5719马老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：没有家教经验，但是对于教育有很大的兴趣和热情，平时也经常帮同学解数学题，包括也会辅导年纪小的弟弟妹妹。工作经验倒是有过几次。我想以我的数学功底，认真负责的态度，来弥补家教经验的缺失，如果开始我对初中数学功课掌握不是很好，我会私下自学弥补回来。

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Id_5704呼老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我目前于华北计算技术研究所在读研一，最近刚开始找兼职，之前面试了一个助教的工作，帮助学生背单词。因为我也是高考过，考研过的人，可以比较好的理解背单词以及在高强度下学习的感觉。但是从小理科都比较好，也喜欢语文，虽然没有家教经历，但是我可以与学生孩子产生共鸣，与家长多沟通，提前多备课，争取让您的孩子有所获益。

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Id_5698陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：半年家教班小学全科辅导，两个月奥数辅导，经验丰富，在这些教学经历中，让我较感欣慰的是，学生学习成绩的上升和家长的笑容。在我教学观点中，我一直认为学生只有掌握了好的学习方法并且养成了好的学习习惯，老师与学生形成了好的师生关系，学生才能在快乐的课堂气氛中收获知识，学习才有效率，才会事半功倍，学习成绩才会有质的飞跃。

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