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Id_4075周老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:8分
个人简介:在7月-9月教过清华附小的五年级小学生新概念和小学全科的学习,主要提升同学阅读速度和做题准确度的方面,该同学已通过PETS考试,在初中准备出国,5月-7月在克拉玛依实习时教过当地大学生雅思写作和阅读,该同学写作词汇掌握较差,也因为词汇量导致阅读速度慢,主要依靠先审题再找答案的方法,不能通读全文,我采用背单词和训练通读、概括理解的方式,雅思9月4日考试阅读提分一分,写作提分0.5
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Id_4073那老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾任新东方助教,工作期间根据每个学员的特点采取不同的方法,与学员之间建立良好的关系,帮助老师完成教学工作,获得家长、学员、老师们的一致好评。课下经常和学员沟通,及时发现学员存在的问题比如心理压力,发现后及时采取措施进行疏导,并于家长沟通,协同解决问题,帮助学员轻松愉悦的接收知识。
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Id_4072罗老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:第一步,首先刚开始接触学习葫芦丝的话,如果是孩子的话最好选择C调次高音的葫芦丝,那个音孔之间距离较近,成人的话最好选择降B调中音的,这些容易上手。第二步,初学者要重视指法的练习,一般初次接触葫芦丝和笛子一样,以全按作5为起步指法,也就是把所有音孔都按住了,发音从“5(suo)”开始,一般练熟一个指发表差不多一小时应该可以。本人热忱于葫芦丝、陶笛、竹笛、箫教学工作,全身心投入授课,致力于成为一位让家长满意、受学生欢迎的音乐老师。
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Id_4071白老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:兼职家教二年余,曾担任过中小学生家教,辅导小升初考试以及中考,可根据孩子的性格特点和学习习惯特点有针对性的进行辅导,引导孩子寻找适合自己的学习方法,克服学生在学习中遇到的困难(心理方面、学习方法方面和知识方面),学生家长对其考试成绩较为满意,对本人工作表示了肯定和感谢
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Id_4063吴老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人因为一直在上学,家教方面经验要差一些,只有在悉尼大学读研究生期间,辅导过那边小孩子的小学数学,打工挣个零花这种,但是澳洲的小孩课本与我们国内的可能不太一样,所以仅供参考。不过本人基本数学英语语文都很全面,作为一个理科生,高考语文成绩要优秀于大部分文科生。
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Id_4055张老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在给不同的学生补习时,我会根据他们每个人的特点,采取不同的教学方式因材施教。针对小学数学以及初中数理化方面的具体教学方式,摆脱传统的思维定势,寻求思维的扩展方式,让不同的学生找到各自问题的所在,并在教学过程中让学生体会到不同的学习模式,增加学生对数理化方面学习的自信心!
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Id_4052徐老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:并没有做家教的经验,但是高中时候特别喜欢给同学讲题以及辅导。表达能力强,沟通能力强。喜欢写作,所以语文作文方面很强。另外,数学物理方面比较擅长,高考中发挥一般,但是懂得高三时期的心理压力,心态很好,可以与孩子进行心理缓解。
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Id_4049蔡老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:本科开始辅导学生参加艺考,采用最专业的训练方法,因材施教,和最高音乐学府无缝对接。人脉资源丰富,可满足对音乐学习的各种程度的需求。
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Id_4048张老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人家教经验丰富,主要从事一对一英语家教。2014--2016兼职做家教,主要学科是,中小学英语,初中数学。2013.8-9,在北京昂立英语任教幼儿英语。
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Id_4045辛老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:北京乐队乐手。接触吉他九年。乐队经验两年。每月有固定的演出。有丰富的教学经验和演出经验。希望可以通过密切的配合达到事半功倍的效果。善于激发新手对于吉他的兴趣。耐心热情专业。个人爱好十分丰富。喜欢运动喜欢音乐。
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