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Id_9465郑老师(大学生)一年以下

家教积分：3分

个人简介：有耐心，循循善诱。制定完整有效的教学计划。以历史辅导为例，注意结合理解与记忆，在课堂老师讲授之外，将更便捷高效的经验技巧传授给学生，使学习更富有趣味。而棒球篮球教学过程中则会以安全为第一准则，使学生充分体会到棒球篮球的乐趣

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Id_9459尉老师(大学生)一年以下

辅导科目：高一高二化学|高三化学|高一高二英语|初三化学|高三英语

家教积分：5分

个人简介：我在大一期间获得了北工大家教认证证书，受到过培训；也在辅导机构做过助教，了解孩子们的心理，对于不愿学习或者学习方法不对的孩子，我会跟他做朋友，慢慢引导他，掌握正确的学习方法，感受到学习过程中带来的成就感。

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Id_9454韩老师(大学生)一年以下

家教积分：6分

个人简介：在华彩培训中心担任过助教家教过程中比较耐心，擅长启发学生个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，其次我会对一个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到举一反三的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用，全面促进身心健康。

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Id_9452乔老师(大学生)三年以上

家教积分：4分

个人简介：大一至大三，辅导过两名初中学生的英语语文数学，学生成绩提高明显。男学生较调皮，我会给他设置教学目标，使其提高效率，男学生英语不好，我会陪他一起学习，互动的过程中使其对英语感兴趣，掌握知识。女学生理解能力较差，尤其数学不太好，我会耐心给她讲解定义，针对她不懂的知识点让她做对应的习题来练习。

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Id_9445杨老师(大学生)二年以上

家教积分：3分

个人简介：大学期间上门辅导过3个小孩，包括初一、初三、高二的数学英语化学。辅导均取得非常好的效果，辅导效果都已得到同学和家长的满意。我的丰富经验，可以很好的帮助到孩子。我擅长寻找孩子身上的问题和不足，并帮助他们改正过来。我能用自己的学习方式引导孩子，解决他们的问题和困惑。

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Id_9440肖老师(大学生)一年以上

家教积分：46分

个人简介：之前有教过一个初中小男孩的数学。他的父母实在太忙了，对他的学习也没有系统的辅导方法。在我刚开始带他的时候他的数学一直不是很好，在我带了一段时间之后他的数学有了质的进步，慢慢的他自己也开始喜欢上了数学，也会主动预习还没学的知识。后来听说他在班里数学成绩一直名列前茅，也是让我感到非常欣慰的一个孩子

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Id_9435李老师(大学生)一年以下

家教积分：37分

个人简介：曾在大一寒假辅导过家乡一名高二女生，辅导其高中物理，并于江苏省小高考时考取A级成绩。（满分100分，考取90分以上）大二暑假曾担任过小升初同学教师，辅导其数学语文英语等科目，据后来他们的反馈来看，这次辅导让他们对于初中学习比较适应。

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Id_9432郑老师(大学生)三年以上

家教积分：18分

个人简介：家里妈妈是书法教师，假期在家，我就为妈妈助教，我了解书法教学的整个过程，从偏旁部首，到基本理论的规律，再到兴趣培养，我都有系统的了解，并且有自家编撰的字帖。另外，我的数学、语文等科目成绩都不错，但我更注重思考如何与孩子交流，用他们的思维方式来教学，可以达到事半功倍的效果，并且让孩子意识到，学习是一件对自己事情，对他以后的发展尤为重要，以上是我的教学理念。

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Id_9415周老师(大学生)一年以下

家教积分：3分

个人简介：曾经辅导过女生初二数学。有一部分女生对学数学倍感头痛，但实际上只是基础没有打牢固，难以跟上学校老师的进度。只要重视基础，搞清楚基本概念，重新巩固基础，就能有所学，有进步。其他理科学习也是一样的道理，单纯题海战术效用不大，一定要从知识点出发，一做题的手段来熟悉知识点才能事半功倍。

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Id_9414郑老师(大学生)一年以下

家教积分：82分

个人简介：很坦率地说，之前家教辅导经验并不是很多，高考结束后的暑假辅导了一位学弟一个月，以他的话讲，受益匪浅，或许有矜夸之嫌，但也是真实之事。而我又与母校的学弟学妹们有很多交流，其中不乏答疑解惑和各种经验分享，而从他们一直坚持与我保持联系来看，应该我之前所有的解答在他们看来有所帮助。而在家教过程中，最多的问题往往并非出于知识点的不理解，而是对于自身方法的不自信与恒心的缺失，我在此想说，没有任何的方法可以让成绩取得立杆见影的效果，文科尤然，但对于正确方法的坚持，对于自身的不怀疑，在正确道路上的努力终将能够起到决定性的作用。文科成绩的波动事实上是很大的，因其往往比较受主观因素影响，但在这样的波动中，需要看到自身的上升性趋势，而不是对于自己的怀疑。再有，我比较注重文科基本功的扎实和一定程度上的答题技巧的结合，非常不支持死记硬背。文科每一科科内内容都是串通而连贯，有着内在逻辑的，正确的方法可以以吹灰之力将之记住。再辅以适当的刷题与巩固，分数的提高将会是必然结果。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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