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Id_58886杨老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:暂无家教经历,但因为本人有两次高考经历,其中第二次是由于疫情之下回国不得已,时隔两年后又进行高考备考,但仍取得了不逊于第一次的成绩,因而在学习方法和学习规划上具有一定的能力。可以做到因材施教,能够针对不同学生不同科目进行具体的教学。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58885谢老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:从18年至今一直在机构任教,因本人耐心教学孩子们的家长一直很满意,并且帮助多名学生通过中央音乐学院9级考试,对每个年龄段都有不用的教学方式,曾经教学最小的学生4岁,到艺考学生,都有着显著的成效。因为专业优异和谈吐大方,经学校声乐教授推荐给中央民族大学前音乐学院院长朴昌天教授辅导其孩子视唱练耳和声乐辅导,也获得了教授的高度评价
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58881张老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:从教五年,带过三界中考生,一届高考生,教学经验丰富,学生成绩增长有明显的突出。性格开朗,善于交流,引导孩子展开思考教学经验丰富深得学生和机构的认可,现在处于离职状态,备考当中希望能带些线下课或者线上的课程。最好不是很远的也省的路途太远,可以做陪读家教,希望薪资可以达到双方满意
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58877张老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:2016年在石家庄担任初二数学家教;学生成绩从不及格提高到年级中等水平。2018年在石家庄世文教育担任高三班主任兼地理老师所带班级在当年高考中荣获第三名2019年在石家庄担任高一生物家教和高二地理家教,学生成绩有显著提高形成了学习兴趣
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58871夫老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介: 2018.07-2022.11 学而思教育 中学教师 1负责初高中化学一对一及小班教学,所教学生均提分15+分 (学而思教育) 2、2019年主持并参与社区30+场公益化学科普课程;(优胜教 育) 年至超5小时一线教学经验,及其擅长找到学生 的学习短板,并给出建议。(贵阳景阳中学) 2017.09-2018.07 北京建华实验学校 特聘教师 1.负责小初思维导图与化学学科课程衔接,显著的提高学生的 学学习效率: 2.定期带领学生参与首都图书馆数字化教育及其户外生存教 育,帮助学生学会学习、学会生存。 3.负责小初思维导图学科课程衔接,提高学生的学学习效率。
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Id_58863唐老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:暂时还没有家教的经验,但我已经在社交平台上做过相关的了解,包括资料及他人总结的经验,与家长方面的协商,与学生的交流沟通,我有谦卑宽和的态度,不会逼迫孩子,而是从培养学习兴趣的角度让学生真的喜欢学习,从内心自发的为了自己的目标去努力学习
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58861彭老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:本人兼职过初二学生历史家教,通过监督背诵、传授做题方法,使该学生成绩从期中的71分显著提升到期末的85分。本人认为,文科类学习有其自身的特点,需要教员和学生之间的配合,学习是一个循序渐进,不断投入时间的过程,指导做题方法和辅助理解也很重要,不过最重要的还是学生持之以恒的背诵、熟悉知识点,温故知新,理解消化吸收。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58853廖老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:没有做过比较专业的家教。但是有过辅导高中生英语的经历,因为我有一个表妹目前正在上高三,她从初中开始英语就是我在寒暑假帮忙辅导过,取得了不错的成绩。在辅导过程中可能会遇到一些教师觉得很理所当然的知识点但是学生无法理解的情况。我主要是通过站在学习的角度,站在学生的立场上去分析解决问题。能够解决在辅导过程中90%的问题吧。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58850陈老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:曾经为加拿大华侨同学(年龄相当于国内中学生)提供为期一学期的历史学课程,增进对中国历史的了解。由于加拿大学校教育基本没有中国史相关内容,学生的历史知识基础比较薄弱,所以我努力将知识点进行精炼,并增加必要的背景知识补充,经过一学期的学习,该学生的历史知识有明显进步。有编写儿童历史科普读物的经历,比较善于从学生视角出发,理解历史知识。
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Id_58841范老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:我暂时还没有做过正规的家教,但是寒暑假曾经去补课班教过学生,还获得了一致好评,但是我会努力去尝试,去收获经验,不断进步,不断丰富自己,使家长和学员都满意。希望大家看到都能给我一个机会。谢谢
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