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Id_20564陈老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:有一次家教经历。曾辅导9岁孩子的数学,孩子由于基础薄弱,缺乏数学思维,老师又未合理引导,致使兴趣下降,自卑心理明显。经过我一个学期的辅导,我首先解决孩子的心理问题。合理分配练习题的难度,首先解决孩子在课堂上的困难,其次在课下主攻孩子的基础。自创陪伴式辅导,先让孩子和自己交朋友,减少抵触心理。认为,想要学好一个科目,首先需要有一个良好开放的心态。心态问题解决好后,孩子往往进入一个瓶颈期,能力没有提高太明显,习题难度也在增加。于是我果断减少了题量,把每一个题将透彻,举一反三。降低了孩子的疲劳度,同时也提高了孩子的效率,成功地度过了瓶颈期。最后经过一个学期的努力,孩子期末考试从65涨到了85分,获得了25分的提高。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_20525许老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:2012-2018年期间,陆续带过小学到初中不同水平的学生,也在家乡办过寒暑假辅导班。其中印象较深的是个初一的小男孩,平时奶奶带他,不爱说话,我就在休息之余给他讲与课本知识有关的自然现象,比如冬天窗户上为什么会有冰花,为什么瓶子里的水结冰后会把瓶子撑破等,慢慢的他了解的多了也爱问问题了,学习起来也很有劲头。所以,针对每一个学生都应有不同的教学和引导方式,找到属于他们自己的交流方式,才能取得更好的效果。
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Id_20504楚老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:大一暑假做过生命教育夏令营的带队老师,孩子们在5到13岁之间。大三先后在王后雄教育,五三学社和聚能教育辅导过中高考的学生,以一对一为主,包括初高中数学、物理、英语、生物,以及初高中衔接。家长和老师都曾在我结束在那个机构的工作之后,单独找我上课,工作经验共计超过150小时。后因科研较忙暂时放弃工作。
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Id_20477孙老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:对于孩子的教育需要老师家长学校社会共同努力,单独依靠哪一个方面都不会成功的,家长和老师任务就是怎样提高孩子的学习积极性。努力克服厌学,不想学的思想,你对孩子期望越大,孩子成就就会很高。希望各位同仁,各位家长,支持我的观点,传播这种思想。
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Id_20409张老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:26分
个人简介:在寒暑假做过家教,主要辅导英语和数学物理。主要帮助梳理语法理论知识点,通过做例题总结题型,总结结论及答题技巧。口齿伶俐,普通话标准。我在讲题时擅长技巧,教授学生对复杂理论知识公式如何巧妙快速记忆,并引导他们如何自主学习获取信息提高阅读能力,从另一方面这也会锻炼他们的思维能力,帮助学生总结,学会融会贯通,事半功倍!
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Id_20407唐老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:能够根据课程标准处理教学材料,确定教学目标,突出重点和难点,能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动。能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标。曾于星河双语学校支教,母亲也是教师,经常为自己传授教育经验和知识技能。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_20388赵老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:家教是一个循序渐进诱导的过程,需要教师良好的语言及耐心的陪伴,大学生家教主要以传授知识经验为主,若先成为别人之师,我认为需先自正其身,本人虽非完人,但积极上进之心一直在感染着同学与家长,如在教学及教育中有任何问题,随时交流随时联系。
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Id_20349李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:86分
个人简介:特别擅长也特别喜欢从心理学去教导学生最欠缺的知识点,让他们自己真正去理解从而喜欢学习,而不是强迫式传统式枯燥式的教学方式。教学风格就是根据学生自身情况特制定学习计划,一个好的教育方式应该是让孩子能够真正快乐学习,目标就是成绩提高。从教八年来,辅导过各科各样的孩子,通过我的教学方式不仅能够让他们快乐学习和进步成长,而且我也收获很多,使自己在教学方面的综合能力不断升华。
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Id_20282周老师(大学生)4次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:我在大学期间做过家教的工作,辅导过朋友介绍的学生,同时也在家教机构担任过一段时间家教,遇到的学生学习成绩也各有不同,曾经有一次辅导过一位处于叛逆期的学生,最开始他的逆反心理很强,不愿意好好学习。慢慢的通过和他母亲的沟通,在每一次进步以后给予一定的奖励,并在平时的辅导过程中增添一些乐趣,让他慢慢的喜欢学习,通过大约一个月的辅导,让他掌握了学习的方法,并且不再对学习感到厌烦
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Id_20114靳老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:20分
个人简介:之前给我把的朋友做过家教,但是小孩学习兴趣并不是很强烈,于是我便通过讲述自己的故事,让小朋友对学习产生了一定的兴趣,并认识到学习的重要性,我给他讲了龙应台在《亲爱的安德烈》中的名句:孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。感觉给孩子的震动蛮大的。
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