Id_29225王老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：初高中的数理化和英语都有带过，很多孩子的成绩都有了一定提高，从大一开始的每个寒暑假都会做，我和我的学生们的关系都很好，很多现在都有联系，平常的时候也会给我发微信问学习上题或者是生活上的一些小烦恼，我很喜欢这种亦师亦友的关系

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_29200张老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：在疫情期间通过学校的志愿组织给新疆县城的初中生教授西班牙语，上课期间认真备课，准备课件，和孩子们积极互动，受到孩子们喜爱。辅导小学二年级男孩英语；辅导初中三年级女生英语，两个月提分40分辅导初中一年级男生英语，两个月提分25分给大四毕业同学一对一教授英语，认真负责。在上课期间出现了同学消极怠课的情况，在解决这个问题时，主要采用了两个方法，一是心理疏导，让同学减少对学习的排斥心理，培养学习的兴趣并且引导同学逐渐通过自律改掉陋习。二是调整我的教学方式，使教学内容更加丰富有趣。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_29130卢老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我经常给小学的弟弟妹妹们辅导全科(包括日语入门)，也给高考的妹妹辅导过全国卷的英语。在辅导过程中不论孩子是不是淘气或者接受知识慢，我都会保持耐心，慢慢引导，试图建立孩子对于学科的兴趣。我有过在公立小学做外聘教师的经验，所以比较了解小学段年龄孩子的心理状态，对症下药。

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Id_29086王老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有过乡村幼儿园支教经历，可以兼顾小朋友的生活和学习。有小学英语教学经验，有长期初中英语教学经历。在上课过程中最担心学生走神不认真听不进去课，每当发现学生出现不认真的问题，我便通过与学生聊聊在学校遇到的事来吸引学生注意力。有时也通过一些有趣的英文小知识来帮助学生认真听课。

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Id_29033邹老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：北京盛世精英美术学校保定分校：教授素描、速写、简笔画等美术基础课程，辅导的学生考入省重点高中、国内外重点大学。北京市石景山区金顶街第二小学、玉泉路小学：教授彩铅画、衍纸、泥塑等课程，根据课程特点及学生情况，采用适当的教学手段。并留存优秀作业，定期更换校园环境的布置。

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Id_29023王老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：带过一年司法考试的学生，已经通过2018年司法考试。也曾经做过司法考试辅导机构的辅导员，指定过具体学习规划，联络过学员。是个有耐心专注钻研的人，喜欢制作学习规划，一项一项来完成。有自己的学习方法。对待学生要有耐心细心，同时要提前备课，准备知识点。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_28989李老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高考后暑假有过一次为期十天的面向一位高二女生的高中数学家教经历，据对面反应，我的教学方法细致、我十分耐心、我的教学方法令其满意，整个教学途中没有出现问题。对方曾有过要求更换教学时间的要求，我欣然同意。

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Id_28972张老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：无传统意义上的家教经验，但我已长期指导我妹妹的学习，指导她变得更加自信、坚强和积极向上，而且效果还不错。在指导学生的过程中，一定要相信学生，对学生有耐心，陪着学生逐渐成长。在我的教育观中，自信、坚强以及积极向上等基本素质优于学习成绩，当然两者并非对立，很多时候是相互促进的。

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Id_28954陈老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在孩子出现教学困扰，或者出现厌学的情况，我有自己的一套方案帮助孩子

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_28908高老师(大学生)4次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我之前在新东方小学部兼职助教，后因时间问题离职。后来通过别人介绍去教过三四个孩子，给他们做一对一辅导，有个孩子跟我一块学习过半年，性格明显变的开朗和活泼，和他们的父母关系也缓和起来，我们也经常一块出去聚餐，关系融洽。我觉得小孩子贪玩没有错，只是能不能把他玩的劲头转移到学习中，对学习提的起兴趣比成绩更重要。

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