Id_4762曲老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：近些年在一对一和小班英语授课中针对不同性质和性格的学生积累了因才施教、因龄施教的灵活教学经验，有的初、高中学生由于学校教师或家长不正确的对待方式和方法导致逆反或厌学，有的由于学习方法不当导致单科分数低，有的受家庭环境等因素影响，因此心理沟通找到症结尤为重要。只有让孩子打开心结、拥有健康的心态，才能产生学习兴趣和建立信心，兴趣永远是最好的老师。有了积极的学习兴趣，踏踏实实从听说读写逐渐打好基本功，不死扣语法、不死记硬背、不学哑巴英语，积极互动，把课堂大部分时间交给学生，不搞填鸭式上课，让学生在轻松愉快地互动氛围中享受学习乐趣才能收到事半功倍的效果。能听懂才能会说，能互相交流才会有乐趣和信心；勤读多写所学才能有效巩固，综合运用语言的能力提高了考试取得好成绩是水到渠成的事。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4761余老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：1、2014年10月-2017年3月，海淀区初三数理化，该生总成绩提升至班级前三名。一对一辅导该生长达三年之久，使该生学习成绩有了显著提高--从班级中游进步到班级前三名，并且和孩子的父亲成了好朋友，虽然早已离开他家，但经常还会无偿帮助孩子答疑解惑，为他学业指点明路。2、2012年9月-2013年6月，郑州市金水区初三物理化学，该生之前的理化总成绩90分左右，中考时理化总成绩上升至112分。

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Id_4760方老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：虽然没有在外面的家教经验，但我因为从小在班级里成绩比较靠前，又经常担任班级管理角色，非常乐于助人，所以有丰富的辅导同学学习的经验，尤其在大学的时候，经常帮助同班同学复习并通过期末考试，主要是方法是先进行章节知识点讲解贯通，再通过重要习题讲解，都获得了不错的效果。此外在放寒暑假期间，也经常给我的弟弟和表弟（小学5年级）补习并讲解作业题

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4758胡老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾兼职辅导过小学生1年，整理出九步辅导法。1.对学生所辅导科目进行摸底测验，了解对各章节掌握的真实情况，并根据其情况分析其真正原因进行解决；2.根据分析的原因制订相应的教学计划，进行备课。3.因材施教；4.以课本知识为主;5.教学生如何进行思维;6.抓紧时间提高效率;7.复习加例题模式;8.要求学生配备改错本;9.调动学生的积极性，培养兴趣。

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Id_4756孙老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：对于小学各种学生都有相配套的教育方法，比较喜欢不爱学习的，调皮的，因为这类孩子比较聪明，用对方法非常好教育。我有家教经历两年，独自带过小学所有班数学以及初中语文数学等等.

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Id_4755吴老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：10分

个人简介：本科期间及毕业后从事儿童美术培训及成人美术培训工作，寒暑假曾带高考美术班，大二期间做过近一年的儿童美术家教，有较好的工作经验。现任北京一本科大学的美术兼职老师。在曾教过一对一的学生中，有一个四岁半幼儿园小班的小男孩，因为太小，且注意力极易不集中，坐不住，对于这些常见的问题，我的首要对策是激发小朋友的兴趣点，当我得知小孩的兴趣爱好之后，我是尽量不限制他的想法，并引导他将自己的想法用艺术的形式表现出。小孩极易对重复多次的形式感到乏味，一旦乏味，就会逐渐失去对美术的兴趣，因此，我会逐渐地但他认识多种多样的艺术形式，在不同的艺术表达方式中让他感觉到乐趣的同时还学会欣赏美与创作美。总而言之，每个人都是有自己的独特性，因材施教才有可能留住人身上与别人不一样的个性，而不仅仅停留在教会他们认识美术的技法。

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Id_4754宋老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：教过小学升初中的学生英语数学，以及初中数学，是在高考后的暑假带的学生，孩子们比较喜欢我，因为我年纪比他们大不了多少，初中的学生交过一个比较聪明但不学习的，我教他时都把时间花在让他做题上了，因为他需要的是自己的专心，老师的知识并不是特重要。还教过一个初中毕业但三四年级数学还不会的学生，这样的学生由于落下太多知识，一时半会没办法给他讲解他当下学的课程，要从小学教起，但小学的数学我不是很会教，因为我无法解释那些我早已认为是定理的为什么，然后希望我们可以合作愉快

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Id_4753丁老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：5分

个人简介：我是北外英语，会计专业的大一生。擅长化学，英语，语文，教小学全科及初中数理化都没有问题。为人做事认真负责，讲题时仔细有条理，注重逻辑引导和鼓励式的教学。一直相信兴趣是最好的老师，认为能让学生爱上我所教授的科目是我作为家教最大的成功。2015年暑假和2016年寒假当过几个初中生的数学家教，并且现在也和保持友好联系。她们其中几位学生的对数学的兴趣有显著提高，数学成绩明显进步。

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Id_4752李老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我目前已经考上研究生，在大三、四期间给初中生辅导过，有家教经验。对待学生耐心细致，能使学生在学业上有很大进步。在家教的过程中，也遇到过孩子的厌学问题，或者是因为家长与孩子的沟通不畅，也或者是因为孩子的学习动机并未被激发，通过案例讲解、情境对话等方式，让孩子们对于学习、对于家庭有了新的认识，取得了一定的效果。

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Id_4751王老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：1、在校期间，主要负责教初中和高中学生的数理化，期间共带过十几个学生，并且与学生家长进行沟通，帮助提高学生的学习成绩；2、曾将一个高三学生的数学成绩从80度辅导到了115分；3、既在家教中心做过小班授课，也到学生家里进行过1对1授课，多次获得学生和学生家长的好评。

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