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Id_7605刘老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:一般学生存在的问题是对英语不感兴趣,或找不对方法,再或者是不想学。我会首先找出问题所在,针对他们的具体谁情况,给予正确的指导。并且每次布置的任务一定会认真检查,并给予正确的奖罚措施。在辅导过程中,会亦师亦友
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Id_7602张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:曾在江西省文体中心担任一年的兼职语文老师,在语文教学中经验仿佛且专业知识丰厚。了解普通初中生对待语文的学习态度学习能力,掌握一套独特的教学方法,使课堂同学在趣味中学习语文知识。和而在高中文综的学习上有自己独到的学习方法,吸收快,做题正确率高。
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Id_7599张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾在北京朗阁培训中心辅导过高中大学生雅思口语课程,受得学生好评。曾在北京能动英语亦庄校区作为英语老师,教授小初学生。善于在课堂上引导学生学习,激发学生学习兴趣,教学经验丰富,能教授不同年龄层次的学生。
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Id_7597王老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:教课时候都是比较耐心,讲解较为细致,尽量与学生相处过程中,听取学生的需求,讲一点儿会一点儿,注重质量,不求速度。遇到不听话的学生会比较严厉,这个希望家长可以配合并且接受。讲解内容以学生在学校的资料为主,重在巩固知识,如果有余力会预习新的内容。
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Id_7594李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:曾做过英语、俄语助教兼职,掌握了一定引导孩子正确认识学习的方法,例如首先找到孩子最擅长的领域,让他发现自己的优点与同学习相契合的地方,进而激发他对学习的兴趣。如果面对叛逆心理比较重的孩子,我会先去尝试做他的朋友,倾听他的内心,引导他与我一起学习,还会传授给他一些自己在叛逆期的生活与学习经验,避免他向错误的方向发展。
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Id_7588龚老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:暂时没有经验,但我会努力学习。在平时生活中我也会经常和身边的小孩子沟通,帮助他们解决很多学习上的问题。觉得他们很可爱,每个孩子都有自己的很多想法,现在的孩子都很早熟,有自己的想法,所以平时我们很多事情都应该耐心的和他们进行沟通交流,尊重他们的想法,对于一些错误的想法,不要及时否定,这样会打击孩子的自信心。
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Id_7587马老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:多次家教经验期待能和家长一起提高孩子成绩①去年暑假学院路做过家教,辅导化学,家长反应热情,与孩子共同学习,成为好朋友。叫我继续辅导,但因为我回家所以婉拒了。②家教过程中,热心,积极,阳光活泼,带给孩子的不仅是知识,更是学习的乐趣,寓教于乐。③守时,有自己的教学计划,按部就班,有条不紊。
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Id_7582田老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:因为我带的是班级式的课程,所以人数会相对多些,二年级的1人,三年级3人,四年级5人,五年级5人,六年级6人,初中一年级8人,初二年级2人,时间早上八点到晚上八点,过程中每个孩子的基础不一样,接受能力也不一样我会尽量把内容讲的慢一些,基础多一些,让每个孩子把基础篼扎实,然后在考试或做题时,拓展一些思维,让基础好一点的孩子发散思维,差一点的孩子用心思考,拉近之间的差距。初中的孩子知道的看到的多了,容易走神,但是她们有希望和向往,给他们说一些大学的事和样子来收紧注意力
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Id_7581罗老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:2015年暑假去河南沈丘县进行一个月的支教。目前暂时没有家教经验。个人学习方法和能力很强,有机会希望能将我的学习方法分享给每一位想要提高的学生。我将从学生的实际情况出发,了解学生的优缺点,特长和不足,对优点进行加强和补充,对缺点进行针对性的训练,进一步加强学生的学习水平。
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Id_7570张老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:2015-2016学年曾在北京知津国际教育任职英语老师,同时教授初中语文科目;2016-2017学年曾在北京市朝阳区苇沟幼儿园担任学前教育英语老师,同时教授幼儿衔接等各科目。2018-至今现担任顺义国际学校前台英文岗一职,并利用工作空余时间给幼小衔接儿童补习英语。在不同的年龄段,不同的英语水平程度,会采用不同的英语授课方法,在家教过程中幼小衔接的儿童,从什么都不会,现在已经可以进行简单的英语对话。层辅导的初中英语学生,从不及格,现在的英语成绩已经名列前茅,激发了学生的学习兴趣。
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