北京专升本家教中心电话

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Id_54412李老师(大学生)4次以上

家教积分：1分

个人简介：上学期间多次带家教层在石家庄第22中学高一年级实习半年在教育孩子的过程中要培养孩子的信心，只有有了兴趣才能使孩子愿意去做，孩子才能做的好，做事也不会唯唯诺诺。实打实的和学生一块列知识框图，明白每章节的知识结构，在做好知识网络的构建后，下一步就是巩固这些基础知识，做到基础的完全明白。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_54276倪老师(大学生)4次以上

家教积分：2分

个人简介：有超过500小时教学经验，从事物理学科教学3年；善于发现学生的知识点漏洞和思路的问题，能够全面为学生讲解知识点，保证学生在充分理解的基础上熟练运用知识分析问题；多名学生在我的辅导下，成绩大幅提高，考入理想学校。

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Id_53658周老师(大学生)4次以上

家教积分：1分

个人简介：本人是北京某211高校在读博士生，性格开朗，做事认真负责，考研数学142分（满分150），读研期间做过两年的考研数学辅导，带过十多个本科生均考上了理想学校的研究生，也多次辅导过专升本考生大学数学课程（具体包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换），以及高中数学和初中数理化课程，学生成绩进步显著。希望能找一份与数学相关的兼职，考研数学、专升本数学、成人高考、自学考试、高中数学、初中数学物理化学均可。

家教价格：初中120/时，高中150/时，大学，考研，专升本，成人，自考200/时元/小时

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Id_53197郭老师(大学生)4次以上

家教积分：1分

个人简介：家教过程中，最重要的是激发孩子的学习兴趣，我擅长以幽默的语言解构复杂的知识。给孩子合理的挑战与任务，激发学习的兴趣，拒绝填鸭式的教育，寓教于乐。并实时和家长保持沟通交流，关注孩子心里动向，给孩子全方位的保驾护航。

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Id_53134杨老师(大学生)3次经验

家教积分：1分

个人简介：有过厦门市文安小学支教经历，有语文数学英语等教学经历和书法，绘画，足球的教学经历，得到优秀志愿者称号。除此之外，还辅导过三位低年级同学，可以全科辅导，不仅是解题，更多是技巧和思维，给每一位同学都带来很大提高。

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Id_53060雷老师(大学生)2次经验

家教积分：1分

个人简介：88

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Id_52501张老师(大学生)4次以上

家教积分：1分

个人简介：辅导过mpamba管理类联考199数学逻辑部分，有两年辅导经验，在武汉辅导过重点中学学生初中化学，班级化学排名上升20余名。也曾做过幼儿钢琴陪练。在培养科目的同时，也可以解决各科目问题。初高中基础过关，但没有竞赛经验。

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Id_52464刘老师(专业)4~7年

家教积分：1分

个人简介：本人有5年教学经验，拥有高中教师资格证，辅导过101中学、北师大附中、人大附中等学校的学生，辅导过超过80名学生，有着丰富的教学经历，善于为孩子制定针对性的教学方案，帮助孩子快速提高成绩，获得家长的一致好评。

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Id_51376叶老师(大学生)4次以上

家教积分：1分

个人简介：①带过一个初一学生数学、英语、物理、化学，学生成绩由中下游提高到90+/100;②带过一个高一学生数学，学生成绩由班级倒数提升至班级前十（已带一年，目前还在带）；③正在带一个高三学生英语，线上上课正在进行，学生从英语语法什么都不懂到已经会独立做很多语法题。

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Id_49430温老师(大学生)4次以上

家教积分：2分

个人简介：1、基础相对薄弱，知识构架不完整的学生。对于这部分学生，他们的知识掌握程度是混乱的，首先要做的是给他自信，相信一切知识都是有规律可循的，前后知识点是有相互联系的。建立好这样的联系才能建立完整构架的知识体系；其次，实打实的和学生一块列知识框图，明了这一节这一章的知识点结构；在做好知识网的构建后，下一步就是巩固这些基础知识，做到基础的完全明白。2、初中基础还算能够，做题不该错的错了很多。对于这样的学生，根本原因在他的知识点之间的区别没注意。比如说，两个能够相互推导的公式运用的前提不一样，学生在做题时看着题干熟悉就不假思索的用了一个公式可能就会用错（因为出题老师就想让你混淆）。总结的来说，还是基础知识网构建的“不严实”。对于这样的学生，首先要做的就是放下自己基础还能够的想法，基础不扎实，只是相对好一些，然而做不对题一样是不成功的；其次，抓住这些容易忽略混淆的点，多练，巩固知识构架的同时解决了混淆问题。3、基础还行，态度有些“飘忽”。这中类型的学生也很多，个性是考上“小重点”的学生中，感觉自己从千军万马中突围也算很不错了，典型“小富”心态。但是，高中知识相对初中又复杂很多，知识点也变多，而且中考没考好的学生在高中耐下性子学，很有可能超过这些人。对于这些同学，可能觉得自己还挺聪明，其实对于高考来说，拼的并不是智商，而是态度和方法。所以，态度端正，正视高中的困难，在这一点多上家长要多提醒。用心寻求适合自己的方法，坚持下去。以上三点是我教了十来个学生的一个简单总结，可能不仅仅全面，因为每个学生的问题和“状态”不太相同。总之，对于每个学生要发现他的问题，才能“对症下药。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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