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Id_54313樊老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在2020年和2021年在西安进行高中化学一对一辅导和班课教学。所带学生来自高新一中、户县一中、曲江一中等学校。其中在2020年3月通过网络授课的一位户县一中学生复课后化学考试成绩提升30分。曾在中学时期就深入了解补习行业,在西安本地教培业有广泛人脉,有多年行业经验。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_54095刘老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾经辅导过二年级的孩子孩子存在的问题就是书本上的学习内容枯燥乏味很难引起孩子的学习兴趣因此学习效率低我将书本上的知识转化为更有趣更能吸引孩子的语言使孩子理解最终考得了比较不错的成绩家长非常满意
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_53845李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:本科期间家教辅导初中学生,全部科目集中辅导,主要负责课后习题讲解。该学生基础较差,学习习惯也不太好,辅导过程中不爱动脑,过于依赖家教老师。对策:对于学生要求辅导的题,先让他找到课本上对应知识点,先看课本复习一遍。再让他重新思考一下题目,若还是不会做题,就相应知识点展开发散讲解,让学生自主思考解题思路
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_53667冯老师(专业)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:自己从2016年开始,辅导初高中学的,期间一对一带过8位初一学生,4位初二学生,5位初三学生,辅导科目包含初中数学、英语、物理和化学。同时,我也带过初中学生大班的课程,讲课方式幽默风趣,浅显易懂,深受学生们的喜爱。期待在这个平台上能够帮助更多的学弟学妹们
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_53658周老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人是北京某211高校在读博士生,性格开朗,做事认真负责,考研数学142分(满分150),读研期间做过两年的考研数学辅导,带过十多个本科生均考上了理想学校的研究生,也多次辅导过专升本考生大学数学课程(具体包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换),以及高中数学和初中数理化课程,学生成绩进步显著。希望能找一份与数学相关的兼职,考研数学、专升本数学、成人高考、自学考试、高中数学、初中数学物理化学均可。
家教价格:初中120/时,高中150/时,大学,考研,专升本,成人,自考200/时元/小时
Id_53613王老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在大学期间一对一辅导过小学语文英语和数学,和初中语文英语科目。在大学期间被聘为学生讲师。我认为对学生给予足够的耐心和认真的态度,是非常关键的。所以我会尽我最大努力来帮助学生的。我会一直秉持着认真教学,治学严谨的工作态度,来对待我的每一节课程的。
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Id_53528张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:1.辅导中考英语,2020年6月开始,学生成绩60左右,一周两次,至中考英语提升到80。其中模拟最好成绩90。善于分析学生的基础,并且对症下药,持续监督了学生的复习,并且培养了学生学英语的兴趣,所以短时期内有较大的提升。2.高中数学,学生对数学很有兴趣,辅导后数学单科成绩为年级第一。
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Id_53442黄老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:无家教经历,但为弟弟妹妹辅导过小学初中英语。对英语不太感兴趣的初中弟弟,着重他对单词的记忆,让他在熟悉单词之后理解句子,从而激发兴趣。对于英语单词熟悉但是对语法不太熟悉的小学妹妹,着重她的语法学习和重要的疑问句表达,从而理解句子意义。
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Id_52679刘老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:没有经历,但是我相信我可以做好,我的优势应该是我比较亲和,容易和小朋友相处,学与教的过程会更加轻松,希望从中收获更多教学经验,完善自身,收获来自孩子们的童真。比较特别的学习方法是会利用一些巧记的方法来辅助加深记忆
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Id_52534范老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在地方当过美术课教师若干次,教授临近高考小学生初中生都有,在这其中能够面对不同的学生,因材施教,巧妙引导学生自己挖掘自身天赋,进而满足考学要求。在京指导过报考美术学院考生素描专业课两年,与学生能够保持很好的沟通,且秉持包容且严谨的教学态度,与学生保持着很好的友谊,且与家长们能够很好的沟通交流。在考学过程中或者兴趣爱好的不同授课目的中,能够有选择性的安排课程,保证时间效率高效率且专业性突出,不仅仅是专业课方面,在学生的个人学习习惯上,潜移默化地去改善学生们的习惯,真诚教学,诚心为师。与家长也保持很好的沟通,坦诚沟通问题,不隐瞒回避问题,清澈透明一切为了学生。
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