北京英语口语家教中心哪里找

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Id_4777邢老师(专业)四年以上

家教积分：3分

个人简介：从大一到大四我当过四年家教，交过小学，初中，高中，大学，以及研究生英语。上课多用英语和学生交流，通过游戏，画画，视频教学培养小学生的兴趣，带着学生看英文的漫画培养中学的自信。带着她们去见我身边的国外的朋友，让他们开口说英语。四年下来，我积累了很多很好的教学资源，也积累了很多经验，我不会以传统的方式教英语让学生死记硬背，而是让学生像学母语一样学英语，选择我，给你家孩子选择一个好老师。

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Id_4770刘老师(大学生)一年以上

家教积分：3分

个人简介：我曾在辅导机构任英语老师，辅导高中生记忆高考词汇，把最高效的背单词方法传授给学生，不仅让学生在语法学习上有提高，词汇量扩大还帮助学生提高英语口语能力。我能够和学生很好地沟通，及时获得学生的问题并因材施教。

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Id_4762曲老师(专业)四年以上

家教积分：3分

个人简介：近些年在一对一和小班英语授课中针对不同性质和性格的学生积累了因才施教、因龄施教的灵活教学经验，有的初、高中学生由于学校教师或家长不正确的对待方式和方法导致逆反或厌学，有的由于学习方法不当导致单科分数低，有的受家庭环境等因素影响，因此心理沟通找到症结尤为重要。只有让孩子打开心结、拥有健康的心态，才能产生学习兴趣和建立信心，兴趣永远是最好的老师。有了积极的学习兴趣，踏踏实实从听说读写逐渐打好基本功，不死扣语法、不死记硬背、不学哑巴英语，积极互动，把课堂大部分时间交给学生，不搞填鸭式上课，让学生在轻松愉快地互动氛围中享受学习乐趣才能收到事半功倍的效果。能听懂才能会说，能互相交流才会有乐趣和信心；勤读多写所学才能有效巩固，综合运用语言的能力提高了考试取得好成绩是水到渠成的事。

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Id_4760方老师(大学生)一年以下

家教积分：3分

个人简介：虽然没有在外面的家教经验，但我因为从小在班级里成绩比较靠前，又经常担任班级管理角色，非常乐于助人，所以有丰富的辅导同学学习的经验，尤其在大学的时候，经常帮助同班同学复习并通过期末考试，主要是方法是先进行章节知识点讲解贯通，再通过重要习题讲解，都获得了不错的效果。此外在放寒暑假期间，也经常给我的弟弟和表弟（小学5年级）补习并讲解作业题

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Id_4742王老师(大学生)一年以上

家教积分：3分

个人简介：大学期间做过一年零三个月的英语家教，学生是一个小学二年级的男生，性格非常活泼调皮，对英语也并不感兴趣。当时我花了大量的时间来研究让孩子耐心背诵课文和有趣的练习口语的方法，例如看英文的动画，学唱英文歌，比赛背诵等等，学生在一年中常常考得英语满分，积累的英文单词也大幅度增加。

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Id_4731刘老师(专业)二年以上

家教积分：3分

个人简介：多年英语家教经验，曾辅导过高中生新概念，准备出国学生雅思和托福，职称英语考生等等。对于出国留学咨询也有一定经验。有完善系统的英语教学经验，有效地提高学生发音、语法及应试技巧，并提升其自主学习的兴趣。Letsexploretheworldthrougheducation.

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Id_4727齐老师(大学生)一年以上

家教积分：6分

个人简介：高考毕业后在文合教育担任助教有教学经验和与学生相处经验能在短时间内帮助学生大幅度提升作文成绩。而且能培养学生对文学作品的兴趣，本人也对唐诗宋词很有感情，习惯教学生用唐诗宋词做文章，增添作文的文化底蕴

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Id_4721黄老师(大学生)一年以下

家教积分：3分

个人简介：我自己有一个妹妹，我会不定期的指导辅她的学习。由于距离较远，更多的只是一个宏观上的把控。对于教学，我是本着以先育人后学习的原则。同时打开学生的世界观。让他对未来更憧憬，更有方法与能力应对复杂社会。

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Id_4702张老师(大学生)一年以上

家教积分：3分

个人简介：正式家教当过两次，一次教授初中英语，孩子成绩从倒数到中等偏上，孩子不爱学习，所以我每天督促检查，布置少量作业，多给孩子总结做题规律。另外一次是辅导高中全科，学生基础差，我把同一类型的题目整理出来给他做，这样得到了很好的效果。另外还经常帮亲戚孩子辅导英语。

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Id_4694郑老师(专业)三年以上

家教积分：3分

个人简介：英语口语：孩子英语口语不好，主要原因是对于中文的依赖，并且不喜欢用英文的方式思考。本人的教学方式分为两部分：1、根据孩子英文水平，挑选英文视频资料，让其观看后用英文讲述大意，并给与指导。2、固定英文话题英文交流。第一部分可以提高孩子用英文方式思考的能力，第二部分主要多让孩子用英文交谈。英语写作：英语写作和英语阅读紧密联系，多看阅读，把阅读中的英文运用到写作上。具体方法可以详谈。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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