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Id_50786韩老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学期间曾辅导晚托小班(7-10人小学初中同学均有)的全科作业,半年,期间每周五天每天四小时。帮助拖延的同学规划作业完成顺序。根据学生的学习能力规定时间,定时提醒,监督学生作业完成度。快速检查答案,让学生独自修改错误答案;再次错误的题目,指出答题思路或角度;多次错误的题目,仔细讲解,寻找知识漏洞,让学生再次讲解题目,寻找知识漏洞的相关题目,让学生独立完成。
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Id_50721韩老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在新东方当助教,孩子是小学年龄阶段的。也当过初中生英语家教。当英语家教时,男孩子胆子大什么都敢说会有故意刁难的状况,我没有回击也没有弃之不管而是先互相交流了半节课的时间,下班节课提高讲课效率。事后也向家长反应并且愿意找个时间再给孩子上一节免费的口语课,也能促进我们的交流。有利于学习。
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Id_50706唐老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾辅导过一次初三数学,由于较强的基本功,大部分题都可以辅导,有少数难题不会做也会积极和学员一起思考做题方法。注重学习方法,不仅教题而且会教学习方法和做题思路,并且会寓教于乐,把枯燥的知识放在学员感兴趣的领域来激发学员的学习乐趣
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Id_50673孙老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2020年暑假带4年级学生学习数学,学生在一个暑假时间计算能力有显著提高。2020年秋季带2年级学生全科学习,学生的学习习惯和学习兴趣有明显的改善。我在与学生相处的时候,更倾向于与他成为朋友,引领他学习的时候,也更倾向于创新的方法,让他对学习产生兴趣,同时养成学习的方法。
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Id_50659丁老师(教师)8~10年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1、姚同学,高三,参加高考化学一对一课程,从学习方法入手,一轮按题目性价比模块复习,再到二轮按照个人情况不断调整,总体学习时间1年左右(约50次课),化学成绩从不及格到90分班级排名第六,年级排名25。2、苏同学,高二,参加高中化学一对一课程,为她讲解了有机核心题型。1个月时间(8次课),化学成绩从51分到82分,提高31分,单科年级排名提高240名。3、熊同学,高一,参加初升高暑期预习课程,学习了8天时间,从中考化学刚刚及格到高一化学90分,班级排名第三。4、小文同学,高二升高三,参加VIP系列训练,从学习方法和学情觉察到个人计划制定,到后期落实指导,整个流程走下来4个月时间年级整体排名提升了335名。5、该同学网名叫十一,高三,自己购买我的视频课,半年后总分613考入成都电子科技大学,考完后过来报喜,真是好孩子。
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Id_50584杜老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经带过基础不好的衡水二中高一学生化学,从基础到解题都很细致的讲解,让他的成绩得到显著提高,暑假也带过初一初二的学生全科辅导,1月给一个初一的学生上了两天课,期末考试年级排名上升10%,目前可以带初中数理化和语文英语和高中的化学
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Id_50528孙老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人曾教授过三次初中数学和两次高中物理,分别为初二初三数学,以及高二高三物理。有的同学基础较差,则必须加强基础题目的联系和做题方法的总结归纳,基础题做的对做的快很重要。有的同学基础尚可但是对于综合题目无从下手,主要是对知识掌握不够深入不能将知识连贯起来,需要进行专题加强训练,并对解题思路进行总结提炼。
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Id_50521乔老师(专业)8~10年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人高中阶段曾获全国化学竞赛省级二等奖,高考化学考试分数优异,对高中化学知识谙熟。我拥有5年以上的高中化学教学实践经验,擅长对学生进行知识全方位梳理和解题方法策略指导,拥有自编高中化学全套讲义,提分效果显著。
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Id_50434贾老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:有过多次家教经验,曾对小学,初中,高中的学生都进行过辅导。对每个阶段的学生采取的策略是完全不同的。在小学阶段,更多的是引导学生的兴趣,让学生对这个学科感兴趣,激发他的学习潜力,其次才是进行知识的讲解。而针对初高中学生,更多的是进行思维上和解题思路的引导,知识点是死的,但是人是活的,运用的解题方法也是多种多样的,只要能发散思维,多思多想再加上一定的努力取得好成绩只是时间问题。
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Id_50411苗老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:半年前曾辅导初中学科,并且在之后我也有关注小朋友目前的成绩。从小学到高中都喜欢与同学讨论问题,并且也很擅长给人讲题。初中曾多次受老师委托为大家讲评试卷,积累了一些相关经验。平日里也曾经给弟弟妹妹们讲解知识点和错题,并且能很好地把我她们的问题出在哪并很好地解决。
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