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Id_8131李老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:教孩子思维方式学习方法,也会严格地要求孩子完成我留给他的作业。学习态度是第一位的,其次是方法,再其次是努力。家教的时候我曾经面对过一个厌学的学生,单亲家庭,到高中就不想学习了,混混了事,但高中学习又不简单,不努力成绩会很差。他所有科目基本都不及格。我首先跟他进行了心理疏导,因为本来我是做社工的,做了2年。擅长给人做心理辅导。跟他分析现在面临的状况,捋清未来的出路。让他明白,好大学的资源跟差的天差地别。人生的幸福是掌握在自己手里的,以前再不幸,经过自己努力也会有美好的未来。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_8091张老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:在辅导机构中做过助理老师,辅导学生写作业,批改作业,为学生解答疑惑做家教辅导的经验不够丰富,但是我在教学过程中可以耐心备课,教授过程耐心、细心,照顾学生的特点,因材施教,可以保证自己的教学质量。经验不够丰富我会用自己的责任心和精力来弥补。

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Id_8064魏老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:6分

个人简介:高三时辅导小学全科,孩子不听课我会耐心讲解选择孩子喜欢的方式为他讲解,孩子不完成作业,我甘愿空下半小时陪他完成,能和孩子和睦相处,帮助孩子提高成绩,培养孩子正确的价值观和人生观,给他了解现实世界,让孩子明白生活的意义。

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Id_7836张老师(专业)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:71分

个人简介:我在西安做过一年家教,首先,感觉每个学生都有自己优势能力缺陷弱势,大班授课无法照顾到这种特殊性,所以家教必须因材施教。其次,应试教育考试本身是有技巧,根据每个不同学生还可以制定不同战略,但是学校生活偏向于应试,家教一定注意素质教育,注重学生能力培养,能力是基础,自身能力加应试战略技巧就可以帮助学生取高分,而且是持续不断学习,持续不断高分。

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Id_7711邬老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:17分

个人简介:学生主要会出现做题焦急、紧张等问题,要解决就要教授学生主动学习的方法具体:厌学症:让孩子主动意识到学习的重要性。 基础差:我教他正确的学习方法和习惯,基础自然就补上来了。 基础好:我教他正确的学习方法和习惯,成绩自然就提高了。

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Id_7626刘老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:多家家教机构签约教师曾合作学而思、世纪明德等高中初中辅导经历丰富,涉及语文、历史、化学等学科对教学方式与课程安排具有自己的方法家教经验丰富富有耐心在应对后进生,进行心理辅导等方面具有自己的方法体系

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Id_7615王老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:10分

个人简介:本人教学经验主要是一对一针对性的辅导,通常先通过与学生聊天和一些基础的测试,了解学生基本情况。根据学生的特点,采用寓教于乐的方式来梳理其薄弱知识点,巩固优势项目,目标是和学生能成为朋友,在快乐的学习中做到既能增长又能轻松应对考试。目前疫情期间只接单网上教学

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Id_7602张老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:曾在江西省文体中心担任一年的兼职语文老师,在语文教学中经验仿佛且专业知识丰厚。了解普通初中生对待语文的学习态度学习能力,掌握一套独特的教学方法,使课堂同学在趣味中学习语文知识。和而在高中文综的学习上有自己独到的学习方法,吸收快,做题正确率高。

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Id_7560李老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:2017-2018暑假辅初中数学两个月2018学期中辅导初一全科四个月学生问题:学习习惯不好,学习主动性差,不爱学习等对策:把自己的多年来的学习习惯灌输给他,同时带她一起努力学习,给她树立榜样。在上课的过程中,尽力把课讲得有意思。效果:我学生跟我说,老师跟你学习了以后,我在上课的时候对某某科有了兴趣,上课也爱老师讲课。

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Id_7513闵老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:我曾经带过一个初中一年级的孩子,学习很不认真,但是头脑很聪明,通过一段时间的接触,我和他不断地沟通学习和生活中遇到的各种事情,走进他的心扉,提高了他的学习兴趣,孩子后来学习习惯得到改善,比之前努力多了!

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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