Id_7866刘老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：我在高考毕业后就有做家教的经历，带过基础不好的孩子，这个时候最重要的就是打好基础，不要脱离课本，然后再找相似的的题来巩固知识，认真备课，耐心辅导，是我做家教的准则，希望可以找到一位需要耐心，有责任心的家教的孩子

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7847刘老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人为大一新生，故并未在外有过家教教经验。但在学校上学期间，十分愿意为同学讲解题目，从刚开始的一道题都无法完整讲完，到最后可以在课上为全班同学讲解。这个过程源于我自己对讲解题目的热爱，看到同学们明白时点头示意的表情，心中十分满足。

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Id_7840杨老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：44分

个人简介：暑假期间对一位高一学生进行一个月的家教辅导，主要是对他的数学进行讲授，加以其他的科目。他的数学是属于基础未打扎实，导致学习跟不上。了解情况我是对他高一学的数学基础内容进行了一次彻底的讲解，对于重要和薄弱的点重点讲解，后期再对新知识进行整体的讲授，给他一些学习方法的参考。最近他的数学已经是处于优秀分左右了。我对于不同基础的学生会教授不同的知识和学习方法，能让他们学到自己真正需要的知识。同时有任何问题都可以通过微信等进行教导。

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Id_7827张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在大一期间断断续续当过家教，教过高一数学，也辅导过小学生做作业，有过短期网上一对一家教经验，主要复杂教高中数学。在家教中遇见的主要问题是学生理解能力比较差，我就讲概念分开让他理解，并且自己举例子来培养他举一反三的能力，做题过程中主要是让学生做，自己只是在旁给提示，以学生为主。

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Id_7817武老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：502分

个人简介：初三物理，丰台十八中，杨同学，一模58，中考成绩77初三生物，人大附中，李同学，一模45，中考81高二物理，昌平中学，金同学，期末成绩86，之前67

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Id_7816张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：在石家庄做过短期的兼职，是辅导一个五年级的学生数学，我认为数学是最有意思的一门学科，教授方式的不同会使孩子对学习到的知识有很大影响，站在孩子的角度思考，多替他们考虑，才能知道他们的不足和需要老师的地方，才可以更好的帮助到他们

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Id_7810尹老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高考结束后当过初中历史政治家教，大学期间我在学校学工处负责答疑，在学院负责给其他同学讲课，我发现光是传授知识是远远不够的，还要传授学生学习方法，提高他们对学习的热爱，促进他们自己的探索精神。在其中，我反思自己，我一直很有耐心和热情传授知识，互动也比较多，我希望自己可以在加一点乐趣再互动中，毕竟好学者不如乐学者。

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Id_7805马老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：家里有老妹在读高中！学生没有耐性！坐不住！(劳逸结合，玩好才能学的好——个人见解)学习对学习没有兴趣！(从一点突破，让学生树立信心)其他因人而异，应该因材施教。只要是学生喜欢的我个人觉得没有什么是不可以的

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Id_7802陈老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：1.2013年，海淀区高二生物，期终学员生物从40分左右上升到会考满分。2.2014年，大兴区高三全科，期终学员从480上升到560分。3.2017年自己带一个初中物理班，全班9个学生，期末平均成绩924.2018年带朝阳区李同学高中数学，从80分进步到120分5.2018年带天津大学张同学高等数学，开学补考顺利通过

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Id_7750徐老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在大一大二期间每年寒假暑假均带学生，有一对一也有一对多，针对不同层次学生有不同的教育方法。活泼开朗，针对不同层次的学生有不同的教育方法，认真耐心，仔细，能安抚学生的情绪，针对一模二模三模高考的试题进行讲解，分析，认真细心。每次带过的学生都会有很大的进步。本身也是生物专业，自己本身对生物很是了解与擅长，可以给学生解惑，答疑，预习，复习。

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