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Id_5320罗老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在家教方面没有什么经历,但是在高中时经常给同学补习,曾经有过文科转理科的同学,落下的课程全部由我带她学习完,最后成绩提高非常明显,对于理科的知识点能掌握大部分。平时经常与学校里最优秀的几个同学讨论,相互解决问题,也给班里的同学答疑解惑,同学问老师问题时人数太多也会被老师指派来解答问题。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_5282冯老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人今年毕业于长安大学(211工程,985工程优势创新平台),且被推免为北京交通大学硕士研究生,计划暑假期间找一份一对一家教或者在教育机构做一份兼职工作,工作至八月20号。本人是一名理科生,对初中数理化及高中一年级数理化知识点掌握熟练,善于总结学习方法,在大学期间一对一辅导过一名高一学生和两名初三学生,以及两名小学生的课业辅导,有较强的沟通能力。孩子们在我的帮助下学习成绩有不同程度的提高!
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Id_5253崔老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:并无家教经验,我的教学思想是,一步,陪学生通读章节,遇到不懂的为其释疑,二步,对于书上的例题(例题非常重要),先让学生自己对着例子做一遍,完全理解后,在独立完成一遍,以明确做题的步骤与关键,三步,对着书本完成一定量的练习题,加深对知识点的理解(每一节都要,不必所有题都做,挑重点做),每完成一个章节,再做本章的卷子,熟悉运用所学知识点。再为学生讲解时,我常用的都是用生活中的道理帮助学生理解记忆,对于物理数学这两科,最重要的是读题,而非计算,只有熟悉了课本内各知识点之间的关系联系,才能把题读懂,才能做题,读懂出题者的用意。
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Id_5245马老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:24分
个人简介:有4年的课外家教经验,曾教导过小学、初中、高中,有丰富的代课经验,熟知中考、高考常见题型与知识点针对不同年级的同学,我有不同的应对方式与沟通技巧,了解他们不同年龄段所具有的特点,擅长交流,凭借丰富的经验,容易和他们亲近,从而发现他们学习中的不足点,及时纠正与教导
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Id_5218马老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:有过一次约半年的家教经历,辅导通州区运河中学学生考入首都医科大学。家教过程中,我会充分谅解家长、学生的需求,根据学生的实际情况调整教学内容,尽我所能的为学生的成绩提高提供帮助。但是,学生自己的努力是最为重要的,我会尽力提高他的兴趣来学习,但同时也需要学生的配合。
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Id_5212李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:虽然没有家教经验,但是在授课前我会仔细研究孩子的课本、作业、笔记、试卷等,了解孩子的学习情况,以便对症下药,更快地提升成绩。也会与孩子多沟通。辅导内容根据要求而定,如:作业答疑、考前复习等。在正式辅导前会有全面的准备工作。
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Id_5199胡老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:7分
个人简介:没有真正的家教经验,不过考研北大时对于自己在学习上的诸多不足有了更多的认识,也正是这种认识才能让自己可以在考研初试和复试中都取得第一。相信这种从学渣到名校的经历对于家教辅导也很有价值,特别是学习有压力的同学,对于他们心里的迷茫有过同样的感受,会知道如何鼓励他们,更为重要的是提供一个有效的方案而不是单纯的解题方法帮助他们。
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Id_5194高老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:给一个高一的男生讲过一年的数学和物理,该同学基础较差,经常是学了新的忘记前面的,每次辅导前和他带着他一起巩固复习知识点加上记忆,并帮助他分类整理知识点,此外他在考试中经常在一些难度稍高于平时的练习题上丢分,每次辅导的时候准备一些难度适当的题加强练习,同时讲解一些重要的模型
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Id_5185乔老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:擅长和同学进行有效交流,家教期间,一个女同学内向,认真,但是对知识缺乏一定的知识体系,我通过几次的努力让学生系统的构造了化学学习的体系,包括有机,无机!其次,家教期间应该因材施教,对于活泼一点儿的孩子,我们可以通过适当增加难度的方式来让他们学习有劲,对于内向不善言谈的学生应当循循善诱,鼓励学生,多给他一些夸奖,以期日后面对其他知识从容应对!
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Id_5182李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:自从上了大学之后就参加学院举行的支教活动并坚持长达一年,对小朋友的学习情况和薄弱地方能准确地给出建议,对教书这件事有强烈的意愿。没有直接一对一的家教经验,但是我相信既然我能在一对多的情况下教好学生,那么我也一定可以教好一个学生,并且在一对一的情况下更能够专心于一个学生,能够更好的去发现教导他。
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