Id_36963李老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：家教经历丰富，与家长沟通顺畅且高效，能够根据孩子情况设计教学方式，很多家长不信任大学生家教，但在我实际教学后得到了认可。能够根据孩子实际情况安排教学方式和进度，乐于帮助别人，家教经验丰富，家长反馈都很好。日常各种爱好都有涉及，能够与孩子产生共鸣，且善解人意，正确引导孩子学习。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_36422高老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2015年9月到12月，帮齐齐哈尔建华区一名初二孩子补习英语，学习成绩从不及格到100分以上，英语成绩不拖后腿了。2016年3月，经老师推荐，帮本校一名老师的上小学的孩子补课，成绩从80多分到后来一直满分或接近满分。2019年3月到6月份，在天津河东区给给一名初三学生补课，基础很差，平时就得五六十分，后来中考成绩九十多分，顺利考上理想高中。2019年10月到2020年1月，辅导小学四年级语文和初中新概念，孩子从原来抵触的心理慢慢变得喜欢上语文和英语，成绩也有了提升

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_36152刘老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_36145郑老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾参与两次家教活动，俱为线下辅导，初二学生。两次皆完整辅导了一个学期，并在期末时，学员语文英语与各文科科目增长明显，数学方面则略有上升。在北大气息熏陶下，我致力于以素质教育的方式达成应试教育的成果，如果哪位家长选择了我，也请家长同志们配合与支持，谢谢你们!

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_35279司老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：曾在机构辅导高中学生理科的课后作业…………

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_34913袁老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾在暑假期间担任作业辅导老师，有一定的辅导经验，并受到学生喜爱。曾经遇到部分同学性格过于活泼容易分心，对老师的讲解不上心，我会通过更加形象具体的方法引导他们学习并适当表扬，有助于提高他们的学习兴趣。当最重要的就是耐心的态度，要掌握好的讲解方法，他们的思维才会跟着你。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_34003杨老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：只进行过一次家教，最大的问题是孩子本身对学习的兴趣不高，我和家长一致认为孩子对学习不重视，我是通过平时找相关有趣的课外故事/设计不同的形式，比如听孩子喜欢的歌曲或者比较流行/好听的歌来练听力。引入相关时事热点的英文单词来吸引孩子兴趣。平常分享一些励志/上进视频

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Id_33787白老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：之前带过初中数学和物理，该同学比较讨厌理科类的知识，先进行了课本的通读与学习进一步兴趣提升从普通的课后题开始做起，基础提高后慢慢做综合的题并且找知识薄弱点目前该同学数学物理不是短板年级排名50以内

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_33547刘老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有小学数学和初中英语家教经验。年纪小的学生学习的注意力容易分散，在遇到不懂的知识和难题时容易有挫败心因而导致丧失学习兴趣，我会使用更有趣的例子和简单的语言吸引注意力，鼓励他在攻克困难后记录下掌握的新知识点和新题目，通过复习熟悉，积累信心和成就感。有时候是学生缺乏整体的知识框架导致学到的东西不系统，解题思路不灵活，需要及时帮助他梳理信息结构，融会贯通。因为基础没打好而导致的成绩不理想，需要在完成日常学习任务后，从基础开始重新学习，将课堂上以前没能跟上理解的知识盲点扫清，从而拔高一科成绩。

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Id_32794陈老师(教师)10年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：多年辅导一对一学生。根据学生情况制定有效，自然，有趣的备考方案。现在是教学考分离。老师讲的，学生学得和高考考的不能有效的结合起来。如何通过课本学习，课外阅读，高考刷题，把学生的能力和分数提升起来，大幅度提高学问很大。英语学习从来就是从大到小，从粗到细。既要培养学生粗读的能力（大部分孩子在不熟悉的语境，不会的单词多的情况下，根本读不下去），细读的能力（充分掌握文中信息，同时提升语言的熟悉度和语感，下一次单词或语言现象重现时有亲近感。），考试的能力，怎么问我，我都能把答案挖出来。充分尊重学生的学习习惯，并从中挖掘对高考有效的部分，引导学生掌握更多考试能力。在学校，我是一个优秀的教师。高考在海淀基本都是海淀前三。一对一，大部分学生在我的指导下高考能考到140分。

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