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Id_47358焦老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教过高一语文,他的作文不好,我增加他的作文素材积累,善用严格的教学方法辅助合理的激励制度,激发学生的求知欲和成就感,在激励中引导学生积极主动高效地学习。充满激情又不失亲和的授课总是能让孩子们聚精会神地听讲,
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_47312木老师(大学生)4次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经有过一对多,一对一的经历,一对多辅导过小学二年级,三年级,四年级的语文以及数学,而一对一辅导过初中英语,在一段时间的辅导下,孩子们的成绩有明显提升,小的进步15名,大的进步30名,位列班级前茅。在辅导时有这样的一些问题,比如小孩的注意力不集中,精力集中时间较短,喜欢东张西望,不能按时完成作业。而我的对策是把补习时间分成小块,每个小块的学习时间比较集中,然后有短暂的休息时刻,无论是让她舒展一下身体,还是读个小故事,有助于精力的恢复。对于作业,我常常是因人而异,详细询问作业完不成的真正原因然后对症下药,若有改善,加以激励和表扬。若还是存在一些问题,和家长及时沟通,一起努力改善孩子的学习状况。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_47226李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考后暑假有多次网上授课经历,效果良好。工作积极认真,耐心负责,充满热情,思维敏捷,表达能力强。所辅导的学生均有明显的提高。擅于与学生沟通,把握学生的特点,坚持因材施教的方法,能使学生乐于学习,爱学习。希望能与学生共同进步。
家教价格:150/h以上元/小时
Id_47217张老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:带过一个高三地理,他的主要问题是知识没有条理化,很多知识点并不清晰,做题存在审题不清和题干与知识点联系不起来的问题。帮助他理清了自然地理的知识点,组建了知识网络,带领他找到题干与知识点之间的联系。带过一个初中英语,他的问题是英语词汇量不够,做题没有方法。督促他每天增加词汇量,在做题的同时积累方法
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Id_47177王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:带过大班,小班,一对一等多种类型的课程。教学经验丰富。初二李同学英语之前多次不及格,经几个月的辅导后不仅对英语学习的积极性提高了,成绩也提高了二十多分。四年级学生王同学经过作文培训,写作流畅,反映学校老师也说进步很大。
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Id_47169王老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在暑假期间本人做过教育的志愿者服务工作也有给弟弟妹妹补课的经验来到北京后本人做过两次家教遇到的问题有一次是因为对方家孩子太顽皮家长也很惯着这样孩子经常与我对着干不听我的课程安排还有一次是因为对方家孩子年龄太小我认为不适合做英语启蒙
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Id_47122张老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:还没有过家教经验希望可以在家教经历中积累。面对学生我还是有自己的想法的,不能过度严厉要求,有自己的教育方式,面对不同年龄的学生可以应对自如。交际能力比较好,即使面对内向的学生也可以进行沟通。其他的我只能在经历中逐渐学习了
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Id_47053赵老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:两次家教经验在天津在高考结束后因为到北京上学所以取消.和学生没有情绪上的不和可以通常交流运用生动的方式能够更好的把小朋友带入课堂增添她们的耐性和积极性一位小学生作文成绩有了明显提升养成写日记的良好习惯另一名初中学生历史成绩从55提高至70分
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Id_47042李老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考结束后,进行家教授课,辅导学员杨同学英语月考普遍在110分左右,阅读做题方法弱,听力弱,作文词汇少,经过我的题型练习与每天监督背诵单词,杨同学的英语成绩显著提升,于入门考取得了138分的好成绩文综辅导吴同学的历史与地理,辅导前其选择题做题方法不到位,月考常错到7个选择题左右,经过历史知识点与地理基础讲解,加以历史与地理题的辅助练习,于入门考取得了历史89分,地理92分的好成绩
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Id_46968卢老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:目前没家教经验,但是初高中一直都是不喜欢上学校的课,所以一直在上家教,接触过很多机构的家教,也确实明白家教和在校老师的区别,我也想通过自己的努力教导一些学习上有问题的孩子,我的学习和适应能力也很强,更喜欢一些充实和有价值的工作。我觉得如果在家教过程中无论出现什么情况,跟学生的交流沟通肯定是第一位的,我可以给予学生足够的耐心,对于家长我觉得肯定是要尊重,而且本着对学生负责的心态来说,如果有些问题需要我和家长交流,我也一定会做到的
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