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Id_6560曹老师(大学生)一年以下
辅导科目:初中政治|初中语文|初中作文|初中语文|初中历史
家教积分:3分
个人简介:我的辅导经验不是很多,因为一直忙于课程学习,以期可以更好的丰富自己,提升自己。大学期间带过一个高中生数学和历史,由于自己的专业知识和本身对数学的热爱,加上自己也是从学生时代过来,深知学生心理,可以很好的抓住孩子的兴趣,让他不但不厌烦,而且能够渐渐喜欢上曾经薄弱的科目。本人也十分愿意和学生么相处,平常十分随和,平易近人,希望能够和学生么成为朋友,这一个过程不是我在教学,而是我和他一起学习,这样孩子就会有动力和积极性,学习起来也会比较容易,进步也十分快。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_6521周老师(大学生)一年以上
辅导科目:中考心理辅导|初中地理|初中政治|高中陪读|高中作文|高中文综|初中历史|初中陪读|高中地理|高考心理辅导|初中全科|高中历史|高中政治|初中作文
家教积分:39分
个人简介:自高三毕业开始接触家教行业,对于面临升学压力的初三,高三同学出现的种种负面行为,如厌学,情绪波动大,易哭易怒或冷漠,记忆力下降,考试前紧张等有过较深的思考,并且结合自身经验经历,总结出一套相对有效的学习和辅导方案。
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Id_6502黄老师(大学生)一年以上
辅导科目:初中政治|初中语文|初中语文|初中地理|高中语文|高中语文|小学作文|高中文综|小学语文|高中历史|高中作文|初中历史|高中地理|高中政治
家教积分:8分
个人简介:从高三毕业就开始了教学高三暑假在老家在辅导班教授高中数学和高中文综知识大一辅导了一位文科艺考生的数学和文综(该考生文化课成绩远超院校要求分数线)以及一位国际高中学生的高中数学充分的教学经验让我能在教学中游刃有余,学生能够获得充分的学习和应试经验,学习成绩快步上升。
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Id_6409钟老师(大学生)一年以上
辅导科目:初中地理|初中英语|小学英语|中考心理辅导|初中政治|初中语文|小学数学|初中历史|初中数学|高中数学|初中数学|高考心理辅导
家教积分:3分
个人简介:曾教过初三数学,所教学生取得很大进步,被当地国家重点高中录取,教过初一数学,所教学生也取得很大进步,从班上中等生上升到第四名,也曾与同学办过家教班,教过过四个小学生,课堂气氛融洽,受到家长和学生的好评。
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Id_6403梁老师(大学生)一年以上
辅导科目:初中政治|高中地理|初中历史|初中地理|高中历史|高中政治
家教积分:3分
个人简介:很多学生面对书本上的知识,记了又忘,忘了又记,一直靠死记硬背和熬夜加点去学习,成绩却平平。我在高中时总结了一套记忆方法,能让学习效率大幅度提高。本人亲自实践。学生很热于问我问题,他们的问题大多都能够及时解决。
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Id_6389刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:硬笔书法|摄影|初中作文|小学作文|软笔书法|初中语文|初中语文|才艺|初中政治|小学语文
家教积分:3分
个人简介:1.在学而思做过助教2.在中港教育做过答疑大学生主要是直接面对学生进行答疑与监督等包括高三初三六年级学生和同学关系很好孩子们离校后也一直保持联系对一个极其调皮并且没有学习动力的女孩采取奖励机制比较有效果
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Id_6375卢老师(大学生)一年以下
辅导科目:小学语文|高考心理辅导|小学奥数|初中语文|初中数学|初中地理|小学数学|高中语文|初中政治|中考心理辅导|初中数学|高中政治|初中历史|初中语文|小学作文
家教积分:3分
个人简介:曾在新东方担任助教工作所学专业包括心理专业能够科学化辅导学生并且进行心理引导在进行家教辅导中,我会利用自己的专业知识,在对学生传授知识的过程中不忘进行心理辅导我具有专业的心理辅导能力具备一定的素养可以应对大多数突发事件对待学生认真负责本着从学生角度出发的观点进行指导
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Id_6322赵老师(大学生)一年以下
辅导科目:高中语文|初中语文|小学作文|高中语文|初中语文|小学语文|初中作文|高中作文|高中文综|初中政治|高中政治|初中历史|高中历史
家教积分:3分
个人简介:辅导过考研学生。辅导过高中文综。家教,其实主要在于教,你教什么呢,教孩子怎么样学习,而不是教题,那么你认识到这一点,你的家教事业也便会稳定了。为什么,因为你带一个孩子的家教,你必须要负责,而不是到那天去上课了,从网上找套试卷,打印带去,再给他做,而你必须要为孩子的成绩负责,你就会去了解孩子,了解孩子的学习情况以及心里情况,针对他来为他专门备课,那样孩子的成绩肯定会上升。在这说一句,我带的家教,没一个孩子或者家长辞退我,都是每次补课一次性交一期的钱,同时,孩子的成绩都稳步上升。同时,家教与培训班上课不同的一点,相信大多数童鞋都忽略了这一点,就是与学生家长沟通,但是这个沟通你要站在学生这个角度去和家长沟通,那样孩子也愿意接受你或者跟你学。当然,你自身的专业素质也要有,并且你要针对每个孩子的实际情况选择不同的教学方式或者是教学手段。与家长沟通有几大好处,我常常用这招。第一,可以显示出你是真的负责的,家长也会觉得花的钱值,第二,学生会很认可你,会跟着你学,第三,你也能从家长那了解到孩子的真实情况,第四,与家长多联系,会使得你对你学生的情况随时了解,在对症下药。
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Id_6313杨老师(大学生)一年以下
辅导科目:初中政治|初中历史|初中地理|高中文综|高中历史|高中政治|高中地理
家教积分:3分
个人简介:曾辅导同学顺利通过高中地理历史会考。在辅导的过程中,同学出现逃避,抵触,失去信心甚至放弃的情况....我从基础知识开始梳理,用一些有趣的口诀帮助同学记忆,降低习题难度,帮助同学重拾信心,再循序渐进的提高难度。
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Id_6292赵老师(大学生)一年以上
辅导科目:小学语文|学龄前课程|初中陪读|普通话等级考试|幼儿陪读|初中地理|高中地理|初中历史|感统训练|小学数学|潜能开发|初中政治|小学陪读|益智|亲子
家教积分:3分
个人简介:两年来的周五和周六一直在学校做志愿者活动,辅导小、初生做作业。遇到过学生年龄较小,一直在玩,不写作业的问题。解决方法:休息一会儿,并将明利害,作业早晚都是要写的,早写完了可以早玩,且与其他同学进行对比,给其一定的压力,并给其适当的奖励,如写完作业可以做什么游戏或者是给小奖品。
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