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Id_57017范老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我有过给六年级的小朋友做家教的经历。针对学员的薄弱科目,我会制定教学计划,分板块教学,逐个击破弱势项目。面对学员态度消极,我会积极鼓励,调动情绪。给学员出针对性的题目,强化教学,提高教学质量。最终学员的成绩得到了提升。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57015符老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2021年高考后接手一名五年级男孩,英语基础薄弱,词汇量少,且带有厌学情绪。通过一对一定制计划和反复沟通,在课上增强互动性娱乐性教学,利用情景演示教学,针对性练习薄弱知识点,同时利用书虫、词卡等延伸课外知识。做到实践与应试,学习与兴趣相结合。一个暑期15节课提分20,从65-85。同时极大激发了孩子的英语学习兴趣,也和孩子成为了朋友。
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Id_56982张老师(教师)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:给自己的孩子当老师,不断提升#baiduhaokan://home/index?source=z-0-e&tag=web_haokan_share_a&tab=guide&target=&ctime=&pkg=e&vid=&channel=recommend&auto_play_index=0&ckey=CK11#
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Id_56979李老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经历:主要带数理化,其次英语。学生初三和高三冲刺时,做过住家家教。家教方式:一般先整体过,了解学生的整体情况。然后针对学生的薄弱项,制定时间表进行专项突破。除了讲解学校的作业习题,自己也会针对性准备题目,进行弱项提升。
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Id_56958祁老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾在家乡和北京经过介绍有过多次家教经历,教授过小学,小升初,初中等阶段的不同学生。我会根据学生的性格和需要补习的科目制定相应的补习计划,并根据学生和家长的反馈及时调整,一切以学生的需求为主,努力让学生和家长满意。
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Id_56952吴老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高中毕业开始做家教,有着丰富的经验不仅能够提高孩子的成绩,还有一点也是十分重要的,在教育孩子的过程中要培养孩子的自信心,不要让孩子产生唯唯诺诺、怕自己做不好事情的心理,告诉孩子要相信自己,尽最大的努力去做,不要太看重结果。 小孩子就是要家长的细心与耐心的教导,试着和孩子成为朋友,多去倾听孩子的心声,以合理的要求去教育孩子,让孩子在一个良好的环境中全面发展。
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Id_56918崔老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人从上大学后便不断兼职家教,每年暑期都会回家开设暑期家教班,学生的成绩提高都很显著。在对一名成绩中等的初二男生家教两个月后,他开学成绩排名提高了好几百名,其中数学成绩更是考到了满分。20年在对海淀区一名基础薄弱的三年级女生一对一家教了一学期后,她的成绩从之前的两个C一个D提升到了三个A。因此我认为我本人对于辅导孩子还是有着自己的心得体会的。
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Id_56897郑老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我在暑假一对一带过山东一个准九年级学生,孩子情况就是基础差,不认识单词,不喜欢英语,一共25天,大概孩子背完了7到8全部英文单词,背诵默写,后面新授英语单词的时候明显有了学习的兴趣,主要过程就是引导鼓励孩子。没有学不会的知识,只有不会学习思考的人
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Id_56885朱老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:大一大二寒假都是在辅导机构做地理家教,大一暑假带过暑假班的地理课,大多都是给学生单独辅导地理,根据学生掌握的情况来进行课程的安排与讲解,且效果显著。比较侧重于讲解知识点和做题的方法与技巧,并有针对性的进行指导。
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Id_56865张老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾作为代课教师在辅导班任教,主要教初高中的学生,有较为丰富的与初高中同学相处的经验,善于用通俗的语言进行教学。对于初高中文科的知识有较深的理解,高考文综全省排名在前二百名内,擅长初高中数学的知识和应试技巧。有十分丰富的应试经验。
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