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Id_8339程老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:49分
个人简介:在本科期间教过初中化学和物理。在辅导机构做过大学英语助教。任教期间,帮助同学们解决相关课程中的困难,帮助同学总结归纳考试中的重点和难点。高中生物我有能力让学生记住必考知识点并且不丢分。现在北京高考生物考试部分,考题紧扣知识点,但是又高于知识点,这需要接受更深层次的生物相关专业人士进行辅导。本人本科接受的医学课程均为高中生物更深层次的学习。因此对于高中生物,我完全有把握胜任
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Id_8313刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾出于父母朋友拜托辅导过一个即将升高三的学生,且自身有一个弟弟并且寒暑假辅导,弟弟在读初中,有一定经验,教给他们首先列计划,并按照计划执行,当学生厌烦时,与学生同步学习,给他们有人同甘共苦的感觉,他们在这种情况下会更愿意去继续学习
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Id_8281朱老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:7分
个人简介:我在大一曾经利用假期进行了一些家教工作,覆盖科目从小学初中到高中都有,偏理科类。学生以及家长对我的教学过程以及教学成果都比较满意。印象比较深刻的是当时碰到的学生多半是家长对学生的关注不够,有些学生的问题不仅仅是成绩问题,甚至伴随一定的心理障碍,我在这种情况下慢慢引导,除了完成基本的教学任务之外,也利用业余时间与学生进行沟通,充分引导学生打开自己的话题,与父母进行互动,也请求家长多关心学生。
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Id_8278张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有教过小学数学,英语。小学英语的关键是要锻炼听、说、读、写的综合能力。很多小朋友开始都忽略了听和说。可以教授多本教材。如新概念,3l系列,剑桥,展望未来,牛津英语……希望能帮助小学弟小学妹们爱上学习,在学习成绩上有提高。
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Id_8251蔡老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在校期间是师范毕业在高中学校实习过两个月,授生物期间兼职过小学英语和数学暑期带过初中孩子的英语和高中的数学中学生存在的问题或者学习不好的原因我觉得是不善于管理安排自己的时间,不去独立思考自己的学习过程我觉得在教学过程中更多的是教他们学习的方法,培养他们独立思考的能力,而不是死做题
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Id_8242于老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:内蒙古高考580分,超过重点本科线100+,中学阶段拿过省英语竞赛三等奖,手持计算器全国二等奖,数学省赛二等奖,脾气好,有耐心,负责任,退伍军人。北京教过初中数学进步较大内蒙古带过中考数学强化班高中理科预科班
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Id_8178茹老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾带过自己上小学的表妹表弟,带了两个暑期,通过我认真细心的教导与方法,提高了他们学习目的性与学习动机热情,使她们乐学会学,因为自己是师范生,大学会修相关的教育课程,并且北京师范大学教育学方面的课程都很一流,所以我觉得我教书方面很有自信。
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Id_8147王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经在高中带过几个徒弟学习理综,成绩还不错在高中的学习过程中,对于各个科目我都投以极大的激情与毅力。在课.上能够紧跟老师的思路,细心做笔记,认真的回答老师所提出的问题;课下认真完成老师所布置的任务,对于不懂的问题总能够积极地与同学们讨论,及时的解决不明白的问题。这种认真使我在三年中对各科知识收获颇丰。不仅仅是文化课,我对美术、音乐、体育等也抱有很大的热情,我总能积极地与老师在课堂上进行各种活动。
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Id_8096付老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:18分
个人简介:高三毕业辅导过一段时间,辅导的孩子基础非常差,化学元素和物理原理根本不清楚,而这些东西又是必须去掌握的,所以自己去找以前的笔记帮助孩子整理归纳,给孩子讲解物理原理,并记忆化学基本元素。对于一些疑点难点,参考了很多网上的视频去教导。最后得到了家长的认同。
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Id_8057蒲老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:生物学其实有点偏文科,一般情况下需要熟悉书上的各种知识点,有些同学会记不清知识点,考几次错几次,我会建议把自己错的多的知识点用本子誊抄,考前在看一遍或者让别人提问来进行复习。以及易混淆的点,也需要在学过以后进行总结,一般来说总结的效果会很好
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