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北京初中化学家教中心家长信赖

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Id_20881吕老师(教师)1年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:81分

个人简介:大学期间一直从事着教育一对一的兼职,对教育事业很热爱并且乐于引导孩子的成长和学习,所以毕业后一直从事教育行业,我的学生与我交流都像朋友一样。有上课因为不自信哭过的,在老师的鼓励和引导下愿意跟老师吐露自己的想法了,还有知识点会但一做题就错的,这样的学生给她安排了每天给老师微信打卡讲题的任务,再讲题的过程中孩子自己就能发现自己的错误,进步很大而且很培养学生的主动性。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_20837周老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:暂无家教经历,不过家中有弟弟,经常辅导其各学科学习。诚实守信,责任心强,注重团队精神。相信我所具有的知识和处事能力可以胜任任何困难的工作,环境的艰苦并不能阻碍完成我要完成的工作。但将投入工作我定把我所有的青春和热情倾力投入到我的工作中

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Id_20629裘老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:第一次家教。我会尽我所能去帮助学生,准备充足的耐心。提前准备好课上所需要的用品,整理好所需材料,规划好本节课需要讲的内容和讲课过程。暑假期间我有充足的时间备课,准备资料。上课时间以学生为主。对工资要求不高。希望能给我这次机会。

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Id_20628张老师(专业)8~10年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:2009年至2015年在天津家教,主要辅导初高中数学和物理。在教学过程中,针对一些孩子对学习的目的性和兴趣不高,从上学读书的必要性和数学物理等科目的实际应用性及逻辑关系性讲解,同时给家长及时沟通孩子的学习思想动态。2015年至今在北京市家教,主要辅导初高中数学和物理。在教学过程中,针对一些孩子对学习的目的性和兴趣不高,从上学读书的必要性和数学物理等科目的实际应用性及逻辑关系性讲解,同时给家长及时沟通孩子的学习思想动态。

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Id_20619孙老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:认真备课,提升专业水准,让家长和孩子放心每一节课。爱学生,尊重家长,耐心给予建议。幽默风趣,注重形成自己的风格。总有海外留学经历与背景,教学性价比高。未来有作为老师的求职意向,十分享受与孩子共同成长的过程。

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Id_20603党老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:没有做过收费辅导,只辅导过自己亲戚家的孩子,效果不错。在孩子们有问题的时候,我可以认真分析出错原因,避免他以后再犯类似的错误。目前辅导过的亲戚家的孩子,有两个已经考入市一中。虽然没有太多家教经验,但是辅导过自己的亲戚还是不少的。希望暑期做家教能够赚一些学费。

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Id_20597李老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:从本科开始,多次从事家教工作。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。

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Id_20582高老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:之前做过通州区北关中学课外兼职老师,但没有做过一对一的家教。小孩子比较喜欢玩,在课堂上可能不会跟着你的思路走,所以需要慢慢的引导他们,抓住他们的兴趣点,站在他们的角度去思考问题,看待问题,让他们觉得学习也不是这么枯燥乏味的,原来和我们的生活这么接近,这么有趣。

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Id_20549李老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:有过一次家教经历,学生为初二学生,因数学基础不好,方程不是很熟悉,我就带着他把初二上册复习一遍,最终将成绩提了上去。这种通过辅导做题找到学生不足,再去引导他去填补不足的方法,是从根源上解决问题,可以有效的提高学生的成绩,效果一直都是不错的。

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Id_20484熊老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:一次家教经历:2019年寒假辅导了一位初三学生的英语和数学,其基础成绩是:英语:90,数学:110。在辅导过程中,发现该学生在英语完形填空和短文填空的困难:对上下文的逻辑分析不足以及单词积累不够,我针对该情况做出了如下对策:广泛搜集涉及多方面的英语文章以便其阅读,比如寓言,校园生活,动画,游戏,社会热点等比较有意思的领域,以来提高其文章的分析能力和单词的积累,阅读之后对该文章的某些生词做详细讲解,积累三篇文章后做一次听写和新文章的完形填空或短文填空的测试,根据测试结果再不断改进辅导方案。没有要求该生做大量的单词背诵和听写是因为其性格本身活泼好动,强行要求其静下心背诵,事倍功半,反而是通过阅读的形式,能够使其记住频率较高的生词同时,又能培养出其语感能力,这和语法相辅相成,对英语的学习非常有帮助。在数学方面,该生在压轴题动点上有困难:首先是对动点题本身的恐惧,及其不愿意去分析各种特殊情况。针对这一情况,在做动点题上,我不会硬性要求他全部完成,而是让他采用“枚举法”慢慢在草稿纸罗列出他的思路,再去一个个验证其可行性,每道题都有本身的特殊情况和套路,我结合自己的做题经验传授其如何识别出其特殊处,又总结归纳了数学中的常见题型套路。在这种稍微轻松的氛围下,该生压轴题三个小问由只能完成一个变为了可完成前两个,题型稍简单时能够全部完成。开学后该同学反馈到其英语提高了15分,数学提高了10分。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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