北京初中英语家教中心电话

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Id_20835李老师(大学生)暂无经验

家教积分：13分

个人简介：目前在国外留学，还未担任过家教，英语口语有十足自信，作为在专业中成绩较好的学生，我常常出去辅导其他同学。甚至于做过类似于家教的，一周专门辅导某个成绩差的同学的工作。并且以我付出的努力给我回报。我相信自己能把自己的学习经验分享给学生，在一对一的教学中能让他突飞猛进，在口语方面取得不错的成绩。

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Id_20722张老师(大学生)4次以上

家教积分：13分

个人简介：大学时先是在辅导班教过小学语数外，初中英语。对孩子一天的学习情况，晚上的作业进行批改总结，以及带着孩子参加各种社会活动。自己在家办过辅导班，主要有小学、初中生。到家里一对一教学过，小学一年级学生，一开始成绩不是很理想，对于学习的兴趣不大，经过一学期的辅导，孩子能够独立完成作业，并且准确率明显提高。之后大四在江苏师范大学附属实验小学实习过班主任。

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Id_20714黄老师(大学生)3次经验

家教积分：40分

个人简介：在家乡昆山做过寒暑假的家教、教的是初一数学，一对一辅导、学生由之前的80分提高到110分、有自己独特的教学环节，善于创新，课后会给学生留少量作业、看学生的作业反馈来判断学生的薄弱环节、并对此进行特别辅导、直到学生完全理解为止、能满足家长的教学需求、基本能完成家长的成绩预期

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Id_20673冯老师(大学生)暂无经验

辅导科目：小学英语|英语口语|初中英语

家教积分：11分

个人简介：没有特别的经验但是比较喜欢跟孩子一起学习平时也会教我妹妹英语做一些口语的练习进步也挺快的暑假时间比较富裕可以帮忙教中小学生英语如果有想出国的学生我也可以推荐一些建议家长也可以问我一些经验

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Id_20653赵老师(教师)10年以上

辅导科目：高中英语|小学英语|初中英语

家教积分：11分

个人简介：从教30年，几乎每年寒暑假都做家教，近5年来因为在学校负责家校共育工作，与家长交流多，在家教辅导时，与家长沟通，多彩取线上线下有效辅导，大大提升了学生英语成绩，同时了解了各学科特点，与家长共同监督英语以外的学科，取得很大收效。

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Id_20564陈老师(大学生)1次经验

家教积分：12分

个人简介：有一次家教经历。曾辅导9岁孩子的数学，孩子由于基础薄弱，缺乏数学思维，老师又未合理引导，致使兴趣下降，自卑心理明显。经过我一个学期的辅导，我首先解决孩子的心理问题。合理分配练习题的难度，首先解决孩子在课堂上的困难，其次在课下主攻孩子的基础。自创陪伴式辅导，先让孩子和自己交朋友，减少抵触心理。认为，想要学好一个科目，首先需要有一个良好开放的心态。心态问题解决好后，孩子往往进入一个瓶颈期，能力没有提高太明显，习题难度也在增加。于是我果断减少了题量，把每一个题将透彻，举一反三。降低了孩子的疲劳度，同时也提高了孩子的效率，成功地度过了瓶颈期。最后经过一个学期的努力，孩子期末考试从65涨到了85分，获得了25分的提高。

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Id_20525许老师(专业)1年

家教积分：13分

个人简介：2012-2018年期间，陆续带过小学到初中不同水平的学生，也在家乡办过寒暑假辅导班。其中印象较深的是个初一的小男孩，平时奶奶带他，不爱说话，我就在休息之余给他讲与课本知识有关的自然现象，比如冬天窗户上为什么会有冰花，为什么瓶子里的水结冰后会把瓶子撑破等，慢慢的他了解的多了也爱问问题了，学习起来也很有劲头。所以，针对每一个学生都应有不同的教学和引导方式，找到属于他们自己的交流方式，才能取得更好的效果。

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Id_20504楚老师(大学生)4次以上

家教积分：12分

个人简介：大一暑假做过生命教育夏令营的带队老师，孩子们在5到13岁之间。大三先后在王后雄教育，五三学社和聚能教育辅导过中高考的学生，以一对一为主，包括初高中数学、物理、英语、生物，以及初高中衔接。家长和老师都曾在我结束在那个机构的工作之后，单独找我上课，工作经验共计超过150小时。后因科研较忙暂时放弃工作。

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Id_20417殷老师(大学生)3次经验

家教积分：12分

个人简介：2017年暑假高三毕业后，曾进行过高中英语辅导，主要原因时对英语水平比较自信，也很喜欢教师这份职业，曾经打算报考师范学校。在家教过程中，由于受教学生英语相对较薄弱，且不愿意记背单词，为根据自身英语学习经验，为他制定了学习计划，通过敦促背单词、讲解英语语法、评析阅读等教学方法，使其与水平得到较大提升，我自己也很有成就感，喜欢上家教这门工作。

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Id_20409张老师(大学生)2次经验

辅导科目：小学英语|初中英语|初中语文|初中数理化

家教积分：26分

个人简介：在寒暑假做过家教，主要辅导英语和数学物理。主要帮助梳理语法理论知识点，通过做例题总结题型，总结结论及答题技巧。口齿伶俐，普通话标准。我在讲题时擅长技巧，教授学生对复杂理论知识公式如何巧妙快速记忆，并引导他们如何自主学习获取信息提高阅读能力，从另一方面这也会锻炼他们的思维能力，帮助学生总结，学会融会贯通，事半功倍！

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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