Id_47677王老师(专业)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：我一般使用循序渐进引导式教学，让孩子对科目从专注到喜欢，从喜欢到专注。通过了解学生性格和内心想法，和学生建立轻松信任学习氛围。引导学生在学习中寻找乐趣。案例：初一男孩，有自己内心的想法但却不表达，作业也会做但却不用心去完成。喜欢看手机玩游戏。我通过不间断和学生沟通，并用教育心理学的方法去引导，打开孩子内心，慢慢接受改变努力。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_47596陈老师(教师)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：青岛墨尔文中学是英国老牌贵族私立中学MalvernCollege第一所海外分校，封闭寄宿管理，全英文教授iGCSE至A-Level所有课程，相当于国内初、高中阶段。我任职管培生期间，于每周三、五、六课后辅导中学数学和高考会计的内容。其中课程资料、练习与考试均为英文，所以我会针对知识、英文单词、授课风格分类教授，多头并进，帮助学生快速适应。经过辅导，学生能更快跟上外教授课速度与风格，在做作业、复习时分门别类，有计划的进行，对于学习进度也有了把握感。在北京Toefl-Killer，兼职托福助教，1对1或1对2，每次6小时高强度听说读写练习与辅导，且每日总结学生练习内容、复习进度和优缺点；在北京公文式，全英文辅导1-3年级双语学校小学生数学。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_47580田老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：13分

个人简介：1.曾在山东省课时教育公司担任兼职老师，负责新初一学生的小升初衔接学习，包括对六年级学习内容的总结回顾和巩固，进行知识点的梳理，进而对初一的学习进行预习，为学生进入初中学习打下基础。2.在疫情时间担任小学新三年级学生的一对一家教老师，主要负责课后作业的辅导以及课上问题的解答，同时纠正学生不好的学习习惯，如一心二用，注意力不集中，态度不端正等，根据经验因材施教地为学生培养不仅是小学阶段需要，中学阶段也同样重要的学习习惯和学习思维。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_47480史老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：目前为止，我1对1辅导过一个孩子，这个孩子今年初三，特别喜欢玩手机，打游戏、看漫画，十分上瘾。刚开始的时候，我会和她经常沟通，去了解她的想法，去和她聊不同的人生道路，去和她讲一旦你做出选择，你就要承担责任，有所付出，青春很宝贵，在短暂的青春里我们既可以虚度光阴，获得短暂的快乐，也可以最大化它的价值，让它迸发出更耀眼的光芒。这个孩子本身对未来也很迷茫，也害怕自己考不上高中，所以我就鼓励她，你现在所害怕的是未来的结果，而未来取决于你当下的行为，我相信你，只要你努力就一定可以考上高中！我的目的是让学生发现学习的价值和其中的长远的快乐，树立起自信，从而全身心地投入到学习中~目前这个孩子已经取得了喜人的进步，前进了20多名，希望我们都可以再接再厉！

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Id_47473王老师(专业)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：案例一学生情况：暑假辅导初一女生数学、英语；学生基础差，辅导前期末数学测验62分；英语语法混乱辅导方式：以课本基础知识为主，课后习题为辅，梳理查找学生课上漏洞；讲解语法；辅导预习初二内容辅导结果：假期辅导完数学模拟测验85分，英语提前掌握基本语法、单词案例二学生情况：五年级男孩语/数/外考前辅导，数学为主；学生惧怕老师，产生心理负担，学习积极性差，期中数学考试58分，为班级重点关注对象辅导方式：查找缺乏学习主动性的原因，了解学生学习和学校基本状况，从心理和学习两方面对“症”下药；以查漏补缺为主，建立知识点、考点基本应激性辅导结果：通过考前两次扎实突击，期末数学考试79分，超出家长预期

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Id_47405赵老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：19分

个人简介：2020年一月份在郑州做了十个月的家教，带的都是初三数理化，带了七八个孩子，模式也是上门辅导，在群内接单，家教过程中最大的难题就是家长着急而孩子无所谓，问这个老师怎么样，想学什么，都不知道，这种我就会发现他的兴趣，先不能死抓学习，要先开导，培养他们的兴趣，让他们和家长之间建立联系，才能进步！

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Id_47383蒋老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：暂无家教经验。但提前了解到做家教的一般流程，设想过模拟授课：在教学过程中，该怎么设置教学环节，备课、上课、布置作业等；在辅导过程中，遇到突发问题该怎么解决，又该以怎样的方式处理，以及在处理过程中的注意事项等。能摸索出与学生的相处模式，使辅导过程中氛围融洽。最后，希望在做家教辅导过程中，提高学生成绩，同时积累自身的经验，达到共赢的目的。

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Id_47364赵老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：擅长辅导高考英语，曾经帮助一上海考生英语进步三十分。帮助多名高考生跟踪辅导英语作文，最长时间者三月有余，成绩均有提升。自学雅思与SAT，有独立特别的学习方法，雅思听力均拿到八分。在校期间曾经帮助瑞士交换生学习英语与中文，辅导学生年龄跨度大，经验丰富。目前在加拿大，只接受线上授课。

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Id_47357彭老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：比如说我的小侄女在做英文功课的时候总是记不住一些简单的语法。首先我整理并且疏通了一些简单的语法结构，让她先明白其中的顺序和规律，最终使得她明白了这些题错在哪，下次遇到类似的问题怎么去解决。第二，语言来讲的话最重要的就是词汇量了，之后我购买了小学生词典以及牛津中级字典为备用。当她遇到不会解答的题先自己查字典，然后再看题。第三，除了给她布置一些练习题外，同时我也讲了很多国外的故事给她听。最终想要学好英语，兴趣也是最重要的。

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Id_47332王老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：14分

个人简介：虽然我暂时没有作为真正家教老师的经验，但是我在外语培训机构当过助教，并且在高中时期也有请家教的经验。结合我之前的学习工作经历，我的家教经验总结如下：引导启发，授人以渔，总结归纳，举一反三，态度决定一切，细节决定成败。首先，老师的教导方法是最重要的，我们不能把学员不会做的题目直接告诉他们答案，而是要诱导他们去思考。我们一定要给他们一种解决问题的思路，让他们看到问题就知道用什么方法去解决，这样才能真正达到家教的效果。我在家里教我初中的妹妹，一个暑假就让她的数学和物理有了质的飞跃。以前她根本没有解题的思路，难一点的题目就卡住了，而在我的教导下，她看到难题也知道怎样去思考，不会再为难。其次，要经常说一些引导启发学习思路的话，可以给他一些必要的提示，并让他集中注意力，比如“这道题应该怎么做？为什么做错了？应该选排除哪一个？看看这样做对不对？应该从那个地方入手分析这道题？用哪一个公式去解？”任何条件下都要保持健康积极的心态，时刻尊重孩子，任何条件下也不能说有损孩子人格尊严的话，更不能说脏话。师德第一，与孩子交朋友，但一定要宽严结合，爱是最好的教育，严格要求也是爱的一种！

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