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Id_9182李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高中时辅导过上初中的学生当时他数学特别不好成绩不好导致他对数学课产生厌恶感抗拒学数学我通过用幽默易懂的交流方式让他对数学产生兴趣用小奖励让他对做题产生积极性后来他的数学成绩渐渐提升我们也并非是单纯的师生关系我们是像朋友似的沟通方式这样更能走进孩子的内心了解他真正的想法进一步对他进行辅导
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Id_9181陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人在高中时期寒暑假时期在辅导机构当过助教,学习到辅导机构一些新颖、高效的教学方法,并且能够灵活运用于自身学习中。在大一期间多次进行上门辅导,学生成绩提升明显,并且学习到一些学习方法,从根本上改善了其学习态度,并帮助其养成良好的学习习惯本人善于从辅导对象自身对问题的思考,找到辅导对象在思考方式、答题角度上的漏洞,然后循循善诱,引导其通过自己反思发现自己之前的问题。这种方法能够帮助辅导对象真正的认识到自身错误,加深印象,防止再犯。
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Id_9180叶老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我没有做家教兼职的经历,但在家负责我初一弟弟的学习,也会时不时帮助亲戚家孩子辅导功课。我的教学目标是帮助学生打好数学基础,因为小学初中的数学基础对于以后高中甚至大学的数学学习都是至关重要的,所以基础一定要打好。另外,我想培养一下学生的数学思维,发散思维,这对于理科的学习来说非常重要。我每节课主要负责解答学生提出的问题或给学生相应的测试,再对错题进行整理归纳,下节课重点讲解知识点及解题方法。希望通过我的努力,能让学生轻松有效的学习。
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Id_9178张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暑假期间在辅导班辅导初三年级学生的物理和化学,具有一定的辅导经验,和学生们相处的很好,在课上,努力提高学生独立思考的能力,授课的同时将我多年的学习经验分享给学生,教会他们学会学习。看到有的学生课上不专心,作为刚刚从那个学习阶段过来的人我更明白如何引导,通过课上的提问环节以及课下单独沟通,学生的情况得到了很大的改善。
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Id_9173田老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科期间有过家教经历,指导过初高中孩子的生物、化学、数学课程。当孩子遇到难题时,能够用深入浅出的方式讲解,有耐心。本人直系亲属从教近30年,深受家庭影响,有信心能够帮助孩子建立正确的学习习惯,激发孩子对学习的兴趣。
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Id_9171沈老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:1.发现的问题:一开始从事家教的的时候觉得学生学得不好都是个人问题,个人性格问题。后来发现:原来学生的惰性是每个人都有的。(以此反思自己的学习生活,大笑)解决方案:在学生意识不到的情况下让他忘记自己正在做一些自己不喜欢的事。比如说他说不想做这道题了,我就会让他去做一科他比较喜欢的科目,至少也在减少他的作业。更重要的是让学生也从本质上去了解自己,了解自己学习最终还是有利于自己,逃避学习的后果是花更多的时候去学习,认识中国现在的国情暂且只能通过学习这条路去改变自己。2.发现的问题:一个人的改变总是逐步的,不会突变。解决方案:所以要是想改变一个学生的坏习惯,必须一次一次地提醒他,并且每次提醒都能让他记到心里去。3.学生吃软不吃硬,但是必要时的硬是需要的。4.教他做题的时候要教给他方法,让他学一道题,就会做一类型的题。5.在开始和这个学生接触的时候,一定要让这个学生喜欢你,不排斥你。所以可以和他说说他喜欢做的事,最好能找出大家的共同点。总的来说就是要先让学生喜欢你,接受你,然后帮助他克服他本身的惰性(最好是根上上克服),去提高他的学习成绩(这是一般家长关心的),更重要是提高他的思想(这是对他负责的表现)。我也正在摸索更好的教育方法,为学生好,更能站在学生的角度想问题的老师都是好老师。
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Id_9169李老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:带过小初中数学物理化学,高一数学,外向活泼,开朗,与孩子可以很好的相处,从事家教工作已经三年多了,带过很多学生的学习,例如小学六年级全科,初一初二的学生数理化,高中的数学,同时提高了他们的学习成绩,家长也很满意,对于学习有困难的学生,针对性的教学,直到孩子把这个类型的题型搞明白
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Id_9168温老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:没有过家教经历,所以会十分认真,初高中阶段会教其他同学题,我十分有耐心,会经常去福利院一些公益活动,有爱心,有方法让学习者愿意学习,课程时间不是问题,每次都会尽力让学习的人学习到内容,对于每门科目都有自己的方式,会根据不同的人,制定不同的计划。
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Id_9167卢老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:大学在读本科期间从事过一年以上的初中数学、语文辅导工作,擅长中小学数学语文辅导工作,带过的学生成绩均有不同程度的提升。研一上学期从事过一学期的北京市第一实验小学的托管工作,热爱教育教学事业,喜欢与学生交流。
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Id_9165田老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人曾在新东方泡泡少儿辅导当过助教老师,对孩子的辅导有一定的经验。如果在教学过程中孩子有什么问题,我还慢慢辅导,如果对于某个问题孩子一时半会不能理解,我可以通过各种方法,如举例子之类的让孩子对知识点熟练掌握,对孩子有绝对的耐心。
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