Id_58259王老师(专业)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：从大一开始就进行家教工作，在机构兼职过一年(-)在大一带过中学生数学，物理，一对一。非常有耐心，孩子的成绩有很明显提高。数学提高了10分(105-115），物理也上85+(二)大三在寒假帮一个九年级学生补数学，物理，化学，一直到中考，考上重点中学。(三)给六到十人八年级班补过英语，数学，物理，化学。数学平均提高十一分，，平时数学较拿手，物理化学讲题生动有趣。(四)2020年寒假到2021年暑假，两个孩子上课，八年级数学物理化学，两位家长十分满意。(五)2021年暑假，丰台区八年级学生，数理化拔高，课程结束够数学满点，物理接近满点。目前在京有二年级四年级八年级的学生在上课，针对各种性格的孩子都能很好的沟通和应对，先和孩子交朋友，再让孩子对学习产生浓厚的兴趣。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58256张老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在初中高中的学习中，我们采用的是衡水模式加上课堂改进模式，大多数把讲课的时间留给学生，结合五步教学法，所以自己对讲课比较感兴趣，在高考结束后当过一次家教，当时教的是小升初，我认为1-6年级最难教，这属于启蒙教育，需要给孩子们打基础，关键不在于老师学问怎么渊博，而在于如何让孩子们听懂，初中，高中比较容易教了，因为随着孩子慢慢成熟，可以主动和老师互动了，这是很关键一点，当然，我的教学经验还是不太丰富，请各位家长朋友们多多指教，有啥问题及意见要反馈给我，我会努力改进并提升自己，保证让咱们的孩子们在享受学习中的乐趣的同时提高学习成绩。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58254张老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人有一个弟弟，初中在读，学习成绩不佳，数学70分多分英语60多分，去年寒假期间经过我的督促辅导，监督弟弟早上6点半早读每天背单词，读英语课文，锻炼对于文章的阅读能力和语感，每周末督促他进行一次单词听写，辅导弟弟的英文作业；对于弟弟的数学，我通过教授课本上的例题和错题，并结合相应的练习题册进行练习，每周周末进行一次错题的反思和重温，并结合相应的数学试卷查漏补缺。经过一个寒假的努力，弟弟的数学和英文成绩显著提高至95以上，能够朗读课本，词汇量有了显著增加，做题能力显著增加，由班级中下游水平上升至中上游水平。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58251林老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我初中高中都有在班级中讲课的经验尤其在数学上，我的罗辑思维很好，讲题通俗易懂，平时在家里我三年级的弟弟的学习一直都是我负责。在数学的教课中我十分有信心可以让孩子不仅成绩提高，更重要的是爱上数学爱上自己思考

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58249肖老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：还没有经验，但是在我看来，家教的问题可能就是与小朋友的沟通问题，还有讲课的问题，我会用不同的方式讲解题目，可以是举例说明，有一些题，不一定规规矩矩的死算，有一些小技巧能够快速的解决掉题目，在我给同学讲题时，经常遇到讲过可能还会错的问题，我认为这是常事，不需要害怕，只是还没有抓住技巧，以及练习的还不够。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58245刘老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：之前辅导过体育生高考，最终数学考了110分，和我关系也很好，我们上课过程很愉快。孩子在辅导过程中出现想玩不想学习的请看清，会经常鼓励他，他也很配合我给他布置的作业，和他的妈妈经常交流，他妈妈也非常感谢我。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58243陈老师(教师)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：成熟稳重，耐心细致，要求严格，注重学生整体知识体系结构塑造培训，以点带面，通过单个知识点拆析，内嵌到整个知识体系结构性；注重学生兴趣爱好培养，善用启发式教学，注重引导，善于打牢基础，分阶段分步骤提升成绩，注重成效。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58241郭老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：1.科目:高中数学，线下，高二数学相关内容，首先与家长沟通，而后与学生进行教授内容相关的沟通，明确学生所需要的学习/复习内容后，制定了相关的补习计划，每周都与学生沟通补习内容，与上课进度保持平衡，其中出现孩子觉得补习过程中觉得题目过多的问题，对策：我选择首先与家长进行沟通，对于高中数学，最重要的便是以一个题解一类题，所以出更多题也是希望扩大题目类型面以及见识更多创新题，高考每年都会有创新题，见识多了这样才能避免在高考中慌乱，明确告诉家长题目虽多但都是不同类型，其次与学生沟通，给学生足够信息，并适量减少一定的题目，最后确定适合学生且能带给学生帮助的题量。2.科目:高三物理，线上。首先同样与家长和学生沟通补习细节，及时反馈给家长补习状况，沟通及时，无太大问题。3.科目：高中数学，线上。导数部分专题突破，过程基本无问题

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58239李老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本科期间做过家教问题：小孩活泼好动，学习意愿不够强烈对策：教学过程增强趣味性，采用奖励制度，完成一定任务则得到一定奖励等。本科暑假曾任职新东方问题：学生充满想法，我行我素，学习意愿不够强烈对策：开班会，对学生经营谈话，从心理上开导疏通等

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58238李老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暂无家教经历，但是初高中担任课代表，给全班讲课讲题，需要提前准备题目，想通思路，才能讲明白，提前自己做一遍，上课让同学们限时做，如果是课下做可能没有压力，就磨磨叽叽，所以课上限时做，然后想他们可能出现的问题，并在讲解中解答

家教价格：执行陪读家教薪酬标准