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北京初中语文家教中心去哪找

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Id_41391何老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:对于学生的问题很耐心地讲解,然后在教学过程中注重交流沟通,及时了解学生的学习情况,将存在的问题解决后反复考察学生掌握情况,将自己总结的的学习经验和具体学习方法分享给学生,教学很细致,并且善于拓展延伸知识,重点难点反复陈述,关注学生上课听课状态及时帮助学生调整状态,课前备课有方法,步骤详实。通过不同方式将知识教授给孩子,避免枯燥化,教条化

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_41290王老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:有过3次家教经验,一次给小学五年级的小男生补课,比较淘气,但是我用了合适的方法和他做朋友,共同学习,成绩有了很大的进步;第二次家教经验是初中化学,所以对初中的知识还比较熟悉。第三次给高中孩子补语文和生物,孩子比较听话,提升很快,成为了班级的黑马有了这3次的家教经验以后,我对各种孩子的性格也比较了解,对待他们的教育方式也是不一样的。

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Id_40911赵老师(教师)1年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:本人认真负责,又不失亲和。曾先后在北京某中学进行见习、实习,网授课与面授课皆可,仅负责小学全科、陪读与初高中的语文、政治,因为这两科都具有教师资格证。优先接收需要心理救助的孩子,本人硕士阶段曾为心理志愿者。有些家长工作忙,或者养育方式不对,极易给孩子带来心理创伤,相信每位家长都不希望发生悲剧。

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Id_40826李老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:辅导将近一百人的初高中语文,阅读理解和作文均有稳定提高。辅导过几个小学语文学生,对于他们得语文入门有很大帮助。要根据不同类型学生,不同目标要求学生,对症下药。遇到三类学生比较多。第一,基础较差,急于提高分数。这类学生往往需要一把钥匙,只要走进“大门”,提升的分数一定是巨大的。第二,基础较好,成绩迟迟中等,没有提高。我认为是思维问题,尤其是高中语文,拼到最后,拼的一定是思维,一种使用的考试思维。第三,成绩很好,仍想有所提高或者保持住稳定高分。这类学生更需要答题思维的训练,以及系统化的阅读练习。当然,任何人都要对症下药,各有各的优势和不足。

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Id_40814李老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:作为一位刚毕业的高中生,我的家教经历为零,但平时会辅导一下学弟学妹,还有几个表弟表妹,或者比我小一两岁的邻居,因此我认为我辅导的经验还是比较丰富的,同时我会为对方制定比较合适的学习计划,监督对方实行并坚持,遇到问题会听取他人意见,会和辅导的人交流,协商出解决方法

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Id_40699涂老师(教师)10年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:教育经历:1985年9月至1989年6月在河南大学汉语言文学系毕业。工作经历:1989年至2003年在罗山县楠杆高中仼教,2003年至今在京任教,先后在龙文、金钥匙、京翰教育、聚能教育、师大教育机构任兼职初高中语文教师。期望岗位:小/初/高语文教师

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Id_40336张老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾有过两次家教经验,最近一次是上学期间在校所在地一正规辅导班任新概念英语初级老师,带过小学至初中年级不等的学生,经验丰富。我认为教学可以是快乐且有趣的,教学中我会设法使学生开心的学习知识。教学中我会以学生为主体,一切教学准备及教学活动围绕学生展开。

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Id_40228高老师(专业)1年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:上海交通大学研究生毕业,医学专业,研究生期间阅读了大量英文SCI医学文献。大学英语六级、托福、GRE均已通过,其中托福、GRE达到了申请美国博士的要求,有广泛的与英语国家口语交流的经验,发音标准。研究生期间做过一年的支教项目,负责管理支教志愿者。本职工作是儿科医生,喜爱小朋友,能够把握儿童心理。生活上,执行力、沟通、学习能力均较强,性格活泼开朗好相处,喜好运动,望您能考虑录用,万分感谢~

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Id_39499刘老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:从大二开始做家教,当时带过一个初二的,一个初三的,分别教全科和数学。初二的小孩主要是陪着写作业,初三的主要是提高英语成绩。研究生期间,带过几个初中的,主要是陪着写作业。还带过一个高三文科生,主要教数学,这个女孩因为大学期间想要出国,所以算是一个比较努力的,带起来也比较轻松,当时合作的很愉快。后来这个女孩顺利的考上了心仪的大学。总的来说,家教次数比较多,带的学生成绩和性格也都参差不齐,不过合作都还算愉快。从大二开始做家教,带过小学,初中和高中,主要是从五年级到初三阶段,也带过高三年级,科目也比较多,主要是数学、英语和物理化学。总的来说,家教次数比较多,带的学生成绩和性格也都参差不齐,不过合作都比较愉快,家长评价较好。

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Id_39469蒋老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:今年上过几次家教一对一给河北考生上的数学和文综受到广泛好评回结合学生具体情况综合考虑及时调整授课内容和计划会有课下辅导与答疑会制定讲义下发给学生配备相应答疑团队微信答疑遵循学生第一位原则如果出现学生具体问题具体分析后及时调整可以先试课效果好再继续擅长串讲辅导

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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