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Id_55594靳老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:23分
个人简介:我的家教经验是教侄儿学习。侄儿是五年级,开始在语数英三科上出现了偏科。数学尤为严重,所以我利用时间带他先学习课本知识。一开始侄儿对学习的兴趣不高,慢慢地通过夸奖与鼓励让他产生兴趣。并学会了知识的迁移,他能够找出习题与课本例题的相同之处和不同之处,解答时更有信心了。遇到不会做的题时,也能反应出书上某一道题和这题相思,然后独自翻书,查看解法。开学后,因为受到了老师的夸张,侄儿非常高兴,学习更有动力了。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55551马老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:在校期间,做过多次一对一家教。曾碰到一个初二学生休学一年,数学基础很差,而且有厌学心理。辅导过程中,并没有进行填鸭式学习,而是根据学生情况,抓基础,一个个知识点慢慢攻破,举一反三,让学生在学习的过程中,不仅能学会,而且还能增加学生的信心,产生学习的成就感,厌学心理也逐渐消失,该学生成功考上了重点高中。
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Id_55359周老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:目前暂无家教经历。但家教前会与家长和孩子做详细的沟通,了解学习情况和学习习惯,对于过程中可能会出现的问题,会优先引导孩子自主解决,为整个学习过程提供充分的帮助,结束后会再次与孩子和家长讨论,确定优化的学习方法。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55197李老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:拥有过两次家教经验。一次是教四年级孩子的数学,他比较聪明,但是坐不住,比较爱玩。我采取用奖励激发他学习兴趣的方式,做对几道题就可以休息十分钟或者一包零食。在课下也会陪他聊天玩耍,增进关系,保证他对老师和学习的兴趣。一次是教准高一的英语,她也比较聪明,通过做题我观察到她对于英语的不擅长是因为词汇量不够。所以我在课前会让她背诵单词,上课提问,在读课文是记下不熟悉的词汇并布置课后复习作业。
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Id_55107刘老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:19分
个人简介:曾经辅导过一个初一女生的数学。她偏科比较严重,学校当时又在赶进度超前授课,容易因为不注意小细节(如加减计算)而丢分。针对她的情况,我建议她尽量多使用草稿纸,将解题思路尽可能详细地写下来;并且适度放慢解题速度,尤其是大家都不容易丢分的小题。
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Id_55094郑老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:大一开始在新东方担任助教两年,负责和教师还有学员之间的沟通。接触过学生近千名,和家长学员相处融洽。擅长和学生建立良好的关系,及时和学生沟通,排解孩子们的心理负担。担任助教时期主要是跟高中部的班级,可以在孩子选课时给予指导,能够帮助孩子建立良好的心理应对考试成绩。
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Id_55012郭老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:大二寒假期间,辅导过一对一,孩子是初二数学和初二英语,他父亲是一名医生,总体感觉他们家家教很好,但是孩子不愿意学习,后来我通过我的方法进行引导,最终他在期末考试相比去年提高了几十分。大三在校期间,我在房山区清xx辅导班代课,带的是小学英语的音标,整体效果非常不错,经常给托管班孩子辅导作业,语文数学英语都辅导
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Id_54947曾老师(专业)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:工作优势:长期兼职家教工作,有比较丰富的教学经验,曾经教过初中语文,高中历史,高中政治,小学全科,书法等,擅长诗词,书法,书法作品入围过国展。备课认真,有教育学和历史学理论基础,参加过政府组织的支教活动,对教育这一行业有热情,擅长开导学生。
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Id_54753白老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:高中毕业后的暑假在辅导班担任小学初中老师,教语数外物化生等学科,大一下学期在石景山某小学担任科学老师,大二下在中关村第一小学兼职书法和手工科技类老师。教学经验较为丰富,既可以全班教课,也可一对一单独辅导,利用闲暇时间进行备课,遇到问题时及时向老师家长反映,保证学生安全。
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Id_54743沈老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:带过小学五年级,初中三个年级都有带过,辅导过一个高一的全科。都有不同程度的进步。擅长帮助学生找到适合自己的学习方式。曾经帮助一个沉迷游戏,学习上没有自信心的初一学生,找到学校的乐趣,平衡游戏和学习,尤其是语文提高很快,找到阅读理解各种题型的大题思路方法,入门后,在这类题型上很有信心,从而语文成绩提高明显。
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