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北京小学陪读家教中心家长信赖

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Id_59011刘老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:1.曾辅导过一高三学生政治历史地理,辅导时间为一年,主要辅导内容是课程知识点梳理串讲,相关练习题考试题目讲解,专题巩固,知识点记忆背诵等,最终高考成绩三科均分85以上,地理政治均90分以上2.辅导一初二学生生物地理,辅导时间为一年,辅导内容包括课本知识点讲解,实验操作,难题讲解等,学生从基础差到最终成绩均为优秀

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_59004王老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:今年暑期带过三年级学生的英语和数学以及两个五年级孩子数英,主要负责重难点知识点巩固以及新课程的预习,经过一个半月的指导两门分数有大幅度提升(基础是五六十分,最终测试在80分)-三年级;以前:50分-最终:85分-五年级今年下半年带了两个初中学生(一个初二数学,一个初一英语),主要负责重难点知识讲解,作业辅导以及知识点延伸,最终不仅成绩均有大幅度提升,而且在这个过程中让其中一个学生对学习的厌烦心理得到一定的改善。

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Id_58997刘老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:至今为止遇到的孩子都是线下机构上课,但是我对于线上教学也抱有一定的信心,也希望可以和学生多进行线下沟通有益于成绩提高、了解学生发展。现如今孩子对待新老师都会或多或少的害怕、好奇等心理,同小初中孩子我会选择了解学生的烦恼并在学生没有走入误区的前提下为其保守秘密和进行开导的方式来拉近距离,合理分配课程休息时间,和学生分享日常有助于提高学生交流、学习的热情。对于偏科、单一学科不感兴趣的学生,我会通过合适的方式来为学生家庭提建议,我认为言传身教是较好的学习方式,生活中潜移默化的影响对孩子某一学科兴趣的提高会有帮助。家教的作用不仅仅是教授知识,也是以一个年龄差距不大的榜样来激励学生,同时,家教也是一个新的视角,新的方式,在现有中国式家庭大背景下,孩子成绩不好原因主要是精力无法合理分配,或者产生反感,对于自己努力学习争取的成绩不得到他人重视从而并没有意识到教育的短期收益继而对教育的长期收益产生厌烦。针对于以上情况,我希望通过沟通和一些和善的办法加以改变。

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Id_58994安老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我暂无正式家教经历。但在上学期间经常为同学们讲题,分享学习经验,效果很好。在放假期间也为小学阶段和初中阶段的妹妹和侄子进行过课业补习和作业辅导,懂得如何从学习者角度进行学习规划,也很擅长和小学生初中生相处,有耐心,会沟通。

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Id_58991金老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:2年英语家教经验1年大学助教经验英语家教今天14:36凹未分类▼本人22年高考英语140,目前本科在读对英语学习还算有些心得,也辅导过同班同学和初高中学生,效果都还不错马上期末了,谁不想临考前逆风翻个盘呢无论你是基础不好从零开始还是成绩不错想要突破,我都可以满足真正想要提升自己英语水平的来!拒绝三天打鱼两天晒网!拒绝三分钟热度!我的目的不是挣那点学费,只是想把我所学的真正传授下去!

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Id_58990石老师(教师)4~7年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:家长您好,本人从事教育工作6年,擅长小学英语语文及陪读工作,细致耐心,性格随和,与孩子沟通能力强,有自己的教学方法,可以掌握课堂节奏,引导孩子复习学过的知识,记住新学的内容。与孩子沟通能力强,能及时发现问题纠正问题,可以进行线上教学,多年来一直从事小学英语辅导及陪读工作

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Id_58986李老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:没有过家教经历。但是参加过支教,都是阅读与写作相关课程,课程准备的都很全面。参加京师附小的课后服务,给学生们讲如何写作,写作技巧,分析知名的篇章文章。因为我个人习惯问题,喜欢提前准备好所有的相关资料,所以课堂内容会有保障。所学专业也是师范,知道因材施教,会看学生水平来给他们提供最合适的帮助。家教也是一个锻炼我的机会。

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Id_58985万老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定优化的方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到举一反三的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。 同时自己对以前的知识不断深化,从学生身上收获一份童真。

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Id_58982袁老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:高中是学习兴趣小组组长,所在组员全部考入一本给我弟暑假补习过,中考成功考入百强中学合肥六中给一个初三的小孩寒假补习理综,从市重点都考不进顺利进步到省重点还有就是,我曾经自己总结过自己高中的错题,给自己又梳理了一遍遗漏的知识点,那次之后,我的成绩进步是最大的。

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Id_58981葛老师(专业)2年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:在校期间从大二到大四一直在做家教,做的都是小学家教,一到五年级都有教过,让孩子的成绩也都有了稳定的提升,擅长把程度不太好的学生成绩提升到中上等左右,个人还是比较有信心的,家长配合,孩子听话就没有什么问题

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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