Id_58511郭老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：我的家教经历还是丰富的，家教经验也有很多。例如2022年这个暑假在机构里面我带的是初高中学生的数学和物理，一整个暑假教了有十来个学生，大家反馈都非常不错，很多同学都反应说感觉真正有学进去，比之前的学习状态好了很多，也有很多学习反馈。在北京带过很多的都是小学生之前有在朝阳区北工大附近带的是一个小学三年级的男孩子以及在海淀区中关村附近的一个也是三年级的女孩子，都是长时间的带，家长反馈都是蛮不错，您要是有啥疑问，我们都可以沟通或者给你看看我之前跟这些家长的聊天记录呢，大家都很认真，教书是个良心活，如果我真正接触到学生之后，我就会用我百分之百的热情来对待他，认真负责，对孩子负责，也对我的行为负责。谢谢您！

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58507王老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：2021.10-2022.7担任三个班高一地理教师，最终获得优秀教师称号在担任高一地理教师期间，上学期期末所教1班，地理成绩平均分排名2/26，第一名是重点班。下学期期中检测成绩所教的三个班平均分排名第一。2022年7-8月线下教学小学六年级语数外2022年9月至今线上家教北京朝阳区初二地理

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Id_58471孟老师(教师)10年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：曾经在学而思担任语文老师，10年以上经验丰富。喜欢孩子，相信每个孩子都是未干的水泥，可塑性很强，潜力无限。熟悉中高考题型，专注学生学习习惯，阅读习惯和写作能力的培养，扎扎实实做好学生基本功训练，中高考成绩大幅度提升！课余时间也上门辅导，针对不同程度和不同需求的孩子，提供适合他的计划。有的孩子自主学习能力很强，需要在阅读和写作层面完善技巧，拔高，给予专项训练；有的孩子阅读写作能力弱，从基础抓起，逐渐提高，养成好的思维习惯，拥有独立思考和解题能力；兴趣不强的学生，从兴趣点入手，循序渐进的培养。带出的孩子中考、小考作文满分，语文整体提分最多45分。

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Id_58468宁老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：我家教经验比较丰富，辅导过小学奥数，初中英语数学物理，高中英语数学物理生物。既上过一对一，也上过一对多。家教过程中难免会产生问题，比如发现家长让孩子补课，孩子自己其实学习积极性很低，我主要采取的策略首先还是让他们有一个目标意识，其次是培养主动性，鼓励学生多提出问题，最后是适时正反馈，提升信心

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Id_58462朱老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：家教经验暂时不足，但会比较认真对待这份工作 在一份家教中，最重要的应该是帮助学生攻破薄弱 点， 同时帮助学生各方面都有所提高，作为大学 生， 也应传授自己的学习经验和学习方法给学生， 遇到问题及时与家长和学生沟通沟通，并及时调整 自己的教学方法和与学生的沟通方式，我会在课前 认真备课， ，让每节课都高效率，不拖沓浪费，并希 望在我的辅导下，学生能够取得满意的成绩，并取得长足进步

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Id_58460杨老师(教师)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：13分

个人简介：1）2016年大一时做小学五年级男孩数学家教，临近期末考试给孩子查漏补缺两次课，期末成绩提高20分。后做了一年家教，成绩从不及格稳定在85分以上。2）2016年大一第二份家教初二英语男生，两个学期用孩子感兴趣的漫威电影作为教学素材，背单词讲解语法，先提升学习兴趣再提升成绩，英语成绩从十几分提升到85分左右。3）2017年大二到大三的周末在一个英语机构教学，专门做少儿英语启蒙。从助教到带课老师只用了三个月时间。4）大二周一到周五的课余时间，初二物理家教，培养学习习惯巩固基础知识点。成绩从40多分不及格，稳定到80多分。

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Id_58447刘老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：14分

个人简介：假期在江苏时做过两次家教，分别教的是小学语文和初中语文。小学的这个孩子有写字潦草，缺乏耐心的问题，我便循序渐进的教导他集中注意力的时间，从五分钟到十分钟慢慢到了能集中注意学习半小时至四十分钟，并且仔细纠正了他写字的问题，使得他书写工整了许多。初中的这个同学对写作缺乏思路，我便从初中记叙文的意义以及应试要求的角度和他讲解，让他明白了初中记叙文以记事为主，抒情为辅的总体要求以及相关的写作技巧，让他从几乎不会写作变得作文成绩达到中上水平。目前在北京做一位小学五年级孩子的语文家教，主要内容为作文、阅读理解与练字。在北京期间做过两次家教，皆为小学五年级学生，两个孩子都是数学英语优异，语文，尤其是作文阅读较弱，ton经过一年教学，对阅读理解每周精练精讲，作文一周坚持一篇，并在有时间的情况下对文章反复修改重写进行训练，两个孩子的作文与阅读有显著进步。

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Id_58435刘老师(教师)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：曾经教授过小学、初中、高中英语，初中数学，受到孩子欢迎。读博士期间曾有被学生家长主动邀请住家陪读经历。近年来无家教经验。出现问题:学生不主动、不愿意配合。对策方法:通过有趣的案例引导，培养学生兴趣。

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Id_58431杜老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：1、负责高三年级同学数学辅导，2019年7月-2019年8月，同学A成绩由100分提升至120+分；同学B成绩由50分提升至90+分，教学效果显著；2、负责学院20级大学生高数辅导，2020年9月-2021年1月，共教授7位同学，集体授课，效果良好；3、负责小学语文汉语拼音教学，2022年8月，学会汉语拼音表，纠正dt部分等发音问题，效果显著。

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Id_58427王老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：遇到过一个初中叛逆期的孩子，对学习有抵触心理，在教学过程中不给老师反馈，无声地抗议。为了有效教学，我和家长了解了她在学校在家的一些情况，找到她和家长的矛盾点，尝试着和她进行沟通，让她宣泄自己的不良情绪，根据她的性格合理安排教学方式，之后这个孩子便愿意和我互动，成绩得到了有效提高。

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