北京小学陪读家教中心联系方式

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Id_51719郝老师(专业)1年

家教积分：13分

个人简介：本人2018.6研究生毕业，未从事过正规的辅导工作，但曾经陪自己的弟弟攻读弱项—高三英语，近8个月左右的时间，他的英语成绩从60分左右，提升至110+。当然这个过程，他的努力是更重要的。我的作用一是鼓励、督促他有信心不停走下去，二是针对他掌握比较弱的地方加强练习，找类似题型反复渗透，这样一个知识点一个知识点攻克，有针对性的使成绩提升。未来我的授课也将主要采取这样的模式。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_51427崔老师(专业)1年

家教积分：11分

个人简介：近期主要做过初中的生物陪读家教，能够根据孩子的情况制定学习计划，效果都挺好的。之前假期的时候带过小学生的补班课，主要是语文数学英语，教课内容是帮助认字和小作文的辅导，工作时间有两周，是假期在家里做的一个小兼职，工作内容比较简单，工作的时间与孩子们相处的也挺好的。

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Id_51291李老师(大学生)1次经验

辅导科目：初中英语|小学英语|小学语文|小学陪读

家教积分：12分

个人简介：在2020年秋季给一名三年级的小孩子做过陪读，主要工作内容是陪他完成每天的学校作业、并且教他一些学习方法，另外在课余时间用英语跟孩子沟通，看一些英文的短片提起孩子对英文的兴趣，到了期末孩子的英文考试成绩有了显著的提高。

家教价格：100-120/小时

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Id_51273李老师(专业)1年

家教积分：11分

个人简介：我没有过家教经验，但是今年即将小升初的妹妹是我从一年级就开始辅导的。我有自己独特的方法，能让小朋友在开心的同时学到最多的知识，建立起学习体系，并且爱上获取知识的感觉！因为我会认真对待每一个小朋友，了解他们的性格特点，然后再去教学，treateachindividualdifferentlyandwithgreatestpassion!

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Id_51252赵老师(教师)2年

辅导科目：小学英语|学龄前课程|小学陪读

家教积分：14分

个人简介：之前做过一些家教，遇到过一些问题，比如1.有性格内向的小女孩，爸爸妈妈对她非常严厉，孩子说话都不敢大声。对于内向，缺乏自信的孩子，我会注重多鼓励，有一点点进步就及时表扬，让孩子知道自己可以做的更好，就会有动力努力了。同时也会跟家长做好沟通，该表扬也要表扬，不能老是指着孩子的毛病挑刺。一开始孩子每每听到表扬都会不好意思，慢慢的越来越开朗，说话声音也大了，回答问题也自信了。2.也遇到过调皮爱玩的孩子，孩子比较聪明，但是往往不太认真细心。对于这样的孩子，我会设置一些挑战，让孩子在挑战中获得成就感，让孩子知道自己能做到的不止现在的水平，可以接受更大的挑战。

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Id_51187何老师(专业)3年

家教积分：11分

个人简介：大学期间从事过小学数学及中学生物学家教辅导有丰富的家教经验，期间还从事过少儿兴趣班助教，辅助老师控制课堂纪律及教学辅导，对各个年龄阶段的学生性格特点具有充分的认识和应对策略。毕业后在北京某培训机构做过幼小衔接班老师，带教过小学课后托管班，学习过心理学及社会医学能够准确的把握学生的心理，因材施教分析学生性格特点因材施教。

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Id_51120卢老师(专业)1年

家教积分：12分

个人简介：研究生在读期间，曾辅导过霍营某六年级学生一年半，升入首师大附中；专项辅导本校大一学生基础专业课；辅导两位大四学生考研专业课《信号与系统》，其中一人成功考研至矿大研究生，另一人留学英国。家教中出现的问题1：学生习惯性把问题丢给辅导老师，自己不愿动脑。对策：耐心辅导，一步步启发式的提问和引导，培养学生自主思考的习惯。家教中出现的问题2：学生古灵精怪，活泼好动，不能集中注意力。对策：在辅导间隙陪学生玩一些益智游戏（数独、象棋等），进行正确率打赌奖励赛，用00后的语言进行交流。

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Id_51053崔老师(大学生)2次经验

家教积分：12分

个人简介：2020年10月，海淀区初二年级英语，期末学员从不及格上升至85(百分制)。2021年1月，西城区初二年纪全科，学员成绩优异，西城区一类学校就读，成绩名列前茅。2021年1月，西城区幼小衔接英语，辅导学员英语一年级预科。

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Id_51036陈老师(大学生)4次以上

家教积分：11分

个人简介：我在南京带过几个小朋友，有一定的教学经验和家教经历。带过一个三年级的小女孩儿和四年级的小男孩儿，辅导他们英语和各个科目，主要是作业辅导，查缺补漏和习惯的培养。家长反应良好。现在在北京学而思当助教，也有与小朋友交流的经历。以前在厚海原版英语当过助教，对英语也有一定的了解。

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Id_50832田老师(大学生)4次以上

家教积分：12分

个人简介：带过三～五次，孩子都有比较明显的提升。有位初一的小妹妹的数学最大的问题一是自己懒，二是基础差。上学的时候，我们每个人都觉得学生的本性就是不爱学习，这能理解的，而那些学习很好的学生其实也没有多爱只是觉得那是父母对自己的寄托所以便分外努力，努力地孩子肯定不会差的。其实我觉得让孩子慢慢自觉学习主要是要靠家长的。劝孩子学习一定不要死板硬套别人怎么样什么的，一定要从他们的角度多聊，让他们充分感受到父母是怎么样的用心良苦。可怜天下父母心，小孩子其实是懂这点的,尤其是现在的孩子，其实懂事多了。这位小妹妹的数学在小学就很差，兴趣也是被折磨的干干净净，总觉得自己不行。所以家教要做的就是慢慢的有方法的让他们觉得自己是能找到学习的窍门的，自己不是只能考不及格的人。还有自然就是教授知识，循序渐进，自然而然，水到渠成。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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