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Id_23453石老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:2016年,大二的时候兼职带过一个辅导班,认识一些家长。2017年,暑假,在前一年基础上辅导初二两个孩子的暑假作业,查漏补缺,预习下一学期的语文和数学和英语课程。两个孩子均是差生,初三开学均在考试前进十多名。不低于100元每小时
家教价格:100+元/小时
Id_23446张老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:我是首都经济贸易研究生,在备考研究生期间,对初等数学和逻辑有深入的研究,在教学过程中也会更加注重数学思维和逻辑习惯的养成。另外我认为初中三年是学生打下数学基础的重要时期,在这一时期学习方法和逻辑思维习惯的养成非常重要,对未来学习和生活都有很大的帮助,所以请务必注重这一阶段的培养。我曾经辅导过一名初三学生数学,在中考时提高了50分。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_23435杨老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:大一暑假有过一次辅导高中英语和文科数学的经历希望能继续积累该方面的经验为将来能够更好的融入社会其实说实话第一次的家教机会也是机缘巧合我也十分珍惜每一次家教的机会我也知道每一次的家教机会都是对自己的锻炼!
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_23434姜老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:暑假在平行国英语机构担任了两周的全日制助教,最大的收获是:与学生相处最重要的是耐心与观察力,每个孩子都有独特的性格和擅长的领域,耐心地反复教学,要摸索出适合他(她)的学习方法与教学方法,“因材施教”是我追求的目标。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_23432白老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:在学而思的英语助教工作家长满意度很高,五年级的小朋友都很喜欢我,课前我会带领他们进行白板默写,复习上次课学习的必会单词,小朋友们也会积极找我阅读课文,两者配合较默契。认真批阅孩子们的练习册和课上的测试,督促宝贝们进行自我改错订正,并在下次进行再次检查
家教价格:70元/小时
Id_23429卢老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:高考结束后在贵阳市兼职了一个半月家教,总计超过20次课,涵盖小学到初中各个科目。个人知识水平过硬,英语口语发音标准,教学富有耐心,能较为自如地应对各类学生。如果出现学生性格顽皮或学习不专心的情况,我能够亲善而耐心地引导他们正确学习
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_23428任老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:在学而思担任英语班主任2个学期,所以对小学生的心里,学习习惯和想法比较了解,有较好的方式带领小朋友学习,使他们有学习的兴趣。在担任班主任期间,大概有50名同学,在我的监督辅导帮助下,学习成绩有了很大的提升,在学习习惯上也有了很大改变。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_23415陈老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:暂无家教经验但是很希望能够有!
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_23414周老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:2019年上半年曾参加过天阶支教组织组织的支教活动。到韩家川附近给小学生进行辅导。当时有一个小男生拼音基础不是很好,有点调皮,且注意力不是很集中,但唯独喜欢历史。后来我就想到了一个主意,就是摘取一些历史小故事,然后从中抽一些他易错的拼音的字出来,然后让他先阅读材料在进行注音。后来,不仅提起了他学习的兴趣,拼音掌握的也越来越好了。所以我认为,一味的灌输生硬的知识效果是很小的,要注重讲学生的兴趣和知识结合起来,就会事半功倍。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_23385黄老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:2018年7月~2018年9月中学家庭教师内容:每周周末辅导常德市第二中学一名高三学生学习英语备战高考收获:重温了英语基础,获得了学生家长的高度认可。2018年9月至2019年1月中央民族大学大学英语代课教师内容:进行为期一学期的大学英语教学,带领学生备考四六级收获:充分了锻炼师范教学技能。
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