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Id_4004彭老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:66分
个人简介:由于本人教的理科,所以我教学员是一般是带着学员读题,从题中找关键词,由关键词联想到课本中的知识点,从而强化知识点,另外,我还习惯帮助学员总结做题方法,让学员学习更轻松。学员对此都很满意,成绩提高的也快。曾经带过一个初三女孩的化学,一个月提高20多,寒假回老家辅导一个高三女孩的理综,单教她做题的方法,提高近20分。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_4001彭老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:由于前三年课程较紧张,所以这次是第一次尝试,大家请放心,我责任心较强,曾经单独带领团队参加导师的科研项目,都是项目负责人,很好的完成项目,且以第一作者发表文章,且已经以专业第二的成绩保研到中国科学院地质与地球物理研究所直博生。如果有幸成为您的家教老师,我会竭尽我所能,帮助您。
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Id_59693孙老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1、亲弟弟初中阶段全天辅导,稳居班级第一,成功考入本地重点中学的重点班。重点构建物理数学知识体系,理顺做题思路,物理保持在60+(满分70)2、初三男生(数学长期60+/150分)→6个月提升至105分,考入区重点高中3、初二女生(英语作文不会构思)→作文稳定23+/30分4、初一学生(政史地不会背诵)→小考成绩提升40%辅导过程中针对弱势科目和板块进行强化练习,补齐短板,着重夯实基础,学习过程中重视趣味教学,例如通过小游戏背诵单词等等。擅长鼓励式教学,建立学生的自信心和学习主动性。
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Id_59687王老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:目前在教海淀十一学校初一的一个学生数学,他属于尖子生,会给他讲每周解决不了的难题或者错题,并通过习题给他渗透数学思维数学方法,并进行思维训练和拓展,他期末数学考了满分还有一个基础一般的,会给他关于错题疑题进行答疑,并关于错题给他进行专项训练和讲解
家教价格:执行陪读家教薪酬标一小时115
Id_59670谢老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:**学生情况:**高二学生,英语成绩90分左右(满分150),阅读和语法薄弱,缺乏学习兴趣。**辅导过程:**1.**问题诊断**:通过测试发现学生词汇量不足,长难句理解困难,且因成绩差产生畏难心理。2.**针对性对策:**-**词汇突破**:整理高频核心词汇,结合艾宾浩斯记忆法每日打卡,并利用影视片段强化记忆。-**长难句拆解**:精选高考真题例句,用“主干+修饰”拆分法逐步训练,配套思维导图梳理语法结构。-**兴趣激发**:引入《经济学人》简易版文章,结合学生感兴趣的科技话题讨论,提升参与感。3.**突发问题与应对:**-学生多次遗忘相同语法点(如非谓语动词)→改用“错题情景复现法”:将错误例句改编成幽默短对话,强化记忆。-考前焦虑导致发挥失常→增设10分钟“信心复盘”环节,滚动复习近期进步点(如“上月你还分不清定语从句,现在能独立分析5种类型”)。**效果:**-**3个月后**英语月考提升至118分(进步28分),阅读正确率提高40%。-学生主动整理笔记并总结:“原来英语句子也能像数学公式一样拆解!”
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Id_59664刘老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:-[]2024.1-2025.6带过一个北京朝阳的学生的数学以及辅助过几节英语,从高一下开始到高二下上完,学生是文科美术生,即将参加半年多的美术集训因此才停课。学生刚开始数学基础极差,每次考试几乎都是靠蒙和猜勉强获得不到20分,大题完全没思路,即使是最基础的大题也会交白卷。背公式背单词反复多次仍是记不住。经过一年半的辅导,学生数学成绩从10多分提升至50多分甚至60分,学生英语也反映背单词效率变容易了。-[]针对学生大题没有思路的问题,考虑到学生是文科生,且由于高考的基础大题题型比较固定,如立体几何题,我会帮学生总结求向量的过程的模板,对应的编好短口诀方便学生记忆,并多次讲解模板过程剖析解题思路,让他理解清楚口诀中说的每一步需要做什么,这样,上了考场如同文科背诵一般,只要再根据材料的不同稍加改动,就可以做出大题了。-[]针对学生说数学公式的问题。复杂的数学公式的推导过程很冗长,对于这个基础极差、理解能力差的的学生来说,要他理解这些公式是一个耗时间又难出成果的过程。没有理解也就导致他反复记也反复忘,做题卡顿。我出的方案就是,先让他短时记忆或者通过抄写的办法多见,再运用到具体的题目中去,多次运用之后对公式的用法会有更深的印象,也更利于记忆,也就是不能干背,需要双向反馈学习。-[]针对单词的问题,学生对于单词都是按照课本进行逐个记忆的方式,这样对单词的理解都是点状的而非互相联系的网状,因此记忆不够深刻。在给学生将阅读题的过程中,对于生词,我会补充到它的词根词缀,以及之前学过的同义词或者相似词进行比较记忆,将庞大的单词库串连成有限的系列中,加深记忆效果。
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Id_59658伍老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:两段家教经历使我在给学生辅导方面略有经验,两次遇到的都是基础较差的学生,直接提供关键思路并不合适而是需要从题目开始拆解,逐步引导让学生自己形成主动思考,主动探究的习惯,同时培养纠错和复习的好习惯,最终均有不错的效果,但是我费好大劲哈哈,希望学生是那种思路上比较难突破但是基础还不错的学生,那样效果会更好
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Id_59656郑老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无经历暂无经历暂无经历暂无经历。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
家教价格:200元/h
Id_59655赵老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:123年暑假辅导自己初三表弟数学物理英语,物理科目帮助其重新梳理了初中物理知识脉络,物理从原来二十分不到,提高到了六十分及格线以上。针对我表弟基础知识薄弱,不擅长抽象思维的情况。我主要采用寓教于乐的方式,用生活中常见的现象向其介绍物理知识,让其理解每个公式背后的含义。同时战略性放弃难题,主要从基础题入手,敦促其现将公式和基础题的解法背下来,使得他至少能够将所有基础分应拿净拿。223年暑假辅导一高三学弟数学压轴题,其最后考入南京航天大学。针对其对压轴题无从下手的困境。我指导其将所有出现的压轴题都分门别类,提炼出多个模型,寻求每个模型的共同点和变化点。同时让其自主为每种模型出题,发动其主观能动性,将没中模型吃透。从而提升其对压轴题的解题思路与解题速度。324年寒假辅导一学龄前女孩预习,针对小孩子有较强的厌学情绪,采用费曼学习法。通过鼓励学员将内容反过来将给我听,激发孩子的学习兴趣。使孩子从曾经的坐不住十分钟到能够持续学习四十分钟以上。424年春季辅导一初一男孩,其数学原本只有三十分。通过观察其平时试卷,发现他的罗辑思维能力非常薄弱。针对这点,我每天都会布置一到几何证明题给他,让其写完整推理过程。同时上课期间用严谨推理的方式讲授数学知识点,通过问答式逐步帮助其构建逻辑感。半期考试之后,其数学成绩已经达到七十分以上,成绩大幅度提升。
家教价格:150/h左右元/小时
Id_59652吴老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:五年级数学家教、三年级数学家教性格活泼开朗,温和耐心,工作积极负责,有上进心,做事不拖延。可以讲知识总结简单易懂。性格活泼开朗,温和耐心,工作积极负责,有上进心,做事不拖延。可以讲知识总结简单易懂。性格活泼开朗,温和耐心,工作积极负责,有上进心,做事不拖延。可以讲知识总结简单易懂。
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