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Id_6510包老师(大学生)一年以下
辅导科目:高中生物|小学数学|小学英语|初中生物|初中物理|高中英语|大学高等数学|初中英语|初中物理|初中化学|小学语文|初中英语
家教积分:5分
个人简介:我并没有正式做过家教,但平时也有给同学讲题,从高中开始。大学这两年期末和期中的时候也有给同学辅导过,给基础不太好的同学补课。讲课时我会尽量从他们能理解能听懂的角度去说,让他们快速的抓取知识点。我讲题的时候会随时和同学保持沟通,确保每一步他们都能听懂,做到解题逻辑严谨缜密
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Id_6505王老师(专业)一年以上
辅导科目:初中英语|小学语文|小学数学|小学英语
家教积分:3分
个人简介:在孩子遇到不会的问题时会耐心的解答,可以使用教学道路去演示加深孩子的印象。学习是要脚踏实地并且熟能生巧。不仅可以教孩子学习上的问题,也可以教孩子生活上的问题,愿意积极与家长沟通,并且一起解决孩子学习上的问题,更大程度的帮助家长了解孩子的心理。
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Id_6502黄老师(大学生)一年以上
辅导科目:初中政治|初中语文|初中语文|初中地理|高中语文|高中语文|小学作文|高中文综|小学语文|高中历史|高中作文|初中历史|高中地理|高中政治
家教积分:8分
个人简介:从高三毕业就开始了教学高三暑假在老家在辅导班教授高中数学和高中文综知识大一辅导了一位文科艺考生的数学和文综(该考生文化课成绩远超院校要求分数线)以及一位国际高中学生的高中数学充分的教学经验让我能在教学中游刃有余,学生能够获得充分的学习和应试经验,学习成绩快步上升。
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Id_6499彭老师(教师)一年以下
辅导科目:亲子|电子琴|集体舞|会计职称|婴幼儿互动|音乐基本素养|小学数学|高考心理辅导|小学作文|中考心理辅导|学龄前课程|人力资源培训|启蒙|管理技能|小学语文
家教积分:3分
个人简介:经验之多,请关注我的书。个性化教学可少,入心教育是关键,耐心教育是前提。在当我所教过的班爆满,所讲的公开课提前预约,所带的学生有的现均已成为国家栋梁之人才,学习有困难生、网迷、游戏迷等在我的指导教育下已走出。我已是他们的好朋友、妈妈什么事儿都想与我交谈,什么喜悦都想与我分享!
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Id_6480钱老师(大学生)一年以上
辅导科目:毕业论文|大学专业课|小学语文|考研政治|考研专业课|高中理综|成人高考|国际象棋|小学数学|毕业设计|中考心理辅导|初中数理化
家教积分:3分
个人简介:在本科期间,带过东北师大附中一名学生,从高二带到毕业,教授理综,最终理综分数273分。大四下半学期,在吉林省长春市导航考研教育培训有限公司任区域主管兼任讲师,教授考研专业课一对一以及考研规划课一对多。研究生期间讲授考研专业课以及考研政治,学生程谦以专业课137分,总分第一被北京科技大学自动化学院研究生部录取。
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Id_6467邓老师(大学生)一年以上
辅导科目:小学语文|小学陪读|高中数学|初中英语|初中数学|初中数理化|小学英语|初中英语|初中数学|初中陪读|初中物理|小学数学|高中英语|初中物理
家教积分:3分
个人简介:做过家教,给初中生做过一对一辅导,辅导过英语和数学,给学生做辅导要弄清楚学生的薄弱点在哪里,要有针对性地去辅导学生,查缺补漏,帮他改掉一些学习中的坏习惯。比较擅长和小朋友沟通,能够理解小朋友的心理活动,让他们能够在比较轻松的环境中学习知识。
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Id_6462段老师(大学生)一年以上
辅导科目:小学数学|手工|小学语文
家教积分:3分
个人简介:17年在某教育机构担任数学老师,曾带过小学三年级学生、小学六年纪和初中一年级的学生。16年在某小学担任阅读老师。根据不同学生的特点进行教学,每位学生学习的习惯和方式都是不同的,所以在教学时我会根据学生的特点进行教学。
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Id_6444满老师(教师)一年以下
辅导科目:小学语文|初中语文
家教积分:3分
个人简介:读书时开始兼做家教,从开始的生涩到后来的经验丰富,学生及家长认可度都很高。所教的学生从二年级到八年级都有,作为个别辅导,最重要的是对症下药,清楚学生的问题在哪里,有针对个性化辅导,才能有所提高。在教学中,分层教学很重要,这是对学生负责的一种体现。
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Id_6437赵老师(专业)一年以下
辅导科目:初中数学|初中生物|小学数学|初中化学|初中陪读|初中物理|高中陪读|高中生物|小学语文|小学陪读|幼儿陪读|中考心理辅导|初中物理|初中数理化
家教积分:3分
个人简介:学生在学习过程中可能信心不足,动力不够,遇到不会的题束手无策!某个知识点薄弱,导致知识无法衔接,甚至次次碰壁,作为一对一的家教辅导老师,就应该对学生对知识的掌握情况有个深刻的认识,这样才更有针对性,才会快速提高!另外,很多学生眼高手低,必须准备举一反三的配套习题,在做题中加深对知识的理解和应用
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Id_6429吕老师(教师)一年以下
辅导科目:小学作文|小学语文
家教积分:3分
个人简介:本人教龄8年,小学一年级到六年级的语文教材都已经掌握,手里有统测的一手材料,尤其是考试年级的知识点,长期任教于考试年级,也就是三年级、五年级、六年级,所带的毕业班语文平均分超出区平均分,对学困生提升有自己的策略,为人亲和,做事认真负责。
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