北京小学语文家教中心效果好

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Id_22976张老师(大学生)暂无经验

家教积分：2分

个人简介：暂无正规家教经验。但上学时，经常辅导表弟的学习。教他如何多个角度的理解概念，用最快的方法解题。用独特的方式帮助背单词，学英语。在他遇到不想学，听不懂的时候，我会让他转换一下头脑，休息一下，换一种讲解方式，再继续学习。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_22973王老师(大学生)4次以上

家教积分：1分

个人简介：去年给我大侄子及他们班的四名初中同学补课一整个寒假，五人的数学成绩平均上升20分，中考达到市重点线。孩子们特别愿意听我讲，我以寓教于乐作为基本观念，启发学生对知识的渴望，树立正确的学习观以及思考问题的方式，只有他们明白自己的错误在哪里，才能避免同样的错误二次发生，以及对未来可能发生的错误作出最大程度的避免。

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Id_22969李老师(大学生)1次经验

家教积分：5分

个人简介：2017年7月份做的第一份家教工作，是初中二年级的数学。那个男孩的基础有点差，所以我就针对他差得地方先给他补漏。记忆特别深刻的一元一次方程应用题，他不知道怎样移项，从左边到右边，系数符号的变化总是搞错。于是我就自己出了十来道题，从简单的到稍微复杂一些的，花了一天多的时间，给他讲这种题型，以及每次遇到这种题型时需要第一步该怎么做，思路是什么。后来就出了几道稍微有难度的题给他，他做出来后，让他给我讲几遍。就这样慢慢的他就有了思路，而且给我讲题时也渐渐地找到了自信。其次有为他辅导英语，对于英语阅读题，我给他讲了针对初中这个时段的阅读题，是有一定的做题技巧的，通过题干和问题，寻找关键词。快速做出答案，节省时间。一个暑假过去了，他上初三了，不能说特别拔尖，突然优秀了起来，但是他从中下到了班级的前二十。我想这应该和他自己的努力也有关，总的说，我们都很努力。

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Id_22965王老师(大学生)3次经验

辅导科目：小学语文|学龄前课程|小学英语|小学数学

家教积分：2分

个人简介：隽善学堂三升四年级及初一英语辅导润苗教育四五六年级助教，一对一或一对多辅导学文托管班混班作业辅导小学阶段经常出现的问题是做题效率不高，学生做着题想的却是其他东西，不仅时间拖得久而且准确率也不高。这时就应该停下来与学生进行沟通，每个学生想法不同，应该仔细询问学生的想法，帮助学生找到问题，然后进行下一步的学习。

家教价格：60-70元/小时

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Id_22952翟老师(大学生)4次以上

家教积分：1分

个人简介：在本科期间，从16的11月份到19年的6月份一直带一个初中的女学生，主要是辅导英语，讲解短语语法，阅读理解，提高写作能力，传授写作技巧。从刚开始的不及格到中考时英语成绩各科最高。寒暑假也一直在辅导机构带学生，今天的6月末到8月初一直在辅导机构教高中英语。

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Id_22944袁老师(大学生)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：暂无经验，有一次家教与那学生商量成功，但对方存在欺骗行为，后又突然毁约，因此没有成功。也当过临时代课老师。担任主讲教师也担任过助教。负责课堂讲授或协助主讲老师的工作。没有觉得存在什么问题。小学生的课堂会相对闹一些，我遇到这种情况会在下面走着讲课，适当提醒，这样学生会收敛。

家教价格：60-100元/小时

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Id_22941杨老师(专业)3年

家教积分：1分

个人简介：带过小学六年级学生初中一年级学生通过学生的个体特点，反映出的学习习惯，来提高学习成绩每个学生都是独立的个体学习是个性化学生是好学的，把学生的好学引导出来是老师的职责，学会学习，学会主动预习，学会提问，学会总结错题学会养成良好的学习习惯

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Id_22918周老师(大学生)1次经验

家教积分：3分

个人简介：曾经有在培训机构担任过老师，也有一对一辅导的经验。擅长和孩子交流。活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、认真负责。学习社会工作专业，有专业素养支撑我来解决问题。对问题可以用专业问题来进行解决。

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Id_22901贾老师(大学生)2次经验

家教积分：1分

个人简介：担任过小学兴趣班教师，教授一学期天文兴趣课程。教授过某小学二年级学生语文和数学，出现过同学注意力不集中且不愿意做作业的现象，但经过循循善诱.物质奖励等以及和家长配合，共同克服难关。一要取得别人的信任。第二，要吸引学生的注意力。做一个有趣的老师；第三，是要有比较好的场地。

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Id_22896李老师(专业)1年

家教积分：2分

个人简介：2014年毕业于河北大学，具有两次家教经验。其中一次在寒暑假培训班里做过家教老师，主要讲解的是一年级到初三的教学，其中主要教学数学和英语。教学期间，受到同学们的喜欢，虽然相处时间仅仅只有几十天的时间，但是同学们都很懂事，也很活泼，教学期间，同学们的知识和成绩都相比之前具有明显的提高。有线上、线下教学的经验，还有一次是在线上作为小学英语的教学，有教给孩子阅读的方法，并对孩子如何学好一门语言进行指导，和家长实时沟通，让孩子成绩有效进步。

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工作时间

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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