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Id_8896吕老师(大学生)三年以上
辅导科目:高中英语|小学全科|初中全科
家教积分:19分
个人简介:我之前也有一定的家教经验,带过的小学三年级男生英语从字母认不全到看到音标会自己拼读单词;辅导的初中一年级学生数学从52分提高到期末成绩75分;今年年初带的舞蹈学院附中高二的艺术生英语句型、语法有了飞速的提升。在辅导学习上,我比较严格,注重脚踏实地,夯实基础,最擅长的是英语和数学辅导。
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Id_8892马老师(大学生)一年以下
辅导科目:初中英语|英语口语|雅思|小学全科
家教积分:1分
个人简介:1.2017年9月至今在北京市朝阳区某小学独立负责五年级三班科学课程的教学工作。课前备课写教案,准备PPT等多种教学形式吸引学生们的注意,提高学习兴趣。结合理论知识和同学们的接受程度,讲解简单易懂,每节课作品完成率在五年级10个班里名列前茅。2.曾有网络教学雅思口语经验,十天时间,学生口语提分0.5。有一套自己的雅思口语准备方法,非常有效。
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Id_8886吴老师(大学生)一年以上
辅导科目:小学陪读|高中作文|新概念英语|小学语文|高中英语|小学英语|初中英语
家教积分:2分
个人简介:我比较擅长英语这个学科,会音标,曾接受外教小班授课,发音较为标准。除此之外,我深谙英语考试技巧,并且曾经有过英语家教经历。学英语并不是简单的多练为上,而是需要通过技巧的,我所说的技巧也不是投机取巧只能应付考试的,而是能够帮助学生更加轻松地学习并且运用到听说和日常交流中的。我可以教学生如何更加高效地学习英语,帮学生提升英语学习能力。
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Id_8885程老师(大学生)一年以下
辅导科目:斗地主|滑冰|钢琴|高中生物|油画|手工|动漫|高中语文|幼儿陪读|生存逃生|小学全科|初中数学|计算机基本操作|初中语文
家教积分:2分
个人简介:本人没有家教经验,但是曾经在初高中都担任课代表的职位,所以擅长给别人讲解难题。我会用画图、比喻等方法给我的同学讲解题目。所以我的讲解通俗易懂,同学们都很喜欢。我相信我可以在为您的孩子辅导时为他带来提高。
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Id_8881张老师(大学生)一年以下
辅导科目:小学数学|小学陪读|初中英语|小学英语|小学全科|高中文综|高中英语|小学语文
家教积分:2分
个人简介:一直忙于学习,未能有机会做家教。但母亲是一名小学老师,我有机会经常到学校接触学生。暑假寒假家里会有老师办补习班,会帮忙带一两节课。初中和高中一直担任学习委员和班长,了解班级同学学习中存在的问题。在我为同学解答问题的时候,通常会先了解他们怎么思维,然后引导他们转变思维,多格局看问题。按照我自己总结出来的学习方法,高考取得了不错的成绩,河南文科630,英语142,数学133,文综250。有幸成为北中医在河南仅招收四名文科考生之一。
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Id_8879李老师(大学生)一年以下
辅导科目:初中数理化|高中数学
家教积分:1分
个人简介:没有对外收费的家教经验,曾经辅导过我弟的数学,会采取将题目拆解,提供我自己解题的思路耐心辅导。如果学生遇到比较难以解决的问题,我会告诉学生的做题技巧,以及我碰到这题时,首先会想到什么,逐步引导学生的思维,让学生能跟着我的思维,并学会如何解这类题
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Id_8877康老师(大学生)一年以下
辅导科目:排球|幼儿陪读|初中数学|小学数学|学龄前课程
家教积分:1分
个人简介:有过六个月的助教经历,对于孩子多以鼓励为主,对于淘气不爱学的孩子主要以开导,从兴趣入手引领孩子进行学习。认为培养兴趣以及寻找学习的突破点最重要,让孩子因为某一因素爱上这门课程,才会真正投入其中去学习。
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Id_8875荣老师(大学生)一年以下
辅导科目:幼儿陪读|高中陪读|小学陪读|高考心理辅导|中考心理辅导|小学语文|初中陪读|学龄前课程|小学英语|小学数学
家教积分:1分
个人简介:辅导过小学数学,孩子对于乘除法应用问题有这较大的问题,我帮她一起读题目,理解问题,进行多次验算,最后得出正确结果我觉得和孩子一起学习,最重要的就是耐心,我是一个有耐心并且脾气特别好的人,我觉得做事不能急躁要认真,尤其是对待孩子学习
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Id_8874周老师(大学生)一年以下
辅导科目:初中陪读|小学全科|小学陪读|幼儿陪读|高中陪读|初中英语|初中数理化|启蒙|益智|初中语文
家教积分:1分
个人简介:曾担任过助教,暂无兼职家教经验。辅导过初中的数学问题。对于家教由于在初中高中都上过家教课所以还是有一定经验的。能够和学生进行良好的沟通。遇到问题时,能准确指出问题并且能及时询问学生所不懂的地方。对于某项针对问题会特别的支出,划重点。
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Id_8873王老师(大学生)一年以下
辅导科目:初中英语|初中陪读|小学全科|高中英语|小学陪读|初中英语|高中英语
家教积分:1分
个人简介:辅导过自己的表妹,有长期新东方助教经验辅导过我表妹的小学奥数,辅导过程中她可能会出现注意力不集中的状况,我会试图把相关内容讲的生动活泼一点,让她更愿意学习,她学累了可以有适当的休息,但原则是我一定会保证课堂效率
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