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Id_4459骆老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:104分
个人简介:-丰富的高一高二数学辅导经验丰富的高中英语(高一高二高三)辅导经验辅导过零基础的学生也辅导过南开附中的高三学霸都取得了很好的结果现在日坛中学话剧班任科任老师
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_4456黄老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:高中毕业和大一暑假做过家教,参与过培训班,有一定的教学经验。个人较为乐观,讲解辅导较为耐心。在培训辅导过程中,有些同学产生厌学心理,我作为同龄人,能及时进行心理上的沟通。但家教经验较为缺乏,尚未参与过一对一的上门家教
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_4455王老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾经有学生比较懒,第一节课就说老师,我不会背单词,烦。我答应他,不用背单词。我写了你认得就行,要是不认得,那就得罚抄。学生怕抄写,回家好好看单词。就这样,他开始发现他挺喜欢英语的。因为他每天背单词,文章他能看得懂了。他自己从中找到了自信,找到了乐趣,便自然地喜欢学了。
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Id_4454宋老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:高三暑假辅导一高二学生数学、理综,一个月的补习时间,把高一二数学和物理的知识点进行了讲解和补漏;大一暑假辅导一初二学生数学、物理和英语,15天的补习,这位同学在开学的考试中数学相比上学期提高了20分;大一暑假还辅导了一个二年级的小朋友的语文,叫他识字认字记字,17天的辅导这个小朋友认识了上下册的课后生字。补习结束,均得到了家长和孩子的一致好评。在补习过程中,我会针对补习同学的学习情况调整补习计划,尽量找出最适合该同学的学习方法,尽可能的把我自己的学习解题方法传达给他们,争取更好的结果。
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Id_4453史老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:2016年9月升入大学,暂无家教经验,做事认真负责,对高考考点把握较好,循循善诱,知识面较广,善于接受学习新事物,对工作学业热情执着,抗压能力较强,对于基础较差学生能够耐心教导,基础较好学生则尽力为其查漏补缺。
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Id_4452高老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:7分
个人简介:本人在本科期间曾做过一个多月的小学家教。辅导科目是数学。在给学生补习期间,有很多问题尽管给学生讲明白了。但学生很难理解,于是本人会用一些形象的比喻来加深学生对数学知识的理解,学生在这个过程中也提升了对数学的爱好和信心。
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Id_4449左老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:平常假期会在家辅导弟弟妹妹,虽然没有正式经验,但会和学生孩子友好相处。
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Id_4448吕老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我只有教学小学初中数学经验,学生为比较不爱学习并且数学基础很差的类型,针对爱玩选择诱导鼓励奖励等措施,让孩子能尽快进入状态。针对基础很差的类型,尽量每课两到三个题型,让学生能每学习一个学到会为止,不要浪费时间,快递的提高学习成绩。学生数学由期中的60分提升到期末的86分,提升显著。本人为人耐心愿意教学期间不厌其烦的教学,在教学过程中也能持之以恒。较有责任感,相信能给孩子带来显著提高。
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Id_4447陈老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在本科时期,利用周末时间,辅导过高一数学,学生立体几何那一块经过几次的辅导练习,由不及格考到七十多分。在寒暑假期间,在辅导班担任小学初中的数学教学课程。在教学的几个假期实践学习中,体会到教学相长,自己跟学生们一起学习,一起进步。除此之外在周末时间也做过辅导班助教,给学生批作业,讲解习题,帮助老师完成教学。
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Id_4446章老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:16分
个人简介:帮学生挑选适合的资料,教过成绩偏差也有偏好的学生,但均有成绩提升,有独特的教学方式,让孩子快乐的学习,并提高成绩,能够帮助孩子对学习产生兴趣,培养孩子自学能力,为孩子以后的学习打好基础,并且学的更加快乐
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