Id_4040张老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大学迄今为止带了五年的学生，不同年龄段的学生都有，3-35岁不等。具备较强的因材施教经验，能够保证学生在不缺失兴趣的条件下用最短的时间学到最多的东西。对每个学生都认真负责是我的代课宗旨，无论是业余爱好还是考学程度，我都会给您一个满意的答复，为每一个学生设置一个适合学生自己发展的课程进度，带出好成效。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4033胡老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在教学中主要就是结合学生的实际，因人施教，因势利导，热爱学习的学生只需要在方法方面多加指导，基础稍弱的学生只要老师多耐心多感化也一定会爱上学习，然后不断地提高学生的学习兴趣，让家长也多鼓励学生。学生的学习经过多方协调，一起努力，最终学生的成绩必有很大的提高。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4032王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾经在自己的吉他老师工作室担任教员一年，擅长与学生沟通，可以指导从零基础至中高级水平的学员，对于年龄较小，没有定力的学员会采用兴趣与专业相结合的方式教学，同时可以与家长进行良好的沟通，制定更加合适的教学方案。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4030陈老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾在对外经贸大学附属中学、燕山小学、广安门外第一小学、担任长笛教师曾在中关村三小担任视唱练耳教师曾辅导长笛业余六级考级学生取得良好成绩曾对北京第十六中学、北师大奥小进行艺术督导工作

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4022梁老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：现在每周一，三，五，六，日都会上家教，家长和学生都非常满意梁婷，从5岁开始学习小提琴。毕业于四川音乐学院管弦系。2006年，荣获全国小提琴比赛银奖。2009年获得四川省艺术大赛第一名。2012年曾与英国皇家音乐学院中国著名小提琴家宁峰同台演出。有八年教学经验。多年来，在教学过程中，重视对学生的基本功练习和艺术气质的培养，学生通过考级的几率为100%，并且深受老师和学生的喜爱。2012年，在成都三元小学所带的学生中有两名学生参加全国艺术大赛分别获得第一名、第二名。2014年，所带的学生中其中有四名学生参加国际小提琴比赛荣获了铜奖以及优秀奖。有丰富的舞台经验，打造了华丽的弦乐四重奏。2015年，为一所弦乐团指导一部小提琴作品，该作品获得了中央音乐学院老师的极大认可和赞赏，并且获得了优秀指导老师奖。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4018田老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：10分

个人简介：我曾经辅导过小学生英语。对于小学生来说，重在启蒙。语言的学习需要三点，一是兴趣，二是科学的方法，三是贵在坚持。我认为小孩子语言的学习，首先要提高其语言敏感度，不论是语文还是英语，最重要的是感到喜欢和热爱。其次要有科学的学习策略和方法，诸如作文的写作技巧以及英语的单词记忆等等。最后一点，就是要监督鼓励孩子不断坚持下去，持之以恒，方能有所成就。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4017李老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：毕业后在大兴一所培训学校当过专职吉他老师，主要负责学生的课程设置，教学安排，教学方面的工作，学生从小朋友到成年人各个年龄段都有，我是一个耐心的人，在学习过程中有任何问题我都会虚心耐心的教授，每个人的接受程度不一样，但是根据每个人的特点制定相应的弹奏方法个人水平会提高的很快，吉他入门是一个枯燥的过程，兴趣是一方面，勤加练习更是一方面，当量变到质变的时候你才能真正感受到吉他的魅力！

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4006王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾经教过一些小学生和中学生，比较了解他们的心理与需求。在高中时，经常担任习题课主讲，代替老师与同学交流。暑假的时候辅导过一个高中生，他的文综成绩有了提高，参加过老师办的补习班，协助过他维持秩序。其他家教经验暂无，是新手菜鸟一个。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_59670谢老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：**学生情况：**高二学生，英语成绩90分左右（满分150），阅读和语法薄弱，缺乏学习兴趣。**辅导过程：**1.**问题诊断**：通过测试发现学生词汇量不足，长难句理解困难，且因成绩差产生畏难心理。2.**针对性对策：**-**词汇突破**：整理高频核心词汇，结合艾宾浩斯记忆法每日打卡，并利用影视片段强化记忆。-**长难句拆解**：精选高考真题例句，用“主干+修饰”拆分法逐步训练，配套思维导图梳理语法结构。-**兴趣激发**：引入《经济学人》简易版文章，结合学生感兴趣的科技话题讨论，提升参与感。3.**突发问题与应对：**-学生多次遗忘相同语法点（如非谓语动词）→改用“错题情景复现法”：将错误例句改编成幽默短对话，强化记忆。-考前焦虑导致发挥失常→增设10分钟“信心复盘”环节，滚动复习近期进步点（如“上月你还分不清定语从句，现在能独立分析5种类型”）。**效果：**-**3个月后**英语月考提升至118分（进步28分），阅读正确率提高40%。-学生主动整理笔记并总结：“原来英语句子也能像数学公式一样拆解！”

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Id_59655赵老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：123年暑假辅导自己初三表弟数学物理英语，物理科目帮助其重新梳理了初中物理知识脉络，物理从原来二十分不到，提高到了六十分及格线以上。针对我表弟基础知识薄弱，不擅长抽象思维的情况。我主要采用寓教于乐的方式，用生活中常见的现象向其介绍物理知识，让其理解每个公式背后的含义。同时战略性放弃难题，主要从基础题入手，敦促其现将公式和基础题的解法背下来，使得他至少能够将所有基础分应拿净拿。223年暑假辅导一高三学弟数学压轴题，其最后考入南京航天大学。针对其对压轴题无从下手的困境。我指导其将所有出现的压轴题都分门别类，提炼出多个模型，寻求每个模型的共同点和变化点。同时让其自主为每种模型出题，发动其主观能动性，将没中模型吃透。从而提升其对压轴题的解题思路与解题速度。324年寒假辅导一学龄前女孩预习，针对小孩子有较强的厌学情绪，采用费曼学习法。通过鼓励学员将内容反过来将给我听，激发孩子的学习兴趣。使孩子从曾经的坐不住十分钟到能够持续学习四十分钟以上。424年春季辅导一初一男孩，其数学原本只有三十分。通过观察其平时试卷，发现他的罗辑思维能力非常薄弱。针对这点，我每天都会布置一到几何证明题给他，让其写完整推理过程。同时上课期间用严谨推理的方式讲授数学知识点，通过问答式逐步帮助其构建逻辑感。半期考试之后，其数学成绩已经达到七十分以上，成绩大幅度提升。

家教价格：150/h左右元/小时