北京琴棋书画家教中心效果好

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Id_6087赵老师(大学生)一年以下

家教积分：7分

个人简介：初中英语，有帮助提高成绩其他科目没有家教经验，喜欢小孩子，比较容易和人沟通，对背诵有自己比较擅长的方法，认为学习应该是记忆与理解并重，并且通过理解的方式更容易背诵。讲课方式幽默，很受小孩子喜欢，能与小孩子成为很好的朋友，并且在相处过程中潜移默化地建立良好的学习习惯。

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Id_6060高老师(大学生)一年以下

家教积分：8分

个人简介：曾于高中毕业的暑假在临沂市一家辅导机构担任高一高二物理代课老师。效果不错，学生表示清晰明了易懂。第一次代课时发现一名同学接受能力较差，于是在以后的教授过程中稍微放慢速度，并在课间多于该同学沟通交流。后来该同学逐渐跟上进度，并取得了良好的学习成果。

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Id_6043蔡老师(专业)一年以下

辅导科目：钢琴|初中数学|初中数学|小学数学

家教积分：6分

个人简介：数学教学以错题和学习中遇到的困难为主找出问题，举一反三，避免遇到同类问题时重复犯错。大学期间有代课经验，也辅导过自己的妹妹初高中数学，有责任心，觉得数学学习培养学生自己的主动思考能力很重要。钢琴从兴趣开始，最初教学避免学生抵触心里的同时，注重识谱，指法，手型等基础的夯实，有耐心，性格乐观，让小朋友在快乐中感受音乐学习钢琴。

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Id_6026付老师(大学生)二年以上

辅导科目：钢琴|音乐艺术管理|音乐基本素养|单簧管

家教积分：27分

个人简介：钢琴：带初学钢琴着有丰富的经验，拥有自己的钢琴教学理念和方法，能够快速的让学员进步。中央音乐学院考级，小汤，大汤，车尔尼。单簧管：从小学习单簧管，有丰富的演奏经验，参加过国内外各种比赛和演出。带过考级学员。

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Id_6014田老师(大学生)一年以上

辅导科目：二胡

家教积分：6分

个人简介：如遇到零基础的学生，要从基础教学开始，夯实基础是我最看重的。二胡的教学最讲究的就是运弓以及音准，如学生在基础上有很大程度的提高，那么对二胡以后学习也是会有很大的帮助！如是有基础的学生，我会根据学生的不同情况制定不同的教学方案，希望大家对二胡的学习越来越有兴趣，从而提高自己的琴艺！

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Id_5926廖老师(大学生)一年以下

家教积分：25分

个人简介：暑假有教小朋友学硬笔和作文的经验。都是非常容易分心的男孩，喜欢打游戏，被逼着来的。一个暑假每天软硬兼施，才把他们摁在桌子上好好写了一个暑假的字。纠正了握笔姿势，打好基本功，为今后的进一步练习打好基础。

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Id_5901陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：小学全科|初中英语|初中物理|硬笔书法|初中数学

家教积分：5分

个人简介：没有正式的家教经验，但是母亲是中学教师，所以我对于老师的责任和职能有比较深刻的理解。学习能力强交流沟通能力较强，现任研究生会办公室部长。有耐心与各种性格孩子交流，学习方面希望通过沟通制定家教方案，通过观察和辅导进度对方案做及时调整。

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Id_5760曹老师(大学生)一年以下

家教积分：8分

个人简介：因为学业和其他原因，之前一直没有机会接触家教这个行业。但我本身性格外向，比较健谈，所以一直对家教充满了憧憬。我认为，孩子们对周边一切的好奇心以及对事情“刨根问底”的态度都是我们成年人应该学习的。只有对事物保持足够的好奇才能激发我们内在学习与探索的动力，可这些都随着年龄的增长而逐渐消逝了。所以我认为我们应该尽可能保护孩子的求知欲并鼓励他们多去思考。

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Id_5742马老师(大学生)一年以下

辅导科目：吉他

家教积分：7分

个人简介：虽然没有过一对一家教经历，但是带过吉他暑假班的孩子们，对于孩子们初学吉他容易犯错的地方，以及初学的重点难点有一定的认识和把握，而且我不会那么刻板去教他们乐理等，而是会在弹奏过程中让他们体会，对于教孩子们我还是有一定把握的，大多数孩子面临的困难就是不敢大声唱出来，怕唱的不好听或者唱错跑调等，我觉得年轻人之间可以很容易互相轻松的沟通，营造一种玩耍的轻松氛围，这样在学习效率，兴趣和积极性方面都会有很大提高，音乐要么就是娱乐自己，要么就是娱乐听众，所以我相信能和孩子相处的很好，并让他们快乐地学习。

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Id_5671赵老师(专业)四年以上

辅导科目：二胡|音乐表演

家教积分：12分

个人简介：2017年毕业于中央音乐学院二胡演奏专业2017年获得艺术硕士学位2017届北京市普通高等学校优秀毕业生多年教学经验，因材施教，富有耐心和责任心。所教学生全部一次性通过中央音乐学院考级，且成绩优秀。无论是成人还是少儿，无论是业余爱好还是专业艺考，都能根据不同学员不同情况，不同特点进行教学。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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