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Id_52956龙老师(大学生)3次经验
辅导科目:小学英语|初中数学|小学数学|小学陪读|初中英语
家教积分:1分
个人简介:在一次三年级英语课上,由于孩子思维跳跃,特别容易走神分心,我便利用结合的有英语的游戏进行上课,把孩子感兴趣的东西结合到课堂中,寓教于乐;基础薄弱是孩子最大的弱点因此我从最基础的音标教起改善孩子背单词的方式
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Id_52940栾老师(大学生)2次经验
辅导科目:初中数学|初中化学|初中生物|初中数理化|高中数学|初中物理
家教积分:2分
个人简介:每个假期均有辅导经历,假期外有过四次家教经历,分别是六年级数学,初中生物物理,初中理科,高中数学的辅导。在理科的辅导上,可以做到不同学生对症下药。从大学到读研期间一直有保持做家教,保证对各个方面知识的掌握程度始终熟悉。
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Id_52934吉老师(大学生)暂无经验
辅导科目:小学语文|托福|新概念英语|高中英语|初中英语|学龄前课程|小学奥数|小学数学|小学英语
家教积分:1分
个人简介:无家教经历。但大学期间兼职过游学营(类似于让孩子们在游玩中丰富课外知识),营员年龄从幼儿园到高中生不等。我善于与学生交流和分享想法,兼职时期的营员主要为初中生。有信心处理好和多个不同年龄段的学生之间的关系。此外,对英语、数学的学习也有一些总结和心得体会,希望能在帮助学生提升成绩的同时,也能互相得到能力上的提升!如果您和您的孩子对升学、高考、出国读研有兴趣,我也非常乐于分享一些自己不成熟的想法~~ps:主要教英语,线上课最佳。需要教其他科目的可以先联系我商量。谢谢理解!
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Id_52932李老师(大学生)2次经验
辅导科目:初中化学|初中数理化|小学数学|初中数学|初中物理
家教积分:1分
个人简介:1.2015年,教授初中全科,偏向理科,我教过的学员在期末考试中成绩从未教授之前的班级排名37名升到12名,涨幅明显。2.2019年,教授小学全科,学员成绩从26名提高到15名,并且在后期也会就学习问题进行联系。
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Id_52929欧老师(大学生)2次经验
辅导科目:初中物理|初中英语|初中数学
家教积分:2分
个人简介:辅导过初中学生的物理和数学,他们的成绩都有所提高,我发现他们在理解综合问题和举一反三上并不能将知识融会贯通,只是简单的记忆。我解决的方案就是,先找一道综合题目,把其中用到的知识点列出来,将其分块化,分别再找这些知识分点对应的题目,让学生做,做完之后熟悉了知识点,再做综合题目,讲解其中的联系。学生理解的速度加快了很多,举一反三的能力也由此提高,再加上一定的训练,得到了很好的效果。
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Id_52917瓮老师(大学生)4次经验
辅导科目:初中数学|初中英语|高中数学
家教积分:1分
个人简介:本科带高一数学半年多时间,刚上初中基础薄弱,跟不上节奏,我们就从一开始逐步从基础入手,层次递进,边讲边练习,我会选择一些经典题型来讲授,中间也有坎坷,也是在前进中不断磨练他的性格,改变的思想意识。寒暑假自行组织补习班补课教授初中数学课程,因为班里人多,我会面面俱到讲授问题和知识,让同学们自己回答作业和自己的做题思路,来判断是否完全领悟,有不会不懂得题型会着重讲授。
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Id_52915高老师(大学生)4次以上
辅导科目:初中数学|初中物理|初中化学|初中数理化
家教积分:2分
个人简介:大一期间,课余时间曾在通州做过半年家教,和半年的辅导班老师,主要辅导的是小学的数学和初中的数理化。大一暑假期间,曾在老家附近做过一个多月的数学家教。大二暑假期间,曾在老家附近做过两个月的家教,主要辅导初中的数理化。
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Id_52905王老师(大学生)4次以上
辅导科目:小学陪读|高中数学|小学语文|小学数学|小学英语|初中物理|初中数学
家教积分:3分
个人简介:曾辅导过小学二、四、五、六年级的全科,以及初一、初二的数学等,与家长共同制定学生辅导规划,会耐心听学生反映问题,耐心解答,给学生充分吸收的时间,尽力做到让学生举一反三,成绩也会有很大提高。其中,小学生上课走神,会聊到游戏等其他话题,我会和他聊他感兴趣的话题,增强他的学习兴趣。做题没有思路时,进行提醒,而不是看着答案讲解,这样会让学生有自主思考的过程。
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Id_52903林老师(大学生)4次以上
辅导科目:小学数学|初中生物|初中物理|小学陪读|初中数学|初中化学|小学奥数
家教积分:1分
个人简介:我从本科就开始做家教,曾经辅导过即将中考的女孩子的数理化,也辅导过高中女孩子的数理化的会考,都顺利通过了;暑假寒假期间,带初中孩子的物理和生物,帮助孩子养成良好的学习习惯,学会学习,孩子的成绩也都得到了一定的提升。
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Id_52896代老师(大学生)4次以上
辅导科目:初中化学|初中英语|初中数学
家教积分:1分
个人简介:我有两年家教经验,带过初一新生,也教导过初二叛逆学生,更带过初三毕业班学生,最后中考排名全校第三(原全校11名)。我认为不同的学生应该有不同的教学方案,如果想短期取得成绩,我很负责任的说,有可能,只是孩子将付出超过平时十倍甚至更多的努力,天赋固然重要,但更重要的努力,我希望天下间在没有伤仲永的故事。
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