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Id_58055王老师(教师)4~7年
辅导科目:小学英语|高中英语|新概念英语|初中英语
家教积分:1分
个人简介:学生实际案例学生1:考试模拟考成绩都95-109分之间,辅导效果每个专项题型只错1-2个 学生2:初一初始成绩75-85分 学生,辅导后在115分左右学生3:美术艺考生高考前2个月开始上课初始成绩31分--高考成绩85分
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58054郁老师(大学生)4次经验
辅导科目:高中语文|小学语文|初中英语|新概念英语|小学英语|初中语文|考研英语|英语口语|高中英语
家教积分:1分
个人简介:教过初中英语两年、小学五年级英语一年、小学语文一年。对于初中英语、小学英语、小学语文有着很好的掌握。在家教过程中,对于基础薄弱的同学,因为他们对于知识是混乱的,首先要给他们建立框架,和他们一起梳理知识点,其次要在梳理完知识以后,巩固基础知识加深印象。对于基础还行,但总错在不该错地方的同学,根本在于他们基础不牢固,对于知识没有区别开。首先要梳理基础知识,明确知识点间的异同,其次要分类练题。
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Id_58052孟老师(大学生)4次以上
辅导科目:初中数学|小学数学|高中数学
家教积分:1分
个人简介:大学期间有两段实习经历,分别在高中和初中实习过,与学生相处融洽,经过一学期的努力,班级数学成绩取得很大的进步。自2019.7以来,一直在某辅导机构担任高中数学老师,对学生进行一对一辅导,对学生有耐心,从基础抓起,带领学生进行系统的整理,经过一学期的努力,学生的数学成绩从68进步到102分,得到家长和老师的一致好评!
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Id_58050王老师(大学生)1次经验
辅导科目:初中化学|高中数学|初中数学|小学数学|初中物理
家教积分:2分
个人简介:给亲戚家孩子多次辅导过数学给亲戚家孩子多次辅导过数学给亲戚家孩子多次辅导过数学给亲戚家孩子多次辅导过数学在机构做过一对一数学家教在机构带过班课在机构做过一对一数学家教在机构带过班课在机构做过一对一数学家教在机构带过班课在机构做过一对一数学家教在机构带过班课
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Id_58047邹老师(专业)1年
辅导科目:初中数学
家教积分:1分
个人简介:在校期间有过家教经历,科目数学,学生成绩理想。对我来说是一个难忘又有意义的经历。使我在以后的教学中,能更精准快速的了解学生的知识储备。学生有时会因为对一个老师的主观评价差而影响到该科目的成绩,所以我教学前首先做到的是带给学生一个好的印象,与学生成为朋友。
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Id_58045张老师(大学生)2次经验
辅导科目:初中英语|初中语文|初中数理化|初中数学|小学陪读|小学语文|小学英语|小学数学
家教积分:2分
个人简介:之前暑假带过三年级男孩数学和初二女生语文,讲解学校的假期作业和额外找题练习每次去之前会自己找相关习题出好题目先给同学做,去了之后批改讲解,平时有疑问也可以发微信问我对于小学的小朋友更多的是引导教学,激发学习兴趣,会准备一些小奖励
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Id_58043何老师(大学生)1次经验
辅导科目:初中语文|小学陪读|羽毛球|初中物理|小学作文|小学英语|小学语文|乒乓球|专升本|初中数学|初中英语|小学数学|自学考试
家教积分:1分
个人简介:家教我之前本科在海淀面试过一家机构,通过了,但寒假想让我去教学,我有些事没有去,后面就一直没怎么去做了,但在亲戚朋友里,基本上经常给他们讲课,基本出现的问题就是有些问题在逻辑上对于该年龄的小孩儿比较困难,需要根据孩子的思维去思考,而不是直接按照我们的思维去强加,适度给予思考,慢慢养成一种思考的习惯,逻辑
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Id_58042叶老师(大学生)3次经验
辅导科目:英语口语|高中英语|初中英语
家教积分:1分
个人简介:三次家教经验三次家教经验三次家教经验三次家教经验三次家教经验三次家教经验三次家教经验三次家教经验三次家教经验三次家教经验三次家教经验三次家教经验三次家教经验三次家教经验三次家教经验三次家教经验三次家教经验三次家教经验三次家教经验三次家教经验三次家教经验三次家教经验三次家教经验三次家教经验三次家教经验三次家教经验三次家教经验三次家教经验三次家教经验三次家教经验三次家教经验三次家教经验三次家教经验
家教价格:100/h元/小时
Id_58041康老师(大学生)暂无经验
辅导科目:小学英语|小学数学|小学语文|初中地理|初中英语|初中历史|小学陪读
家教积分:1分
个人简介:目前还没有教课的经历,如果学生在上课期间有任何问题我都希望能及时和家长与学生沟通,例如调整教学计划等,对我有什么问题也希望能够及时提出,我会虚心接受并改正,我认为想要利于提高学习效率及时沟通和向家长反馈情况等这些都是很有必要的。
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Id_58040高老师(专业)1年
辅导科目:初中数学|初中英语|小学数学|小学英语
家教积分:3分
个人简介:家教经验虽然没太多,只有大学帮亲戚家孩子讲题。但是经常在学校给自己的同学讲解题目,有着自己的解题思路思维,并且给人讲时能站在对方的角度上进行步进式讲解,能够将问题一步步讲解透彻。我想对于许多学生来说,最大的问题就是找不到学科的思维,我相信我能站在一个学生的角度来考虑这些问题。
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