Id_9939胡老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：小学毕业后，小学班主任曾请我作为优秀学生代表，回校给学校新生们讲解学习经验；初高中时，我均有过给邻居学生在课余时间时间辅导数学、物理、化学的经历；初中时，我曾“被聘为”数学老师助教、物理老师助教，“替代”老师们在老师教的两个班（学校四个实验班之二）给同学们讲解作业题，并在课堂上给同学们现场答疑。高中阶段，在东城区排名第一的北京二中，我高一高二作为班级的领头羊，深受同学们喜爱。由于我细致耐心的讲解知识，以提问的方式引导学生分析问题，剖析问题关键所在。我发现大部分问题都是由于对知识本身理解的不足，或是不懂得灵活应用知识解决问题。于是我在高三的自主学习中与答疑中，总结出了一套完整的平时总结反思的方法（KWV总结法，即知识点方法学科思想），效果极好。深得老师同学的赞许。同样，我高中毕业后受邀回校，为新高二高三学生介绍学习心得，分享总结方法。同时很多同学，与我自己，都受益于完整的知识体系、简单优化的方法，与核心思想的理解，让标答离我们不再遥远！

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9920张老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：有着丰富的家教经验，从小学到大学物理都辅导过，能做到和学员亦师亦友，上课氛围轻松愉快，能带动起学员的学习热情，一对一，一对多，皆可。曾多次兼职于辅导机构，有独立带班的经验。无论私人家教还是大班授课，都能有效帮助同学提高成绩。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9917陶老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：曾经辅导过两个准高三学生化学和生物，原本成绩在60-80分徘徊不太稳定。对于化学方程式和实验的操作步骤及化学生物术语不清晰明确。经过三次课时后发现症结在于基础不牢。经过多次专题专项实验和术语的课程梳理和确立正确的做题方法的观念，结合适当的习题辅助，学生开始找到了合适的做题节奏，能够熟练运用知识点，在一模中化学87分，生物84分。又存在一个高二学生，物理做应用题和选择题手足无措，不知如何从题目中寻找关键信息，灵活运用公式和推论快速做题和找到思路，导致时间紧，做不完总在70分徘徊。在两节课后了解到他做题习惯马虎，为其制定严格的审题和答题步骤，经过一段时间的训练，在期末考试中取得85分好成绩。此外，本人音乐水平良好，钢琴十级的能力让我也可以进行儿童陪练，或成人钢琴速成。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9893黄老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：今年暑假辅导一名高一学员。她初中数学还不错，上高中之后数学成绩退步很多，只有一次及格。周末也有在机构上课补习，但效果不明显。暑假我给她一对一辅导，了解她的状况后，分析她的问题：公式记不住，方法掌握不牢；再针对她的情况给她总结了各类题型的方法并进行针对训练。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9867马老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：有长年小学全科，初中语文政治英语，高中语文政治英语，初中作文，高中作文的辅导经验，成绩涨幅普遍在30%—50%，家长满意度高。同时毕业论文辅导通过率极高，能够按照导师要求进行针对性辅导，并保证论文为高分数区域。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9859王老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：2017年6月-12月辅导学生王某学习考研数学一，其全国研究生考试中数学成绩140分；2015-2016年辅导学生李某小学全科，成绩明显提高；2017年下学期辅导学生孙某初中数理化，成绩明显提高。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9849郭老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：在去年的寒假和暑假里，我曾经教过三个学生，都是重考完后要升高中的孩子。在我补课之后，三位学生的成绩都有所提高，上了高中后英语成绩都比较好。家长也是十分满意的。在授课的时候，我会自己准备教案，自己根据每天所学来出相应的作业题，巩固每天的知识。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9834刘老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：10分

个人简介：我之前高三暑假有给过高中生补习，我和学生们的关系比较好。我的教学一般是先了解他的心理，看他有没有盲目害怕的科目，如果有的话，就从易到难，帮他建立学科自信心。然后是因材施教，看他的需要是否有必要讲难题。课堂上我的思路是先串一遍课本，做到知其所讲，然后精讲知识点，再通过课堂习题趁热打铁，最后讲解习题，回顾知识点。总体来说，我觉得这样的方式效果还是很不错的。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9806杨老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：45分

个人简介：已经当家教了一年多，辅导过七个孩子了，有个初一学生属于不听话的类型，我会去和他交朋友，后来成绩从班上倒数十名前进到了班上十五名之内，还有三个辅导全科的孩子都比较听话，但是比较粗心大意，分数总是上不去，后来都考到了全级前三十名，其中一个考到了全级前十名。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9803周老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：去年六月高考后开始从事家教，对每一个都学生都要有不同的、适合学生自己的计划。同时授课根据学生需求选择教材，请家教虽然是要在短时间提高成绩，但是仍要以夯实基础为主。我去年辅导了一个学生，基础差但是很聪明，愿意想难题但是简单题总是出错，我根据他的具体问题为他明天安排了基础题作业，每次上课统一解答补漏，很快成绩提高，排名由班级倒数到了全班第四名。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准