Id_6157叶老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：辅导高中生物辅导小学作业家教心得。1.发现的问题：一开始从事家教的的时候觉得学生学得不好都是个人问题，个人性格问题。后来发现：原来学生的惰性是每个人都有的。解决方案：在学生意识不到的情况下让他忘记自己正在做一些自己不喜欢的事。比如说他说不想做这道题了，我就会让他去做一科他较喜欢的科目，至少也在减少他的作业。更重要的是让学生也从本质上去了解自己，了解自己学习最终还是有利于自己，逃避学习的后果是花更多的时候去学习，认识中国现在的国情暂且只能通过学习这条路去改变自己。2.发现的问题：一个人的改变总是逐步的，不会突变。解决方案：所以要是想改变一个学生的坏习惯，必须一次一次地提醒他，并且每次提醒都能让他记到心里去3.学生吃软不吃硬，但是必要时的硬是需要的。4.教他做题的时候要教给他方法，让他学一道题，就会做一类型的题。5.在开始和这个学生接触的时候，一定要让这个学生喜欢你，不排斥你。所以可以和他说说他喜欢做的事，最好能找出大家的共同点。总的来说就是要先让学生喜欢你，接受你，然后帮助他克服他本身的惰性（最好是根上上克服），去提高他的学习成绩（这是一般家长关心的），更重要是提高他的思想（这是对他负责的表现）。我也正在摸索更好的教育方法，为学生好，更能站在学生的角度想问题的老师都是好老师。

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Id_6152蔡老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾在某画室配合带50人小班，为期一个月，与同学关系很好，平常班内大小事务都参与管理，到最后基本独立处理作业评分以及对学生心理辅导的各项事务，至今与学生保持良好的联系，获得老师较高评价。认为做家教时需要能把自己放在较低的角度为对方着想，而非单纯的知识灌输，除了学习之外也应该间接地对除学习之外的生活以及心理问题做积极正向的引导，才能有较好的效果。

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Id_6139王老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：2021年北京邮电大学硕士毕业，目前已工作半年。读研期间及现在曾辅导过多名初高中学生及中高考学生，经验丰富。辅导的学生考上首都经济贸易大学、东北农业大学、西城区北京师范大学第二附属中学等。目前可辅导科目为初高中数学、物理、化学及生物，辅导时间为周一至周五晚上及周六日，具体可以协商。

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Id_6124张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：家教经验　　孩子是一个家庭的期望和所在，让孩子健康、快乐地成长，将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约，其中家庭教育尤为重要，因为孩子从出生起在家中，与家里亲人接触的时间和机会最多，父母是孩子的第一任老师。下面我就家教的几个方面谈一下自己的一些做法与体会。　　体会：　　除外，要培养孩子良好的行为习惯，如按时成作业、上课认真听讲、有规律生活休息，一开始的时候孩子可能会因为年龄小不愿意配合，但要耐心的说服绝大多数的孩子还是能够做到的。最后要说的一个问题是要鼓励孩子培养广泛的爱好，多多参与户外活动，开发孩子对学习的兴趣。　　俗话说：“兴趣就是孩子最好的老师。”孩子做任何事情，只能有了兴趣才能使孩子愿意去做，孩子才能做得好，做事也就不会唯唯诺诺。　　还有一点也是十分重要的，在教育孩子的过程中要培养孩子的自信心，不要让孩子产生唯唯诺诺、怕自己做不好事情的心理，告诉孩子要相信自己，尽最大的努力去做，不要太看重结果。　　小孩子就是要家长的细心与耐心的教导，试着和孩子成为朋友，多去倾听孩子的心声，以合理的要求去教育孩子，让孩子在一个良好的环境中全面发展。

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Id_6119陈老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大学期间三年，教授课程初中两名，两位学生就读于青岛最好的中学，辅导后成绩在原来的基础上得到了更高的提升。高中两名，其中一位理科生从高一带到高考。最后考取了一类本科，家长非常满意。这位学生属于非常勤奋，但是学习成绩提升慢，教学中通过了解，发现了他的困惑点和性格特点，循循善诱，告诉他解题的方法和思路，学生豁然开朗。没有笨的孩子，只有不合适的方法。小学两名。

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Id_6106闫老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：龙文学校5年兼职经验，高中生物，初中数学，送学生进入西安交大，80中等重点大学和重点高中。兴趣是带学习兴趣不足的学生，激发孩子学习兴趣是我的强项，授人予鱼，不如授人以渔。主要授课是在朝阳地区。其他区域的学生可商议。期待孩子家长的来电。

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Id_6091冯老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾经做过两个家庭的家教，孩子的成绩都有了明显提升，这并不仅归功于我的辅导，更重要的是，我能结合孩子自身，为其做细致的学习规划，一步一步十分扎实。同时，我还特别注重家长对孩子教育方式的改编，定期和家长面对面谈心，梳理孩子近期的学习表现以及生活表现，及时改正家长在生活上对孩子造成的压力与伤害，让孩子在学习上更有劲头。

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Id_6078李老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本科阶段每年暑假为亲戚家的孩子进行作业辅导和下学期课程预习；本科阶段作为级队学习委员负责每学期末的专业课程复习备考资料编写和备考讲座组织，我本人主讲了《概率与数理统计》和《物理化学》；在北大化学院有一年的物理化学课程助教经历；在北京大学国际合作部主办的汉语暑期学校做项目高级助理；2017年通过了北京市十一学校化学学科教师招聘的学科能力测试和试讲。

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Id_6077程老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大二时辅导一高二学生化学和生物，时长一年，该学生现已考取天津的一所院校。一般因材施教，根据学生的学习情况，调整辅导方式。注重打基础。学生容易注意力不集中，那么我会采取劳逸结合的方法，在他学习约半个小时左右，让他休息一会儿，然后和他交流，听听他的一些想法，生活上的、学习上的，然后继续学习。

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Id_6051何老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：目前暂无辅导经验，但我一定会精心备课，对学生负责任。我在平时也经常帮助同学解答作业问题，所以在教授您的孩子过程中，我会十分有耐心的，努力正确的引导学生，使孩子对学习产生兴趣，对做题不再发愁，学习到很多实用的解题技巧，让知识点在学生心中形成网络结构，并且享受学习的过程！

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