Id_9764张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在高中给其他同学讲题的时候，我就意识到。自己想通比他人讲解更加让人深刻的理解和记忆。所以引导的重要性也大于讲解，当然也不是每个题都必须让自己想，那样老师就没有什么用处了。还有一方面，不会题，都是偏向于抽象的东西，比如将代数之类的东西用生活中可见的东西具象化，更容易理解。

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Id_9762张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：高中毕业后曾辅导过初中学生的全科，在了解了学生的大致水平后，针对薄弱的科目加强辅导，对于较为良好的科目也没有放松，进行提升联系。在家教辅导过程中，学生对于知识吸收较慢，并伴随着厌学情绪。我运用生动活泼的课件，以及生动的教学方式，适当放松娱乐，与学生建立良好的师生关系，让学生释放学习的压力。学生的厌学情绪逐渐减少，由于将生涩的知识化为通俗易懂的记忆点，学生掌握良好

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Id_9758苗老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：给初中生带过课，成绩提高显著。也辅导过高中生。而且辅导过研究生考研，并且成功入学。本人擅长总结学习方法以及知识要点，可以帮助学生很快掌握学习方法，高效快速学习。在教学时，先了解学生的基本情况，做到因材施教，达到最佳的教学效果。

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Id_9742董老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：很抱歉，我还没有家教经历，但是我会努力的。谁都是从学生过来的，或许经验方面有所不足但是对于学生们的理解我还是很到位的

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Id_9733孙老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：家教经历，长期从事家教行业，在机家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。本人长期机构兼职，曾经辅导过多名高三化学考生，增分区间在23分到46分不等。

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Id_9696黄老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我家教辅导经验不长，一个月那样，首先有些题和孩子讲，他会越听越迷，这就需要孩子自己思考这个问题，不能再和他讲了，然后呢如果还不明白，我就找个其他相似但不抽相的其他东西，比喻一下，这样我想孩子会更能理解一些。

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Id_9691刘老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：16分

个人简介：考研结束后，曾一对一网上讲解考研真题，并录制相应的视频。在授课过程中曾遇到过各种问题，其中大部分都能够通过自己的努力有效的解决，小部分在别人的帮助下解决。印象最深刻的一个问题是，在讲解真题的时候，学生由于没有学到相应的知识点，不能很好理解题目，我就在教材上找到相应的知识点，以及相对应的例题，通过把例题详细讲解了一遍后，学生终于能理解真题上的题目。

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Id_9688闫老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：家教经验1.本科期间带过小学语文和数学，主要是改变了孩子的学习习惯，因为孩子上三年级特别爱分神。因为孩子学习有进步，家长给加工资。教过小六数学寒假班教高斯数学（类似奥数）2.还带过初中数学和物理。寒暑假期间做的青果教育和锦程教育的班课老师。平时在校期间做家教老师带过一个高三化学，学生就是会不上学校的课，为了专门来听我讲课。3.班课的效果就是我带的班是零投诉，孩子学习热情也很高。有的学生从十几分提高到几十分，改变了觉着数学很难的想法。辅导科目的优势:我属于讲课思路清晰，善于引导学生的那种老师，接触的学生很多，对学生比较了解。很喜欢和学生进行相处，以后也会致力于教育事业。

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Id_9681孙老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在大二开始家教辅导，辅导过171中学豆各庄分校两名初一男生的数学；陈经纶本校初一女生全科；文汇中学初一女生数学。在辅导基础知识掌握较为牢固的学生是，主要分析孩子的易错点和薄弱的地方，重点讲解难题，在辅导基础知识不太熟练的同学时，主要从概念下手，反复多次巩固知识。无论成绩好坏，都要讲练结合，让孩子有反馈。

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Id_9680王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经有过一两次家教经验，对于小孩子比较有经验，小孩子经常还烦躁，没有耐心去写，应该时常鼓励，讲课也行有趣，生动，让小孩子有兴趣，我觉得夸奖是很好的方法，首先和学生建立良好关系，对于小孩子烦躁现象，应该停下来，让她心情放松，然后让她平复下来，并慢慢引导

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