Id_48207戴老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高考完曾辅导过小学生作业，进行顺利，还在英语课外班当过助教帮老师批改初高中英语物理化学卷子，但除此之外没有进行过其他家教活动。如果我当上了家教，会认真对小朋友进行个性化的分析，找出适合的学习方法，并且对症下药，会认真负责。会与家长认真沟通，共同努力，会认真考虑家长的所有要求

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_48192魏老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2020众诚教育辅导理综2020西城初二生物物理2020六里桥生物物理2021莲花桥生物物理2021双井生物2020西城初一生物地理高考643（满分750）理综259数学135英语136语文113备考高考时一天刷卷6套，对题型掌握全面。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_48027彭老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：要和孩子建立良好的关系，了解孩子的性格和学习习惯，让孩子在快乐中学习。弥补他在课堂上没有学明白的知识，也可以对他进行作业辅导，再给予他课外的额外训练。很善于和孩子作为朋友一起努力，让他在快乐中利用好课余时间弯道超车，在成绩上有显著提升

家教价格：每小时150

Id_47999陈老师(教师)10年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：举例说一下吧，对于厌学、逃课、各种理由不做作业等对学习不感兴趣的学生：可能家长对孩子分数过分关注而忽略了孩子感情，或者孩子对学习意义缺乏认识没有体会到学习的乐趣，社会不良信息对孩子的影响，学生学习确实有困难……对于这种孩子的辅导要多激励多赏识，不指责不挖苦，让孩子体会学习乐趣与孩子一起克服学习中的困难。多年的经验告诉我：因材施教，针对不同学生有不同教育方法。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_47997陈老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：大二大三有两年辅导经验，主要科目为物理化学数学，针对不同学员不同问题逐个分析，授课具有针对性。善于调动孩子学习的积极性，培养理科思维。由于本人文科不是特别好可能思维方式偏向理科，授课过程中比较高强度，针对学员问题着重解决。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_47991李老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：给一个一年级的小学生讲过数学，我的授课方式是在复习的基础上，逐渐扩展到即将学到的内容，因为小学的数学内容各年级联系比较紧密，还会简单了解一下更加难的题，寻寻渐进。小孩比较顽皮，但还是很聪明的，我会设置一些与孩子联系比较深的，感兴趣的题，比如他喜欢玩具，我就会设一些玩具类的数学题，引发孩子学习数学的兴趣。也曾经在辅导班带过整个小学部的数学，孩子比较多，水平也不太一样，我通过观察和考察，针对他们各自的问题设置问题等等。总之，我认为一门科目的学习通过做题来了解，再以题为桥梁学习理论，这是一个比较高效的学习方式。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_47982帖老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：我就做过一次家教，今年高考结束后，我辅导一个堂妹学习了高中数学，在此途中，我以为她已经掌握了基础知识，就在讲题的时候讲的快了一些，她似懂非懂的听了，当我提问她的时候，她显然没有听懂，我便考察了一下他的基础，她基础根本不牢靠，于是我便把注意力集中于讲基础知识，经过几天的学习，有了一些进步，我再给她讲了一些习题。在辅导的过程中难免遇到一些困难，但如果我们能找出问题，及时的解决它，效果一定很好的。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_47944冀老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：经历过几次家教服务，我有以下总结：1，做事情要全神贯注。当我与他谈话时，他仔细听着，当他与我说话时，我也看着她的眼睛，这是最基本的尊重，也是给他最好的反馈，这胜过千言万语。2，鼓励孩子成为积极的思考者，做事情要积极主动。3，培养孩子自主学习的能力与兴趣。4，帮助他学会相信自己。5，解释设定目标的意义，鼓励孩子设定目标。6，开始学会记笔记。如果一件事儿，是他努力的方向或他想得到的东西在他旁边标一个T；如果一件事远离他的目标或者是他避免的事情就在旁边标A。例如：他的目标应该是“我要获得好成绩，这样我就不感到愚蠢呢”，还是，“我要获得好成绩，这样我就会感到自己伟大”呢？一般而言取向积极动机更容易取得成功，因为他会激发他的热情去做需要做的事儿，并取得成功。当每天事情完成时在旁边标注V表示胜利。让他完成一个目标时，要向他祝贺，这样他在查看到其他目标时，会看到那个标记会起到激励的作用。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_47934白老师(专业)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：，1英语辅导5年级小男孩，内向，排斥英语学习，我尝试先与学生谈心，了解对方真实想法，为什么排斥，以朋友的方式理解他。后面上课会准备一些趣味互动，和更通俗易懂的方式教授语法和发音。2，初三学生语文教学，男孩，很活泼，很有想法，信任以后喜欢和老师唠嗑，那我就会抓住他这一个特色，每次以激励的方式，和比赛的方式进行教学，比如我和他一起做一道题，比谁快，如果他赢了，答案准确率又高，我就会回答他想问我的学习以外的知识。最后，以朋友的形式，学习，督促，并且中考语文取得了非常好的成绩

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_47926齐老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：基础相对薄弱，知识构架不完整的学生。对于这部分学生，他们的知识掌握程度是混乱的，首先要做的是给他自信，相信一切知识都是有规律可循的，前后知识点是有相互联系的。建立好这样的联系才能建立完整构架的知识体系；其次，实打实的和学生一块列知识框图，明了这一节这一章的知识点结构；在做好知识网的构建后，下一步就是巩固这些基础知识，做到基础的完全明白。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准