Id_43061鲍老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我暂时还没有家教经历，但正因为我刚刚参加完高考不久，所以很了解中学孩子们的心理和学习上面对的问题。我在高考结束后的暑假曾经在一个补习班做过助教，我深刻体会到每一个孩子都是一个宝藏，需要一种合适的方式去被挖掘。比如有的学生学习很刻苦，但成绩提不上去，这时候我们需要做的就是让他们知道他们不是一个人在战斗，并帮助他们找到合适的学习方法；有的学生拥有对知识的整体把握，但总是在细节处失误，这时候就需要帮助他们建立起良好的学习习惯，找到自己的最佳状态。当然，对于不同基础的学生，我们所实行的策略也应不同，学习建议、辅导思路等都应随之灵活改变。作为一个做事认真负责的人，我愿意用我的所学所想让孩子们的学习之路更顺利、更轻松。

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Id_43056孙老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：感谢生活有剥夺，总要删除一些难过，才能容纳更每一次的跌倒后重新站起来，都会让人变得愈发坚强。生活，一半是回忆，请带上你的微笑，面对这人生的不期而遇，曾经辅导小孩从50-100的巨大进步带过几个学生考上理想的大学

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Id_42981黄老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大家好，我是黄伟斌，来自广东，高中就读于惠州市第一中学，在线校期间勤奋学习，严于律己。带着必须要考上jun校的决心，每天三点一线，学习之余坚持每天运动，如跑步、打球等放松心情～以高出一本线30多分的成绩考上了四医大临床医学专业。高考总分556分，其中英语130分，理综205分，数学116分，语文105分。高中，大学期间每年都参加运动会，篮球赛等，都能取得不错的成绩，曾两次获得篮球赛冠军。我的性格属于比较内敛的，平时话不多，待人接物热情，亲和友善。属于别人稍微对我好一点，就会对其比对自己都好！学习工作之余喜欢听歌，跑步，打球，约上三五好友一起打球真的特别快乐！由于学校管的严，从来没有找过兼职，今年出来实习，环境相对宽松了，我也想着趁这个机会好好锻炼，磨砺自己。谢谢！

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Id_42967姜老师(教师)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：去学生家里一对一的教学，至少带了5个学生迎接中考物理和数学科目，还带过一个高一学生的物理。1.因为我的讲解生动透彻，学生成绩进步明显，后面带的学生主要是家长推荐的；2.这五年我是自己在儿童行业创业，与孩子相处更耐心，有激发孩子学习兴趣的好思路。3.周一到周日白天晚上我都有时间！

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Id_42947闫老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：在本科期间一开始没有家教经验，于是去新东方担任助教职业，观摩经验丰富的老师授课并近距离接触孩子家长。而后进入一教育机构进行一对一家教，为期两年。从初二到高二不间断的进行一对一，使我对整个初高中物理数学有了基本的脉络把握，尤其是初升高的衔接有些自己独特的理解。在家教过程中，主要分为几种孩子。其一是基础不扎实，背公式不扎实。对于这类学生首先采取易懂的，加深记忆的方式讲解公式的由来。在熟悉公式后用几个典型习题来改过该公式的应用，这种方法可以有效提高相对对学科掌握不好的学生成绩。其二是可以讲公式熟记但不会应用，看到题就蒙不知道如何下手。该类学生需要在死记硬背的基础上进一步活用公式。我会针对该公式应用的例题，我总结了一些做题步骤方法，可以让孩子沿着这个思路就可以解决大部分的问题。其三是对基础题基本掌握，想要拔高的学生。该类学生我会先对其进行测验，首要任务是把最基础的的稳稳打好地基，检查漏洞。在基础扎实把证正确率的前提下，会针对一些难题总结出一些做题思路，进行思维训练。

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Id_42730詹老师(专业)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在校期间每周会上门为一个高一生辅导数学，成绩在教学的3个月内有了明显的进步，曾几次冲刺到班级前5。在刚开始教学的过程中，我发现学生有时斗志兴趣比较高，有时兴趣比较低。我就会适时改变我的方法和说话的语调和提问方式。或者抽出几分钟问问她的近况，缓解一下学生的压力。当学生兴趣高的时候，做题会比较快，思路会非常清晰，而且对于题的理解程度会更深，对于老师的提问会积极回答。

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Id_42693王老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：教过三年级小男孩数学英语语文，注重方法教学，注重解题思路，注重考试时候的做题顺序分配，善于引导学生举一反三。比如在讲解天平等式换算问题时通过多种方法讲解，一道题可讲5遍及以上，非常有耐心，小男孩也非常认可我的讲解方法，最后结果是小男孩数学成绩提高显著，男孩父母很高兴。

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Id_42646周老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导小学6年级学生数学。该学生不会做跟分数有关的题，我看了她做的一张卷子之后，总结出她不会做题的原因是不会从题目里找出正确的分子和分母，我交给了她根据不同的题目内容提取出分子分母的方法，最后该学生期末考试中数学考了满分。辅导初三学生物理和化学。该学生对物理化学兴趣淡薄，我从分子层面向其解释世界的组成，将物理和化学两个学科融汇贯通以激发其学习兴趣。

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Id_42582李老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大学及工作期间有过一年多的家教经验，辅导过中学数学、小学英语和中专高数，教学中擅长剖析，看清题目本质，并注重方式方法，以期达到举一反三，事半功倍的效果。对待不同的学生，能够灵活采用不同的教学方法，在学习中感受快乐，在快乐中取得好成绩。

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Id_42537单老师(专业)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人曾面对过性格内向，初中物理知识薄弱，且没有太多学习欲望的学生。通过交流沟通，找出其不愿学习的理由是嫌弃物理学习太枯燥，听不懂。然后慢慢沟通，每个知识点生动的细心讲解，逐步培养其学习物理的兴趣，培养学生信心，然后再将各个章节的题型解题思路，进行系统训练。最终该生在我指导下稳步提升，物理成绩从不及格，变成班级排名中上

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